下面是文案网小编分享的“不说话”——谭文丹作文 谭文清哪里人文案，以供大家学习参考。
“不说话”——谭文丹作文 谭文清哪里人文案：
谭文丹！这个谭文丹嘛！长得挺不错，身子高高的，脸白白的！可是他的外号却是——“不说话”你别以为是她上课听讲，才得以美名的，其实他是在生活中不说话，哎！要是他性格开朗、爱说话！说不定还是个班花！算了，罗嗦完了，该讲讲她为什么“不说话”！哎！有次，我闲着没事，便走到谭文丹身边，兴冲冲的对她说：“你喜欢张翰吗？”她仰起头，一脸疑问！嘴巴嚼的高高的！我又快速地重复了一遍“你喜欢张翰吗？”没想到，她往地上看了一眼，脑袋左摇右摆，是不是得了痴呆症了？我不耐烦了，大声吼了一句：“你喜欢张翰吗？”这次，有点转机，他用眼睛看着我，嘴巴又嚼的高高的！我晕！“大爷啊，你说句话啊！”
她瞟了我一眼，做起作业来！无语啊！她真是个十足的“不说话”一次，何老师叫她笔算一道题，她快速写起来，何老师看了一眼，怒气冲冲地说:“你是怎么搞的，上课没听讲吗？这么简单的题都会算错！过来！”只见谭文丹站在原地，两眼带着疑问！（说不定，她听力也有点问题！）何老师看不惯她的样子，急忙说：“上位去！”谭文丹还站在原地一动不动，一声不吭！后来，在我们全班的大声吼之下，她才慢吞吞的上位去了。看来，他的听力的确有点问题！他的的确确是个“不说话”！
“不说话”——谭文丹作文 谭文清哪里人文案：
我是一个9岁的小男孩。白白净净的脸上挂着两条细细弯弯的眉毛，眉毛下面一对大大的眼睛黑白分明。在我思考问题的时候，黑眼珠总是转个不停。我的嘴巴不大，不怎么爱说话，上课也不喜欢发言。但是，在老师的鼓励下，我正在逐渐改掉这个坏毛病。 记得有一次上语文课，老师提出了一个问题：“《咏柳》这首诗的前两句是什么意思？”同学们把手举得高高的，都抢着要回答这个问题。我怕答错了，迟迟不敢举手。老师转过头来，把目光投向了我，可能在想：这节课你一直没有举手，这次就请你吧！老师面带微笑地说：“霍远鹏同学，你来回答。”我心想：这下坏了，我还没准备好呢！我紧张得心“咚咚”直跳，双手紧握成拳，两腿哆嗦着，慢慢地站起来，脸胀得通红，吞吞吐吐地回答：“这……这两句的意思是：碧绿的新叶看……看上去好像玉石扮成一样……从柳树上垂下来。”我的话音刚落，同学们都争先恐后地把手高高举起来，要补充我的答案。我心里更紧张了，心想：答对了还是答错了呢？答错了老师会不会让我罚站呢？可老师微笑着对我说：“这次答不好没关系，下一次再来，一次会比一次好的。只要你认真思考，积极举手，勇于发言，你的发言次数一定能提高。”老师的话让我充满了信心。 自从那一次过后，我每天都在努力，积极举手发言。我相信，只要我坚持下去，一定能改掉这个上课不爱发言的坏毛病。
“不说话”——谭文丹作文 谭文清哪里人文案：
不想把这个世界想得太复杂，不想把人心看得太透彻，不想把理由解释得太清楚，不想把那些阿谀奉承的话说得越来越圆润，马屁拍得越来越顺溜。当人心彻底成了黑色，当蓝天彻底没有蓝色，当草儿一成不变的枯黄，当小溪流水不再响叮咚。把亲情看淡了，利益看重了，变得越来越以自我为中心，不再顾及他人之时，这样的自己连自己都感到陌生，害怕。
曾经那个天真的自己去哪了，傻傻的，以为真心付出就会有收获，以为人之初性本善的那个小姑娘去哪了？这是个值得深思的问题。她在不断成长，慢慢地，也看清了这个世界，不是说世界多么复杂，而是当你这样想的时候，你也并不简单。她慢慢地走向了成熟，在这个社会里……
渐渐地，她变成了一个别人说话时能听出话中有话，谁是真心待你，谁是虚情假意，谁又是笑里藏刀。她周围的朋友很多，从来不愁没人说话，因为她能和任何人都说得来，但值得她真心付出的人，寥寥无几。但这并不代表她不会收买人心，相反，这恰恰是她最擅长的。她会一直笑着，让你看不出她的情绪，阴晴不定也捉摸不透。
她知道她不会得所有人的欢心，她努力地去改变自己的性格，强迫自己说一些违背自己意愿的话，做一些连自己都接受不了的不良行为。可到头来，她才发现，爱他的人依旧不减分毫地爱她，恨她的人一如既往地恨她。她有做错什么吗？还是说她本身就是一个矛盾的个体。她喜欢一个人静静地坐着，却又不甘寂寞；她是一个公认的好学生，可谁又知道她心里想的到底是什么；她会在无奈时一个人躲起来，却也希望有人会来安慰她。甚至有时候，连她自己都不知道她活在世界上的意义：为了钱？为了势？为了家人？为了自己？
也许是为了自己吧，不甘平凡，不甘懦弱，不甘失败。她有时会举臂高呼一些人生的大道理，什么尊严、奉献的话，却也深深地知道再伟大的事业都是从一个自私的角度出发的。但无论什么时候，她都记得，她要好好的活下去，活出自己的本色。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
“不说话”——谭文丹作文 谭文清哪里人文案：
内向有多种，不敢与他人交友，不爱说话，不喜欢热闹，这几种是冷淡内向。也有比较害羞，也不敢交友的内向。自己一人玩，一人行走，不搭理别的人，也算是一种内向。
内向的孩子，总是不太那么讨人喜欢。沉默，卑微，文静，内向。内向是一种灰白色的种子，种在了一个人的内心深处。哪个孩子小时不是天真无邪，直到十几岁，这个人就可能被内向这颗种子种下。随着，时间的推移，长期的不与他人交流，那这个人就有可能已经被内向吞噬。
内向的人都一般喜欢安静，独自一人在房间或者是独自行走。上学时，总把同学拒之千里。自从种下内向的种子，脸上从未有过那灿烂的笑容，脸上远永挂着一副面无表情的面孔。话也少得多，许多人都开始质疑。都说，这人好像有病似的，这孩子哑巴吧？问候也不回答……
你们根本不了解内向的人，总让他多说说话，多笑笑。但就是做不到，有些内向的人容易犯丧，有些比较害羞，也有些内向的，更喜欢保守秘密。因自己太内向，受到伤害都不与其他人说。他们喜欢独自一个人走在路上，不代表他们不害怕。
内向是一种严重的病症，不知谁能治好。其实，一开始并没有内向这颗种子。可能是受不了某件事情与某种不公平，又可能是从来没有交过朋友，或不太和陌生人的人交谈，当然，这也不可能是内向，是看这个人的选择。内向的人也是有脾气，他们也讨厌别人在背后议论，被别人质疑，看不起。
最后:孩子，别内向了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《“不说话”——谭文丹》作文呢？以下是小编为大家整理的《“不说话”——谭文丹》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《“不说话”——谭文丹》有所帮助