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遨游汉字王国的词语作文 遨游汉字王国的词语怎么写文案

2019-03-08 五年级作文 类别:素材 1000字

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遨游汉字王国的词语
1、独一无二
2、字里行间
3、字正腔圆
4、古色古香
5、白纸黑字
6、笔走龙蛇
7、源远流长
8、工整
9、博大精深
10、古香古色
遨游汉字王国的优美句子
1.汉字之美,美在真情,赞美中国汉字的句子。汉字之美,美在精髓。 汉字之美,美在风骨。 汉字...
2.汉字构造精巧,行美旨远,正如中国人的性格特征,含蓄谦逊,包容豁达。
3.汉字是老祖先仓颉根据动物的足迹造出来的。后来经历了甲骨文――金文――小篆――隶书,这么多...
4.它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
5、世界上有一个伟大的国家,他的每一个字,都是一幅美丽的画,一首优美的诗,你要好好地学习,我说的这个国家就叫中国。
6、汉字永远是美丽的!日本知名作家柳田邦男曾说:“汉字的节奏感与优雅的文体永远是美丽的!”
7、现代瑞典语言学家高本汉说:简化字是对中国文字最大的犯罪!
8、从赞美总理的一首作协诗看民族的文化之忧。当\"坟头看奥运,做鬼也幸福\"、\"星空顿洒总理泪,疑是茅台落九天\"这样的所谓作协诗句接踵而来了,我们就不得不怀疑现在的作协还是不是曾经的那个作协?可是,都市报被-迫低头道歉,作家也被作协除名。不得不说,一个勇于打压勇敢的良心和勇敢的文字的作协,必然就是一个不耻于将尤擅乌合汉字的\"拉壮丁\"派作家拢于怀中,更不耻于将万千宠爱尽赐其身,使之登作协之高庙,入作协副主席的主。
9、汉字中的艺术可大着呢,有时,汉字像一颗颗闪烁的星星,照耀着你的灵感;有时,汉字像一只只可爱的小动物,依偎在你身旁;有时,汉字又像一个个可爱的小精灵,在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘,一定能感受到它们无穷的魅力。
10、中华上下五千年的历史积淀,酝酿成了今天字正腔圆、铿锵有力的中国话,酝酿成了横平竖直、堂堂正正的中华汉字!
11、后来,老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏,画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
12、在很久很久以前,有一个人叫仓颉,他根据鸟的足迹,创造出字的笔画,有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。
13、汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。
14、这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。
15、汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

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上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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我常常为我面前这一个个方块字而动情,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉根据鸟的足迹,后来又根据龟纹、山川、虫蛇、黍稷、草木等的形状或动态,创造出来的。在几千年历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。如:陳陈,达达同学们,你们万万不可写错字,否则一点值千金呀!像那把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐,把那价值18万元钱的塑料袋变成了一堆废品。有一次,语文老师叫我去参加语文竞赛,我爽快地答应了。一发卷子下来,我小声说:哇,好简单的试题啊!说完,我便做了起来。第二天公布成绩时,卷子发下来了。我把术字写成了木,被扣了0.5分,而我只因这0.5分没能得一等奖,只得了个二等奖。它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。太阳这个词,使你感触到热和力,而月亮却又闪着清丽的光辉,笑字令人欢快,哭字像使人流泪。我爱你,汉字!我为你感到骄傲,中国的汉字!我要好好学习汉字,传承汉字博大精深的文化,同时也保护好汉字,为汉字的传承和发展贡献自己的一份力。

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由汉字衍生出的更多汉字足足有上万个,比如:用“鸟”字衍生出来的“鸭”,“鸡”,“鹦”,“鹉”…… 那这上万个汉字总得有个读音吧,于是中国的主要语言“中文”诞生了,它相对的学科为“语文”。
一、概述。
语文是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。语文课之“语文”一词原系国语(白话文即语体文)与国文(文言文)之合称。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。
“语文”一词的语源是“语言文字”,“语言文字”缩略为“语文”一词出现在19世纪80年代,始用者为清末大儒张之洞。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。国文一科,教授的仍是历代古文,故当时称为“国文”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”。教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课。在二十世纪二三十年代,魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词,叶夏二人亦开始尝试编写新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生等人再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学母语课程通用名称。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《遨游汉字王国的词语》作文的经历,对《遨游汉字王国的词语》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《遨游汉字王国的词语》作文呢?下面是小编收集整理的《遨游汉字王国的词语》,希望对大家写《遨游汉字王国的词语》有所帮助