下面是文案网小编分享的哎！这“官”当的……作文 文案，以供大家学习参考。
哎！这“官”当的……作文 文案：
自从老师任命我为“雏鹰队长”之后，我的烦恼就来了。“雏鹰队长”是协助班长做些管理，在班级开展活动的一个职位。起初，我为这个光荣的称号而自豪。到了后来，我才知道这个“官”不好当。有一次，在自习课上，班长有事出去了，老师也不在，而管理好班级的任务就自然而然地落到了我和副班长的头上了。最开始，没有人吵闹，使我有时间做自己的作业。过了一会，几个平时有些调皮的学生讲起了小话，我大喊一声：“你们几个，再讲话小心我记你名字了！”他们不以为然地说：“你就吼吧，反正你这个‘官’也当不久。”“你、你……”我咬牙切齿，气得说不出话来。副班长立刻在黑板上记上了他们的名字，并对我说：“对这种人就不能手软！”我也从副班长那里学到了一招。接着，那几个人又闹了起来，我拿起粉笔，在那些人名字后面打了几把叉。那几个人闹得更厉害了，整个班都吵闹了起来，副班长忙说：“反了！反了！翻天了！”幸亏老师突然出现，才制止了同学们。还有一次，老师让我在中队日志上画一张画。我想了半天，终于动笔了。同学们一边笑，一边挖苦我说：“看这个人，这画画得能见人吗？哈哈！”我用手堵着耳朵，费尽九牛二虎之力完成了那张画。期末时，我本为自己兢兢业业的工作能得到老师的表扬，结果，老师说我没做什么实事，把我的“官”给撤了。哎，你瞧我这“官”当的！
哎！这“官”当的……作文 文案：
9月28日 星期一 天气 晴这学期，我主动请缨，当了一回“官”——值日班长。别看只是个小小的“芝麻官”，权利却在“一人之下，万人之上”——除了老师，全班同学都归我管，包括班队干部。牛吧？没想到，这个“官”，却让我尝遍了酸甜苦辣。“酸”是心痛。上课了，我以平静的心态主持静息。上课铃响很久了，可是，我们小组的纪律却是全班最差的：有的讲话，有的写作业，有的掏打……我用温和的眼光提示她们，可她们假装看不懂。这时，我心里矛盾起来了：一边是自己的那个小组，一边是那么多同学。如果不扣自己小组的分，同学们肯定不服。一瞬间，我镇定了，拿起粉笔在我们小组格子里用力地写下“-1”分。我想起加一分是那么难，减一分是那么容易，心里不由得酸酸的。“甜”是高兴与快乐。那一天，保险公司和新华书店的工作人员来收费了，老师把替我们保管的红红的一叠钱，交给了他们。他们开了收据，老师叫我上台代表全班同学检查，收据上写的究竟是不是那么多钱。教室里这么多同学都比我能干，老师偏偏叫上我。我笑眯眯地走上讲台，心里比吃了蜜还甜。每天站在讲台上值日，享受着同学们的尊重与羡慕，我脸上阳光灿烂。“苦”是辛苦。别看我说起来得意，但工作中常常叫苦连天。下课了，同学们都在赶写那永远也做不完的作业，我却忙着擦黑板和发本子。好不容易有空了，刚坐下来，笔还没摸到呢，就上课了，我又得去组织同学们静息了。一个课间，就这么过去了，连上厕所都没时间，你说苦不苦？辣是心里的委曲与难过。过了许久，终于下课了，我只想着快些赶完刚才拉下的作业。不一会儿，老师气呼呼地进来了，问我刚才收的作业呢，还有这节课要用的本子呢？我被老师狠狠地“K”了一顿，脸上火辣辣的，委曲得直想哭。你听！——“值日班长，快去抱本子！”一个同学等不及了，对我大呼小叫。唉……不写了，抱本子去！
哎！这“官”当的……作文 文案：
“你，去把拖把洗干净”，“你再去捡垃圾！”值日生：555什么意思吗。
看到这，你可能以为老师在叫人搞卫生，NO是我在使唤人。因老师发了一堆的官给我，这些官，对我有喜也有忧。
值日班长之：值日生在班上扫地，却有几个同学不扫地，说什么上次大扫除已经扫过了。我：开学的事了，他们还记的那么牢，我拿出绝招，扣分（我是学校干部嘛）这扣分值日生要被老师打电话的，他们向我求饶，我也有条件的，把我落在草坪上的东西捡回来，再把地扫干净。（嘻嘻，奸笑）
某天做操．．．
领操之：什么，你宠物已经28啦，怎么升的”“我是这样．．．”我这个当官的不得不管了：“喂，你们别吵了！”“你说什么（故意）”“别吵了！”“什么？继续吵？哦”我发怒，“你小子一个小官敢跟我斗，找死！”“救命呀”。
“报告老师，XX文件以送达xx地。”“恩，不错你挺爱帮老师做事的，那你就当班级主管吧”“是”你可能认为我不喜欢这个官，NO，虽然我知道这很累，但我愿意做。这不是为了讨好老师，更不是为了老师当众表扬，如果我为了一个表扬，为的着天天做事吗？我用的着帮老师“六．一”时布置教室吗？如果我是为了组分，那是不可能的，因为一个人的好不在于一天，只要下一次进步了就应该鼓励，一句古话说的好“好汗不提当年勇”如你这个月有800分，却自高自大，那下个月肯定失败的。
呼噜噜，我的当官记．．．．．．
哎！这“官”当的……作文 文案：
“当官”是许多人梦寐以求的事。可是，当一个好官，当一个为人民服务的好官就很难。如今我也当了一个官——六年级三班学习委员。可是这点芝麻官给我若了不少麻烦。第一个麻烦是我们班的组长们“金笔难动，金口难开”。“金笔难动”就是每次交作业本时，如果有人没交，从来都不主动写纸条，记名字给我。我好说歹说，他们好不容易记了，可是纸条只有指甲那么大，气得我肺都炸了：“你们怎么那么小气，浓缩牛奶呀！”“金口难开”就是早读课上，组长常来背书，虽然这种精神值得学习，但是我指出他们背的不好，错了很多，让他们回去读，他们一会儿就来了，特别是鲁沛林还没念又回来了。害得我没时间念书了。还有一烦，因为我做事比较认真负责，又是个官，刘老师就把收数学成长记录袋的钱的重任交给我。我整天抱着个钱包，像个守财奴，提心吊胆，又怕丢了钱，又怕记错名字，可烦了。这不，又有人交钱了，不知道是谁丢在我的桌子上的，只好又亲自“挨家挨户”的问。当官的烦恼很多，出黑板报是我，红领巾广播站是我，是我，是我，还是我。“能者多劳嘛！”只好这么自我安慰。虽然当官烦恼，但我还是愿意当好这个芝麻官，努力为大家服务。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《哎！这“官”当的……》作文的经历，对《哎！这“官”当的……》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《哎！这“官”当的……》作文呢?下面是小编收集整理的《哎！这“官”当的……》，希望对大家写《哎！这“官”当的……》有所帮助