下面是文案网小编分享的记一次难忘的辩论会作文 记一次难忘的辩论会作文文案，以供大家学习参考。
记一次难忘的辩论会作文 记一次难忘的辩论会作文文案：
今天真的很难忘，因为今天我们班举办了一场辩论会，辩论会的主题是正方：开卷有益，反方：开卷未必有益，我当然要积极参加进来，我觉得开卷有益，于是我加入了正方。辩论会的具体情况，我来给大家讲讲吧！ 首先，是我方的周澜同学发言，她胸有成竹地说到：我认为开卷有益，读书的好处有很多，读书养性，读书可陶治人的情感。使自己温文尔雅，具有书卷气，读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写作文时才思维敏捷，旧书不厌百回读，熟读深思，你就可以知道其中的道理了，读书可以使自己的知识得到积累，所谓，君子学以复之，总之，爱读书是好事，让我们都来读书吧！话音刚落，教室里顿时掌声雷鸣。 然后，反方的陈奕铮反驳说：如果摆在你面前的是黄色书籍，也开卷有益吗？正方马上回答：我们可以不看那些书呀！反方的陈奕铮立刻说到：这不就说明了开卷未必有益了吗？顿时，反方的同学大声呼喊，拍手叫好。 我方的王艺堃立刻反驳：如果你不读书，怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢？可见，你们还是看了书的。 反方的饶滢森马上说到：但看那些黄色书籍对我们有什么用呢？这种书不仅不能带给我们知识，反而回让我们的学习一落千丈，这充分说明：开卷未必有益！ 双方争得面红耳赤，说得口若悬河滔滔不绝。 此时，我勇敢地站起来，振振有词地说到：我认为开卷有益，古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国文学的巨匠多读书使人聪慧，还会增长见识，已成为铁的事实。这诸多的意思，可一言蔽之：开卷有益。如果我们不读书，哪来的知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明开卷有益吗？请问反方 哗教室里发出雷鸣般的掌声。 方颜立刻反驳： 这真是一次难忘的辩论会。
记一次难忘的辩论会作文 记一次难忘的辩论会作文文案：
话说，星期五早晨，张槎小学五（3）班的教室里热热闹闹。仔细一看，“哟”原来同学们在开辩论会。这个辩论会的论题是“开卷有益”与“开卷无益”。同学们的“唇枪舌剑”在“战场”打得不可开交，精彩得连老师也连连叫好。
“哎？”正方怎么总是同一个女同学发言呢？——那个女同学就是我。那天，我方的同学都不发言，只有几位同学偶尔说一两句。所以，我作为正方的顶梁柱，只好硬着头皮，凭着这三寸不烂之舌与反方展开了“对战”。所以，辩论的战场形成了一对五的不公平局面。但是在这种双方能力极度悬殊的情况下，我凭这副铜牙铁齿与反方五个主力拉成了平局。
话说，这辩论会可精彩的不得了！林国浩给我打了一个开头炮：“我们写作文需要从书中收集好词好句，才能把作文写好。所以我方认为开卷有益。”我心中一乐，想道：这是一个不错的论题。可跟着反方的徐丹齐硬把话顶了回来：“可是，古人云：‘读万卷书不如行万里路’。有许多知识我不一定要从书中汲取，我可以从生活中探索。”此话一出，我马上条件反射地举起手，道：“人的一生只能探索出一小部分的知识，所以我们要从先人留下的书中快速学习。”……我们个个争得面红耳赤，不可开交。我面对反方的五个主力不得不使出十八般武艺，我觉得我的脑子都快要爆开了。当我想缓下来休息时，却发现身旁无人帮忙对答，一种失落从我心中升起。我紧咬下唇控制自己不哭出来，把悲伤化为怒火、动力，继续与反方展开辩论。经过激烈的争辩，最后我忍不住哭了出来，那种孤军作战的委屈让我哭得面目全非。我心中无比悲愤，火冒三丈。
