下面是文案网小编分享的四味笑作文 文案，以供大家学习参考。
四味笑作文 文案：
我的成长中有过许多笑，这些笑陪伴我长大。有微笑、苦笑。甜蜜的笑、哭笑不得，这可真是“四味笑”呀！不信请看----“微笑”每当心情好的时候，嘴角总是会浮起一丝微笑。蒙娜丽莎因为微笑面对生活，所以才成为世界最具魅力的图画。微笑，不仅能使自己心情好，也能使别人心情好，不是一举两得嘛！真是----微笑生活，快乐人生呀！“苦笑”试卷发下来了，摆在眼前的分数只能用一个字形容--“惨”！只听见伍朝璐因为考得好发出欢天喜地声，我望着那个刺眼而残酷的“89”，吞下了悔恨的泪水。有人问我“你得多少分？”“94。5分，你呢？”我轻轻地说。“你也会考那么差？”她不相信。我苦笑了一声，走开了。真是----有人欢喜有人忧呀！“甜蜜的笑”宣布成绩了，耶！我98。9，全年级第一。有谁知道，我语文考试检查了多少遍，回家复习多认真。果然，得到了好成绩。我竟然超过了实力强的班长，天啊！我笑了，是甜蜜的笑。好像我渗在了蜜糖里，真甜！真是----功夫不负有心人“哭笑不得”走路时，一不小心摔了一跤。小时候，就会“哇哇”大哭。长大了，哭吧！好像显地太幼稚，笑吧！脚又摔破了皮，涌出了血。哭又不行，笑又笑不出来。真是哭笑不得！成长中的笑，真是丰富多彩呀！这些笑容，陪伴我们度过每一天。
四味笑作文 文案：
笑有很多种，每种都不同，每种都有它的特色。俗话说的好：笑一笑，十年少。我其实是很喜欢笑的，要不你就听我说说我最喜欢的四种“笑”。
关切的笑
能得到关切的笑，我觉得是非常幸福的。这种笑我在很多人身上都找到过，比如：爸爸、妈妈、老师、同学……但是因为是父母，关爱是少不了的，发现了也并不奇怪。老师关怀的笑是排在父母的后面，老师的那个笑是多么地和蔼可亲。当你遇到难题时，你就会看到：老师笑了笑，再讲题。那就是关怀的笑。
友善的笑
我想你一定一看就知道，这友善的笑是朋友之间、同学之间的笑。要是你在他们身上找到了这种笑，那么就表示你和他们已经成为好朋友、好伙伴。你认为我说的对吗？
自信的笑
得到以上两种笑，那么总该换自己来笑一下了。接下来的笑就是自信的笑了。要是我，我就在知道问题答案的时候这么笑。那时候还带有高兴，笑得也会更灿烂。你也是一样的吗？
成功的笑
最后的一种笑就是成功的笑。不用说，这一定是成功时所露出的笑容，这种笑可以说是这四种笑中最灿烂的了。知道自己已经成功是多么开心的事啊！其中投入了多少努力，现在终于有丰收了，能笑得那么灿烂也是情有可原的。
我喜欢的四种笑都已经说了，要是这四种笑你都拥有了，就说明你正在成长，更说明你正在向最大的成功走去。
四味笑作文 文案：
人生就像一桌宴席，酸甜苦辣味味俱全，伴随而来的就是喜怒哀乐，样样都有。笑是人日常生活中最常见的表情，有欣慰的笑，有会意的笑，有抿嘴微笑，有哈哈大笑，有满意地点头甜笑，也有无奈地摇头苦笑。而最神奇的、最幸福、最令人难忘的就是苦尽甘来，让人回味无穷的成功后的微笑！
在一个初春的周末，阳光明媚，春意盎然。望着窗外一片片绿油油的草地，一串串金黄的迎春花，和那一片片嫩绿色的柳芽，我真想去玉渊潭看樱花。吃过早饭，我就央求妈妈带我去玉渊潭。妈妈说：“只要你能做对五道奥数题咱们就去。”这个条件太宽松了，我高兴地跳了起来，似乎马上就能在簇簇樱花中徜徉，欣赏中央电视塔在翠绿湖水中美丽的倒影。
题目妈妈早就出好了。我一看，这不是小菜一碟吗？太简单了，用不了半小时就可以搞定！我迅速地打开本开始做题了，前四道很快就完成。到了第五题，我才发现这道几何题是一个陷阱，好像很容易，其实无从下手，我想了半天也不会。我想让妈妈换道题，可妈妈不同意。我觉得外出计划泡汤了，就开始磨时间，拿着笔在草稿纸上乱画起来。妈妈说：“孩子，你不能就这样放弃了。其实难题也是由简单题目变化而来的，基本原理、基本规律是不变的。你对着题仔细想一下以前做过的题目，妈妈相信你肯定能做出来。”
是啊，题目只要能出出来，就能解出来！我认真把题目连续读了几遍，突然，好像有点感觉了，以前老师讲的相关内容像电影一样在我脑海里一幕幕播放。我集中精力，盯着几何图形看，又用铅笔比划了几次。太好了，我找到突破口了，原来这道题目需要做一条辅助延长线来解决。五分钟不到，我就把几个面积和线段的比例关系计算出来了。我又把前面四道题目验算了一遍，自信地交卷。全对！妈妈和我对视着会意地笑了起来。妈妈摸了摸我的小脑袋，说：“我儿子真棒！下面我命令，目标，玉渊潭，出发！”
这一天，我和妈妈在玉渊潭玩得格外高兴，因为我又一次战胜了自己的畏难情绪。其实，不只是做数学题，做任何事情道理都一样，不能轻言放弃。尽力做好每一件事，就能克服困难，就能收获成功，就能收获自信，收获微笑。
四味笑作文 文案：
笑，笑，笑，是我们班的特色风味，我们班有四个人，同学们都称他们为“四大天王”。他们是淘气大王、笑话大王、值日大王和吹牛大王。第一个大王很淘气，他经常拿小东西，放到前桌同学的衣服领子里，前桌同学总把他告诉给老师。第二个大王，他一下课就给同学们讲笑话，逗得大家哈哈大笑。第三个大王，一下课就扫地，班主任来了说：“你干什么呢？”他说：“为了班级。”班主任就让他扫地了。第四位大王，很会吹牛，一天对同桌说：“一只羊在我们家楼里呢，每天我都喝上新鲜的羊奶。”同桌知道他吹牛，就说：“我不信。”这就是我们班的特色人物。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《四味笑》时更加简单方便，下面是小编整理的《四味笑》，仅供参考，大家一起来看看《四味笑》吧