下面是文案网小编分享的气球大爆炸-游戏作文 气球大爆炸游戏玩法文案，以供大家学习参考。
气球大爆炸-游戏作文 气球大爆炸游戏玩法文案：
今天，老师给我们玩了一个游戏，叫气球大爆炸，游戏规则是：一边给气球打气，一边在同学之间穿梭，气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。
老师刚说完，我就去了一下洗手间，我在去洗手间的时间里想，如果气球在我这里爆炸的话，那我帅气的发型不就毁了。当我回到教室，老师已经拿起打气筒，开始向气球里充气了。我迅速的把书包套在了头上，幸好气球经过我的时候气球还比较小，我松了一口气，把书包拿了下来。
我用兴奋的目光看向老师的气球，它摇着脑袋，越长越大，在经过同学的时候，他们有的躲在桌子底下，有的捂着耳朵，有的护着头，躲藏的方法真是五花八门。
第一轮结束了，气球已经和篮球一样大了，我想：“如果在我面前爆炸的话，假如我毁容了得让老师赔多少钱，一千？不；一万？不；一亿？对，就一亿吧”，正想着，老师就向我走来，还好没在我这爆炸。然后老师把气球给了一位同学，让她接着打气，那位同学就在我们之间穿梭，我们抱头的抱头，捂耳朵的捂耳朵，都吓得不得了，正当大家乱成一团的时候，突然气球在一位同学面前爆炸了，那声音如同山崩地裂。游戏结束了，同学们都松了一口气。
今天玩的可真刺激呀！
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五玩气球大爆炸游戏
今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。
老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。
游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后 ，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。
最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！
这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!
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原来同学们正在玩一个游戏。游戏当然是有规则的，每个同学自己找好对手，在规定的时间里，看谁先把气球吹爆，谁就可以进入下一个环节。通过几个环节的角逐，最后决出冠、亚、季军。
我听说要吹爆气球，心就咚咚直跳，我觉得自己有时候挺胆小的，连气球都不敢吹很大，更别说吹爆了。但我还是硬着头皮参加了比赛。
开始比赛了，一阵铿锵有力的哨子声打破了教室的沉寂，大家都使出了吃奶的力气吹起来，个个都鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，热火朝天地吹着，气球在一点点大起来。我的也不例外，但气球每大一点，我的心就会“怦怦”地多跳一下，我甚至觉得下一秒，我的气球就会以惊天地泣鬼神的声音“砰”地一声爆炸。
此刻，那穿美丽外衣的气球，好像在对我说话了：“你呀，真是害球又害己。你看，你把我吹爆了，不是令我死无全尸；吹爆后吓着你，不是让你自己也胆战心惊了吗……”可是气球还没说完，突然旁边一阵“砰”的爆炸声，打断了我的思路，响彻在我的耳边，我被着实吓了一大跳，连手中的气球也差点放飞了。
没一会儿，接连不断的爆炸声又回荡在教室里。我一看，原来又有好几个同学的气球也牺牲了！
“嘘”，又一声哨子声起，时间到了，我长舒了一口气。不用说，我的气球肯定不如对手大。
看着这些一命呜呼的气球，我想了很多：放弃了，就根本没机会成功。而胆子小，则会使我失去更多，我下定决心改掉它！
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“砰！砰！砰！”，气球爆炸的声接连不断，太奇怪了？这是怎么回事呢！
原来寒假里我们几个小朋友正在玩一个游戏。游戏当然是有规则的，每个小朋友自己找好对手，在规定的时间里，看谁先把气球吹爆，谁就可以进入下一个环节。通过几个环节的角逐，最后决出冠、亚、季军。
我听说要吹爆气球，心就咚咚直跳，我觉得自己有时候挺胆小的，连气球都不敢吹很大，更别说吹爆了。但我还是硬着头皮参加了比赛。
开始比赛了，一阵铿锵有力的哨子声打破了房间里的沉寂，大家都使出了吃奶的力气吹起来，个个都鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，热火朝天地吹着，气球在一点点大起来。我的也不例外，但气球每大一点，我的心就会“怦怦”地多跳一下，我甚至觉得下一秒，我的气球就会以惊天地泣鬼神的声音“砰”地一声爆炸。
此刻，那穿美丽外衣的气球，好像在对我说话了：“你呀，真是害球又害己。你看，你把我吹爆了，不是令我死无全尸；吹爆后吓着你，不是让你自己也胆战心惊了吗……”可是气球还没说完，突然旁边一阵“砰”的爆炸声，打断了我的思路，响彻在我的耳边，我的确被吓了一大跳，连手中的气球也差点放飞了。
没一会儿，接连不断的爆炸声又回荡在房子里。我一看，原来又有好几个同学的气球也牺牲了！
“嘘”，又一声哨子声起，时间到了，我长舒了一口气。不用说，我的气球肯定不如对手大。
看着这些一命呜呼的气球，我想了很多：放弃了，就根本没机会成功。而胆子小，则会使我失去更多，我下定决心改掉它！
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
结语：《气球大爆炸-游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《气球大爆炸-游戏》供大家参考，我们一起来看看《气球大爆炸-游戏》作文应该怎么写吧！