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看不见的人作文 看不见的人作者文案

2019-03-08 五年级作文 类别:写人 700字

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从些职业在大家的目光下为国家做出贡献,而也有一些职业在默默的付出着,它们就像是隐形的人一样。这种职业有很多,清洁工就是一个典型。
每到太阳刚刚升起,清洁工就开始了他们劳累的工作,他们打扫着社区,清理垃圾,给我们了一个干净卫生的环境。可是你有关注过他们的工作吗?我想大多数人的回答是没有。各个季节对他们的工作负担都是不同的。
春天,气候温和,阳光明媚是一个好季节。可春天是不是的濛濛细雨就会打扰他们工作,他们只能穿上雨衣后继续工作,真是太辛苦了。夏天对他们来而言就很危险了,在炎热的太阳下工作很容易中暑,在毒辣的烈日下他们的汗如雨下,衣服都湿透了。为了遮阳,他们常常会戴一顶草帽来遮阳。秋天是他们最劳累的季节吧,落叶到处都是,把道路装饰得十分美丽,就像一张彩色的地毯。而清洁工的任务就是把这张大地毯收起来,把这张大地毯收起来可不容易啊!秋天风很大,清洁工刚把这张大地毯变成一堆堆的树叶,一阵风吹过,这些落叶就像是调皮的孩子跑了出去。他们只好再扫一遍。到了冬天,对他们就像是一场严酷的考验,天还没亮就开始了他们的工作,在那时天气是最寒冷的时候了。一次我去上学时看到一位清洁工阿姨在路边打扫着地上的垃圾,她穿着很多的衣服,她饱经风霜的脸是通红的。她还没有带手套连手也是通红的,好像手上还有几处冻伤。真是十分痛苦的一件事。可有多少人知道他们的辛苦呢。
清洁工一直在默默的奉献,他们用自己辛勤的双手为我们打造了一个个干净美好的环境,如果没有他们,我们所居住的地方将会是一个垃圾遍地,到处都散发着臭味的环境。所以从现在开始让我们多关心清洁工,不乱丢垃圾,尊重他人的劳动成果。
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

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作为一个盲人,看不见春天那莺歌燕舞和姹紫嫣红的野花;看不见夏天那绿草如今的草滩;看不见秋天那枫林如火的枫叶;看不见冬天那白雪皑皑的天地,只能用自己的心灵去感受,即使感受到了,但那颜色永远是无边无际的黑色,可一个盲女童——安静,他是用心去感受美好的生活。
安静虽然什么都看不见,但她用心灵看到了碧水潺潺的河流,一望无垠的绿地……她看到的东西要比我们看见的漂亮千万倍。
虽然盲人看不见但他们可以用纯朴的心灵去感受他们的“春天”。
五年级:刘雨晴

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一个阳光明媚的周六早晨,鸟儿叽叽喳喳的在枝头上歌唱,花儿们绽放出愉悦的笑脸,我和妈妈精神抖擞的出了家门,准备到小区里散步。
我们心情舒畅地步入电梯间,电梯间已被清洁工阿姨擦得纤尘不染。不一会儿,只听见“叮咚”一声,电梯到了六楼,走进来一个西装革履的叔叔,他头发梳得油光发亮,鼻子下面留着一小撮胡子,中等的身材穿着笔挺的西装。接着又进来了一位老爷爷和一位老奶奶,他们抱着一个胖嘟嘟的小男孩,大概只有半岁多。电梯继续运行,只见这个“西装革履”胡子一翘,从嘴里吐出一口浓痰。大家都厌恶地看了他一眼,敢怒而不敢言。紧接着,“西装革履”又从西装的口袋里掏出一盒包装精美的香烟,抽出一支,把它点着,开始旁若无人地吞云吐雾起来。我赶紧用手捂住鼻子和嘴巴,屏住呼吸,生怕吸上他呼出来的“二手烟”。我看看老爷爷,只见他在猛地咳嗽;再看看老奶奶,她也在皱着眉头,捂着鼻子;而小男孩呢,他被烟呛得哭了起来……
我强忍满腔怒火,很有礼貌地对“西装革履”说:“叔叔,请您不要在禁止吸烟的电梯间吸烟。”只见他张开大嘴,露出两排被烟熏得发黑的牙齿,凶神恶煞地说:“小孩,你管得着吗?”我沉默了,电梯间弥漫着刺鼻的烟味,还有老爷爷的咳嗽声、小男孩的哭声。
好像过了一个世纪,电梯终于到达了0层,我们迫不及待地冲出电梯间,拼命地呼吸外面新鲜的空气。但是,我的心情并没有因此而舒畅起来。现在的社会风气真是令人担忧,人们的生活水平提高了,但是有些人的素质还有待提高。回想起刚才发生的那一幕,再对照这副漫画,画中的这个“视力患者”,他对视力表上的“人格”二字视而不见,他的道德品格都扔到哪儿去了?画中的“视力患者”不就是“西装革履”的真实写照吗?

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盲人,眼睛失明,看不见东西。可是,今年暑假在上海动物园游玩后,我却发现,世界上还存在另一类“盲人”
动物园内猴子很多。赤猴,猕猴,日本猕猴,环尾狐猴……可谓“无猴不有”。他们可爱的样子,调皮的动作,高超的演艺技术,让游客们驻足而观,拍手叫好。闪光灯“咔嚓,咔嚓”的拍不停。有些游人开始当饲养员——给猴子喂起食来。“来,猴子给你一片面包!”“嗨,为何不接住呢?”“妈妈,你投准一点呀!”动物园内,这种声音时常响起。
看着他们喂得起劲,我也想从背包里拿出食物喂猴子。投进去,见到笼子外面挂着牌子上面写着“禁止喂食!”和“爱我,就不要喂我!”我往四周看看,这种警示牌还不少呢!有几张反复列出不可喂猴子的原因:1容易使猴子养成乞讨行为。2。会使猴子营养不均……我再看看笼中的猴子,有几只猴子把手伸出笼子,眼巴巴的看着人们手中的食物。再看看游人,显然他们是注意到了这些明显的牌子,只是没一个人停止给猴子喂食。
“道德上的盲人”,我一下再想起这个词。世界上存在着两类盲人。一种是生活中的盲人,他的眼睛失明了没有办法看到一些事物与行规。另一种是道德上的盲人,他的眼睛在道德上“失明”了,对周围的事物和行规,道德规视而不见,见而不遵,他们放任甚至放纵自己,损坏他人的或者公共的利益。道德上的盲人比生活中的盲人更加可怜,因为他们是心灵失去了光明。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《看不见的人》作文吗?以下是小编收集整理的《看不见的人》,仅供参考,欢迎大家阅读《看不见的人》。