下面是文案网小编分享的有趣的游戏（15）作文 有趣的游戏150字作文二年级文案，以供大家学习参考。
有趣的游戏（15）作文 有趣的游戏150字作文二年级文案：
我们班经常玩游戏，每次都玩得很高兴。其中，我最喜欢的游戏就是“过河拆桥”了。
老师先宣布游戏规则，我们早已跃跃欲试。老师手一挥，教室里立刻安静下来，规则齐刷刷入耳：1、两个人一组。2、两个人交替将两块相同的正方形泡沫板铺在地上，向目的地前进。3、任何一个人的脚都不许踩在木板之外，否则这一组就要被淘汰。4、最快到达终点的就是胜利者。
“胸有成竹”闯关
第一轮即将打响，这是男生之间的较量。四人一组，分A队与B队，我投身A队。还没有开始，大家就摆开了阵势：两个胖子对战两个瘦子，都屏息凝神，听取号令。下面的同学都觉得B队赢，A队悬。一声令下，比赛终于开始了，秦臻榛和蒋泽晟早已按耐不住了，只见秦臻榛熟练地移动泡沫板，蒋泽晟也不示弱，两人踮起脚尖，稳步上前，看样子有得一拼。
我和李勃锐暗地商量：折回时加速，先麻痹对方，待到一半再乘胜追击。果然不出所料，B队开始沾沾自喜，行动屡有失误。我们更是信心十足，一关一关闯过了！哈哈，还是计谋赢得了胜利！
谁说女生不如男
第二轮开始了，轮到女生们比赛了，首先出场的是张雅妮和余子涵。只见张雅妮身手敏捷，一点不让须眉，手脚并用，一下子就超前了。可是余子涵她们配合默契，奋勇直追，三步、两步、一步……哇！余子涵她们终于赶上来，险胜张雅妮那一组，赢得了最后的胜利。
意料之喜
第三轮激烈上演了。因为这是男女大对决。女生张雅妮和王星雨团结一心，男生李腾方和刘星配合默契。周围更是喊声震天：有的同学扯足了劲喊加油，有的同学争红了眼，教室里顿时筑起了固若金汤的长城线。第一个回合，男生女生互不相让，你追我赶，高潮不断。差不多接近尾声了，女生优先，男生落后。男生正准备憋足劲追上去，不想脚已“出界”——失足落入空地，败了！女生赢了！同学们都觉得这是意料之喜，但男生表现也相当出色。赢得比赛的女生们个个春风满目，英姿飒爽！
在欢乐的气氛中，游戏拉下了帷幕。我终于知道了：团结就是力量。团结必胜。
有趣的游戏（15）作文 有趣的游戏150字作文二年级文案：
今天，张老师给我们带来了一个游戏—抢糖果。张老师走到黑板前，对我们说：我们先玩一个游戏，游戏叫抢糖果。游戏规则是先将糖果放在桌子中间，两个站在桌子两端，听老师一声令下就开始抢，先抢到的为胜。来一个三局两胜。我们都跃跃欲试，高兴极了。我对抗的是何新健，我们俩摩拳擦掌。第一局开始了。张老师说“用右手抓糖，把手放在后面，预备—开始！”只听张老师一喝，何新健以迅雷不掩耳像闪电一样抓过去，我措手不及，输了第一局。第二局开始了。张老师又说：“用左手抓糖果。预备—开始！”张老师大喝一声，我使出了自己的必杀技—九阴白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目标，却只抓到了我的手背，这局我胜了。最后绝胜负的一局开始了。我想：“绝不能掉以经心”。张老师说：“用双手抓，获胜者得一颗糖，预备—开始！”我们俩各用各的绝招，他用疯狂乱抓，我用连环抓，结果绝招抵消了。糖被打到了地上。我趁机把糖给夺了。他说：“老天，为什么不给我面子？”我想：“就是比赛嘛，干嘛什么这样？”结果我二比一胜了。我吃了一个糖果，轻松完成作文，使我永远记着这一件事。
有趣的游戏（15）作文 有趣的游戏150字作文二年级文案：
今天下午，张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃，她有着大大的眼睛，圆圆的嘴巴，可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。游戏开始了，同学们都积极地举起了小手，张老师让杨嘉琦上去画鼻子，只见他信心十足的走上了讲台，张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后，摸着黑板给娃娃画鼻子，结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来，有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了，可笑的是他转了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我们大家都十分着急，我急忙对着他喊：“贾元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后，终于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一会儿，竟还把鼻子画好了，同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后，开心的笑了。“叮铃铃……”下课了，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家依依不舍地走出了教室。
有趣的游戏（15）作文 有趣的游戏150字作文二年级文案：
“ 哎呀！谁推我？ ”“ 啪啪啪，啪啪啪 。。。。。。 毛卓涵，我在你后面，快来捉我呀！ ”咦！我们在干嘛呢？噢！原来是我们在体育课上玩 “ 摸人 ” 的游戏。游戏规则是：一位同学用红领巾蒙住眼睛摸其他同学，他可以向被摸的同学发号指令。 “ 红灯 ” 是不能动； “ 黄灯 ” 是只能爬、跳、滚； “ 绿灯 ” 可以自由走动； “ 白灯 ” 只能单腿跳了。被摸得同学一定要按发出的指令行动。如果想尽快抓到同学，就要不断的发出指令，被摸得同学就会累得发出声音，于是，摸人的同学就叫 “ 红灯 ” ，顺着声音发出的方向抓同学。抓到后，还要报出同学的名字，说对了，就由被抓到得同学来摸，开始新一轮的比赛。说错了还要继续摸。如果有同学犯规，就由犯规的同学来摸。瞧！摸人的来啦！还是快逃吧！哎呀！逃跑的同学竟把 “ 瞎子 ” 撞到了，真是滑稽！呀！ “ 瞎子 ” 朝我们走来了，我们嘻嘻哈哈地集体向右跑去。 “ 黄灯！ ” 听到指令，都纷纷爬了起来。眼看 “ 瞎子 ” 走近了，我们屏住呼吸。这招真灵！逃过去了！“ 黄灯、白灯、绿灯…… ” 一遍又一遍，我们尽情地欢笑着。危险！我被抓住了！还好，他没猜出我是谁，继续游戏。操场上，到处是欢声笑、喊叫声，清脆的笑声回荡在校园上空。我们快乐地成长着！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《有趣的游戏（15）》作文吗？以下是小编收集整理的《有趣的游戏（15）》，仅供参考，欢迎大家阅读《有趣的游戏（15）》。