下面是文案网小编分享的“做人第一学问第二”——体育与德育作文 浅谈体育教育中的德育文案，以供大家学习参考。
“做人第一学问第二”——体育与德育作文 浅谈体育教育中的德育文案：
\"世事洞明皆学问，人情练达即文章\"。体育作为学校素质教育不可或缺的组成部分，担负着提高少年儿童身体素质的主要任务，而思想品德教育也是体育的教育目标之一。体育课是学生的必修课，在体育教学中渗透思想道德教育所收到的效果是其他学科无法比拟的。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用，也使体育教学中的德育教育问题，成为广大的体育工作者所关心的热门话题。 新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外，更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见，学校体育炼“身”的同时更要炼“心”。不仅要锻炼学生健壮的体魄，更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。 体育活动多数是以团队的形式进行的，体育活动中的团队也是多种多样的，班级、小组、教学比赛中临时结成的队（组）等等，都构成了团队。在集体项目中，团队更是体育活动的基本单位。体育活动非常有益于团队意识的形成。团队精神需要团队成员具有强烈的合作精神和角色意识。合作精神和角色意识不仅是一种心理、思想品质，也是一种实践能力。从某种意义上讲，合作精神渗透在角色之中，能够在体育活动中扮演好所承担角色的人，就被认为是具有合作意识和能力的人。 因此，我在日常的体育教学工作中，把握当代少年儿童的个性心理特征和思想品德状况，创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意识、有目的、有计划的对学生进行思想道德教育，寓德育于体育之中。
“做人第一学问第二”——体育与德育作文 浅谈体育教育中的德育文案：
大人们都希望自己的孩子能考上好大学，找一个好工作，至于关于如何做人，没有多少大人考虑过。
人人说：“德智体美劳，全面发展，”为什么要把品德放在第一个，而把智慧放在第二个呢？要迈向成功，得首先学会做人，但现在的家长们往往忘却了这一点。
不一样的教育，不一样的人生，在每个人都必须经历的儿童时代，如果在这时，人生的方向迈错了一小步，就像拿了别人的一块小橡皮，越走越远，就会离正道越来越远，偷钱、抢劫接踵而来，这不正是不成功的教育吗？
相反，一样成功得教育，也许可以让一个家、一个学校、一个城市、一个国家，甚至一个世界影响甚大，那么，这里“成功的教育”又指的是什么呢？
俗话说：“一日为师，终生为父，”可见老师这个职业是多么神圣，但是，好老师是指哪里好，是教学质量好，是升学率高，是品德好，还是以上都具备。
近朱者赤，近墨者黑，是人人皆知的一句话，就像如果把刚出生的小绵羊给一只狼抚养，小绵羊长大后，是像普通的绵羊一样温柔，还是像狼一样残暴呢？
孟母三迁，为什么要连续三次搬家，因为她希望自己的儿子长大成才，如果孟子从小就和那些纨绔子弟在一起玩，整天放荡不已，史上还会有人们知道孟子这个人吗？
不一样的教育，不一样的人生，让我们从小做起，将那些坏习惯拒之门外走跟别人“不一样”的人生！
“做人第一学问第二”——体育与德育作文 浅谈体育教育中的德育文案：
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；尊敬师长，见了老师要主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。文明礼仪，我能行！
“做人第一学问第二”——体育与德育作文 浅谈体育教育中的德育文案：
我国教育家陶行知先生有一句名言:“ 千教万教人教求真，千学万学学做真 人 。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“做人第一学问第二”——体育与德育》作文的经历，对《“做人第一学问第二”——体育与德育》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“做人第一学问第二”——体育与德育》作文呢?下面是小编收集整理的《“做人第一学问第二”——体育与德育》，希望对大家写《“做人第一学问第二”——体育与德育》有所帮助