下面是文案网小编分享的《爱的教育》有感作文 阅读爱的教育有感文案，以供大家学习参考。
《爱的教育》有感作文 阅读爱的教育有感文案：
安利柯是一名小学四年级的学生，他们班一共有16名同学，个个活泼、可爱、善良，其中成绩最好的是德罗西。在同学之中，诺比斯是最高傲的，总是夸耀自己的财富，而德罗西虽然家里很富有，但从不在同学面前炫耀。有一次，新转来的同学不小心踩了一下诺比斯的脚，诺比斯就故意到老师那儿去告状，而老师却说同学间要互相团结友爱，不要为这么点小事就生气。诺比斯没想到老师会这样说，便又喊着说：“我要告诉我爸爸去!”接着又发出一声冷笑。他这样让同学们更加讨厌他，老师也拿他没办法，只好让他回到了自己的座位上去。德罗西可不一样，他非常谦虚，非常乐于帮助同学，对同学非常宽容。华梯尼一直嫉妒德罗西，德罗西照样帮助华梯尼。读了意大利作家亚米契斯《爱的教育》这本书，我体会到：同学间要互相团结友爱;不要因为自己有优势就得意；不要因为自己成绩很好而骄傲。虚心使人进步，骄傲使人落后。我有个同学夏嘉楠，是个女孩子。她钢琴考出了七级，字写得非常漂亮，学习成绩又很好，经常受到老师的表扬。还有个同学郦倪羽彤，她语文、数学、英语每次考试几乎都是满分。她们从不骄傲，同学们都喜欢她们。读了《爱的教育》，我觉得我们要向德罗西学习，更应该向夏嘉楠、郦倪羽彤一样的同学学习。
《爱的教育》有感作文 阅读爱的教育有感文案：
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞到一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后该怎样尊敬别人，培养好的品德。说实话，其实我有时也跟安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌。担当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连话都懒得说。记得有一次，在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决的时候，突然一位阿姨走了过来，把老奶奶拉了回来，还说：“红灯了，不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这一切，我后悔极了。我真希望全世界都充满爱心！这些美丽的文字就像一双翅膀，给你希望、给你幻想、给你勇气，最重要的是他会带着你飞翔。
《爱的教育》有感作文 阅读爱的教育有感文案：
在假期里，我读了很多本书，其中让我最受教育的是《爱的教育》这本书，它的作者是艾得蒙多·德·亚米契斯。本书主要教育我们：爱祖国、爱父母、爱同学、爱人民。其中，给我印象最深的是那个意大利小孩，他从小被卖入戏班子。有一次，他来到巴塞罗纳演出，趁机逃了出来。一位意大利船长可怜他，就让他上了开往意大利的船。船上有几个外国人也很可怜他，就给了他几个硬币。
当他想用这些硬币买好吃的东西，填饱两年来饥饿的肚子，买件上衣换上，过上像人的生活的时候，忽然听到刚刚那几个外国人说他祖国的坏话，于是，他毫不犹豫的把那几个硬币扔给了外国人，并警告他们说以后不能说他祖国的坏话。这个少年宁肯自己挨饿，也不愿意让祖国丢脸。他的爱国精神非常值得我们学习。
自从读过这本书，我就一直在想，爱是什么，爱是力量，爱就是希望。就拿8·8 甘肃舟曲特大山洪泥石流来说，在发生泥石流之后，全国人民都伸出爱的双手，筑成爱的城墙。救援物资源源不断，全国各地的消防官兵、武警部队、解放军、医生从四面八方赶来了，他们用爱的双手传递爱的火距!舟曲人民被爱所感动，重新振作起来，勇敢的面对残酷的现实。这就是爱的力量!
那爱还是什么呢? 爱还是父母、老师亲切的关怀。记得有一次，我们来到餐厅吃饭，我不小心拌在楼梯上，腿都流血了。老师看见了，连忙跑过来，边扶我边心疼的问我：“疼不疼?”看着老师慈祥的脸庞，我忘记了疼痛，一股暖流迅速流遍了我的全身。
其实，我们每个人每时每刻都被爱所包围着，有父母的爱、有老师的爱、有亲朋好友的爱……让我们在享受爱的同时，也献出一点爱，让我们的世界变成美好的人间!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
《爱的教育》有感作文 阅读爱的教育有感文案：
当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。 《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。 这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。 那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自己身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《爱的教育》有感》作文呢？以下是小编为大家整理的《《爱的教育》有感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《《爱的教育》有感》有所帮助