晚上，好不容易平息了怒火。回头想想今天的辩论会，我其实学到了许多东西。经过大脑的“整理”，我总结了两点。第一：读书的心态很重要。我在这里提醒各位同学们，远离黄色书刊与暴力小说等对我们有害的书。看这些书害人害己！第二：读书的方法很重要，我们要读活书，不能读死书。我们应该要从书中收集好词好句和写作格式，从而提高我们的写作水平。
辩论会不仅让我学到了许多知识，还让我锻炼了思维和语言表达能力。我十分感谢这个辩论会！
记一次难忘的辩论会作文 记一次难忘的辩论会作文文案：
岁月如潮水般冲刷着我的记忆，部分人和事都顺着这股潮水流走了，却抹不掉那段记忆，它将使我终生难忘。
那是一个平凡的星期五，却发生了一件不平凡的事——我将迎来我人生中的第一次辩论会。下午，在我们班的教室里，讲台前14张桌椅分别排成两列南北对峙的斜排教师后方则是四排“观众席”，同学们个个表情严肃。“叮铃铃——”，伴随着清脆的上课铃，我们来到辩手所坐的位置上。一阵喧哗声过后，班主任夏老师宣布：“五年（6）班读书辩论会现在正式开始！”阐述各方观点后便进入自由辩论环节。自由辩论环节刚开始，我方辩一李佳明同学便开始了她的“演讲”。她首先强调了我方观点——开卷必有益，接着例举了爱迪生阅读大量书籍发明出电灯的例子，向反方辩手发问：“如果爱迪生不开卷，怎能发明处电灯呢？因此开卷必有益。”李佳明不愧是我们班的“小博士”，作为正方的一员，我不禁像个打了胜仗的士兵一样扬眉吐气。反方辩一也不甘示弱，反驳道：“如果爱迪生开不益之卷，能发明出点灯吗？由此可见，开卷未必有益。”就这样，紧张的气氛一下子被打破了，双方你一言我一语，反唇相讥，毫不示弱。
尽管刚开始时双方势均力敌，可两个回合下来，我方已由主动转为被动，死死的支撑着局面。这时，反方辩一在反驳我方时说道：“可有一个人性格狂暴，因为看了武侠小说而杀了人，进了监狱，这又怎么解释呢？”这个看似完美的答案实际上漏洞百出。正当反方辩手们洋洋得意时，我“腾”的一下站了起来，毫不犹豫的给予反击：“正如你方辩一所说，是因为此人性格狂暴才杀了人，进了监狱。也就是说这和此人所看的书完全没有关系。
记一次难忘的辩论会作文 记一次难忘的辩论会作文文案：
一次难忘的辩论会
上个星期四下午我们班上举办了一次辩论会，辩论会的主题是“开卷是否有益”，认为“开卷有益”的是正方，认为“开卷未必有益”的是反方。我这次担任的是反方的辩手。
为了这次辩论会，同学们都做了充分的准备，但是真正开始之前大家还都有点紧张。“辩论会开始！”随着朱老师一声令下，原本鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。
首先是正反双方每人发表一次30秒的演讲，阐述自己的观点，双方代表都拿出准备好的发言稿，很有条理地发表了已方的观点。接下来辩论开始；我方选手张亦驰说：“我认为开卷未必有益，因为看那些不健康的书无益反而有害。”他话音刚落，我方队员就热烈地鼓起掌来，表示对他的支持。对方同学豪不示弱，立刻反驳到：“书是智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是人类文明的”长生果”，它可以教我们许多知识……”这时我使出了我的“必杀技”：“请问对方选手，如果摆在你面前的是一本黄色书刊，也开卷有益吗？”正方选手李嘉禾说：“那当然不是，看书肯定要有选择的…”不容对方说完，我方选手立刻抢答到：“这不就证明了我方的观点嘛！”
对方又提出了一个新问题，答辩双方越辩越烈。同学们都集中精力注视着对方的辩手，生怕漏掉一个微小的细节，对方也不断地抓住我方的漏洞进行攻击，我方不断地抓住对方的破绽进行反驳，双方唇枪舌剑，各抒己见，犹如一场激烈的战斗……
下课了，朱老师说：“这次辩论会不分胜负，我宣布：平手！”辩论会虽然未分胜负，可通过这次活动提高了我们同学的辩论能力，锻炼了口才，增长了知识，并使我们有了团结合作的意识，这真是一场难忘的辩论会啊！
作者：徐向宇
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家