下面是文案网小编分享的废物利用作文 废物利用手工制作文案，以供大家学习参考。
废物利用作文 废物利用手工制作文案：
大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，转化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!
只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦，这是什么呢?我们定睛一看，原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻花绳。”同学们一听要做手工，“哗——”整个班级都炸开了窝。大家都在激烈地讨论着，有的人满脸春光，得意极了：“哈哈，编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容：哎呀，这下可惨了，我不会编麻花绳呀!
老师拿出了一些工具和布，说：“大家先把绳子剪成三段，老师帮你们编一个开头，接下来自己编。”
开工了，别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，而我们这组还在琢磨着该怎么剪。这时，余老师走了过来，她看了看，说：“是竖着剪啦!”我们一听，一位男同学赶紧做了记号，抄起桌上的剪刀，我们帮他把布拉直，“咔嚓”一声，那位男同学就小心翼翼地剪了起来。第一条快剪完了，他手伸不到，对我说：“你帮我把后面的剪完。”我心想：终于可以大显身手了。我接过剪刀，对准前面的那条线，“咔嚓”一声，剪了下去，结果，我碰到一个硬硬的东西，怎么剪也剪不了。“还是我来吧。”那位男同学说着，接过剪刀，一点一点慢慢地剪着，第一条终于“出炉”了。第二条和第三条剪得比较快，很快，我们把所有的绳子都剪完了。
余老师，见我们剪完了，就走上前教我们怎么编麻花绳。刚才那位男同学似懂非懂地点了点头，就匆匆忙忙地编了起来。他慢慢地编着，生怕编错了待会还要重新来。这时，其他小组成员喊：“完了!”什么?!我抬起头，羡慕地看着他们，心想：这么快!
身旁的苏熙看见了，赶紧催促那位男同学：“快点哪!人家都编完了!”男同学一听，立刻加快了速度，焦头烂额地编起来。没想到，他太慌张了，这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的，结果，上面有一大串绳子没有编紧，余老师皱了皱眉头，说：“你上面都没有弄紧，来来来，我帮你。”他便把绳子交给余老师，余老师手往前一挤，那些松松的绳子变得又紧又密。
又有一个小组完成了，“快点!”苏熙有催到。那位男同学又加快了速度，但编的时候总出差错，一会儿这边忘记编了，一会儿那边又多遍了，他被搞得晕头转向，编了又解，编了又解，速度非常慢。加油，加油!我心想。最终，最后一个小组完成了，我们输了。“唉，真惨。”苏熙说。
虽然这次手工失败了，但我们也从中感受到了团体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。
废物利用作文 废物利用手工制作文案：
生活中会产生许多废弃物和垃圾，那这些废弃物和垃圾能不能再利用呢？回答是肯定的，那么我们身边的废物和垃圾该如何利用呢？
生活用水可以多次使用。如用过的洗脸洗手水、洗菜水、淘米水、洗衣水、甚至空调水都是可以利用的，可以把它们收集起来浇花、刷鞋、拖地，冲厕，尽可能做到一水多用。我家的水就做到了一水两用、三用、甚至四用。比如洗过衣服后的水用来刷鞋，刷过鞋后再拖地，最后冲厕所。
为了节约用水，首先我家不用全自自动洗衣机，而使用双桶洗衣机，洗衣水可以留着备用。第二，少用洗衣机，尽可能用手洗衣服，这样可以减少用水。第三，用脸盆洗脸，这样洗完后的水可以再利用，甚至洗手时，水池里也不忘放上盆用来接水。第四，夏天使用空调时，排出的废水，也用桶收集起来。所以我家的马桶冲水阀门坏了也没再修过，都是用废水来冲厕。
我们还可以重复利用废旧物品。穿小的衣服可给有需要的人穿，我穿的不少衣物是从个子比我高的同学那里接力来的，我穿小后，妈妈经过挑选又再送给他人。看过的书刊杂志也可二次利用，每学期结束后，经过整理，把可以再利用的书和杂志捐给贫困地区的孩子。穿破的衣物可用来当抹布、拖把、可改成坐垫、地垫等。一些废弃的小物品，还可手工制成工艺品呢。
分类回收垃圾也非常重要。我们通过对废纸、废塑料等生活垃圾的分类处理回收，完全可以让它们变废为宝。纸张是由木材做成的，回收利用１０００千克废纸可再造出８００千克纸，可以拯救１７棵大树，并减少了造纸的污染；废塑料是产生白色污染主要原因，把废塑料炼成轻燃油，变成能源，既变废为宝，还减少了白色污染；厨房里的生活垃圾可以变成绿色肥料，地沟油也可提炼成运输燃料。
我家生活垃圾和废纸上是分开放的，当废纸储存到一定量时，卖给收破烂的，废纸经过加工后可以变成再生纸。妈妈买菜时经常自带一个大袋子，目的是少用塑料袋，减少垃圾，减少污染。
但愿人人都像我家一样“抠门”，让环境变得更加美好。
废物利用作文 废物利用手工制作文案：
生活中有很多废弃物，只要你动动手，动动脑，就一定能将它们变成宝贝。
今天，我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部，另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔，把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸，画上可爱的小熊，活泼的小兔子，会喷水的大象，粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后，我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心，和一个美丽的小兔子，粘在奖杯上。我先粘的爱心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬头一看，有的同学在聚精会神的画小鱼，有的在用瓶子做笔筒，有的同学在用树叶做孔雀，还有的在用海绵做小动物，漂亮极了。不一会儿，同学们就做出了漂亮的物品，有彩色的小鱼，有漂亮的笔筒，还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。
在生活中，我们不能把塑料瓶、报纸扔了，因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。
废物利用作文 废物利用手工制作文案：
今天，我就来秀秀我的环保搭档吧!
这几天，我一直在收集废物，然后准备做一个手工作品。我收集的废物可多了：纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。其实我早已胸有成竹，我准备用这些废旧材料做一艘船模。
不久后，我的船模做好了，船模身是灰白色的。船的甲板前方有一根小型的旗杆，旗杆上面有五星红旗迎风飘扬。
在我的身边，还有很多像我这样的例子，比如说：我的好朋友罗宁，他将废旧的赛车发动机，和塑料瓶组装起来，又变成了一辆塑料瓶赛车;还有我的好朋友纪昌胜用旧报纸和止咳做成了一个纸花瓶……
其实，环保在我们身边无车不在，只要我们留心观察，就会发现。我们身边的一切只要将它们组合起来，就会变成一个新的东西。
五年级:若即若離的小
结语：《废物利用》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《废物利用》供大家参考，我们一起来看看《废物利用》作文应该怎么写吧！