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欢快的英语作文 快乐学英语文案

2019-03-09 五年级作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的欢快的英语作文 快乐学英语文案,以供大家学习参考。

欢快的英语作文  快乐学英语文案

欢快的英语作文 快乐学英语文案:

“Goodmorning!”
“Goodmorning!”
清晨,我在教室里和李炜的对话又开始了……
半年前,我报了一个英语班,班上有24个同学,老师对每个同学都很好、很温和,特别是MIiss丁,她的课都特别幽默,我也很喜欢这位老师。
之前,学校里英语老师上课好无聊,对英语课没兴趣,一布置英语作业我就满脸的怒火:“写什么写,自己国家的语言都没有学好,还学别的国家的语言。”可是,当我报了这个英语辅导班之后,便喜欢上了英语。
每次看见我后面这位同学——李炜,他英语超好,发音也很标准,我好崇拜他呀,要是我也像他这样就好了!李炜现在是我的英语榜样,以后我也要向李炜学习。而且,李炜也在CC英语学校补习英语,这让我更喜欢CC英语了。
在CC英语补习班MIiss丁和MIiss胡的课堂上,我也学了不少单词:apple、clock、lamp……我相信我一定能追上李炜的,只要努力就会有收获,虽然我才学了半年,但我也一定能行。
虽然CC英语一个星期只有两节课,但我没有放弃过一节课。MIiss丁上课给我们讲述了许多学习英语的方法,如果把音标学好了,掌握好了,那单词要拼背也就不难了,还告诉我们,再过没多久时间就要进入精英班选拔。
为了进精英班,我可是费了不少精力呢。我相信我一定能进入精英班。
为了提高自己的英语口语表达能力,我找到李炜要和他用英语对话。他一脸瞧不起我的样子:“就你这样,还想进精英班,想得美!”
我不服气的想:你凶什么凶,别以为你进了二级精英班就了不起了,以后我一定要超过你的,等着!
这以后,我勤奋学习英语,进步很快。
这天早晨,我独自在教室里朗读英语,这时身后有人说:“我俩来对话吧!”我转身一看,是李炜!从这以后,每天早晨课前,教室里都响起我俩练习英语对话的声音,那声音是那么欢快!

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“Happy new year , happy new year ,happy new year to you .We’re singing ,we’re dancing .Happy new year .”欢乐的歌声从东方国际学校里传出,今天是什么日子呀,怎么唱《新年快乐》这首歌呀,我来告诉你吧!今天是12月24日,圣诞节前天,西方人称这天为新的一年的开始,所以我们要举行 “Christmas party”(圣诞节晚会)。 第一个节目是“Happy New Year”。随着音乐的响起,歌声也随着响起。他们的队形先是十字形,然后是两个圆圈,大的圆圈里有一个小圆圈,他们先向左转,每转一次踢一下腿,真像蒙古族人民呀!然后一下子往前跑,再退回来,真有意思。观众们有节奏的挥舞着荧光棒,全场的观众沉醉在欢乐的歌声中。 过了一段时间,主持人乔老师说:“接下来,我们玩个小游戏叫‘ coppy 不走样’,我给第一个看一张纸条,上面有几个单词,记住后就对后面的同学说,最后一名说出来,下面请同学上来!”我急忙举手,乔老师就叫了我,我们那对的纸条是“We’re reading magazine in the reading room ”(我们在阅览室里看杂志)我记住后,传了下去,结果我们这队赢了,“圣诞老人给我们一人一个礼物…… 7点了,“Christmas party ”在欢笑中结束了。

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“troble is a friend,oh……”欢快的英语歌声从五(3)班传来。往窗子里看,瞧!满教室的同学又唱又跳,讲台上只有一个同学在领唱。咦?老师跑到哪儿去了?哦!原来今天是教师节,有“我替老师把课上”的活动。今天,五(3)班的4位老师分别是宋卓灵、陈一珂、段芝平、缪澜。
方才上课铃声一响,“陈老师”就把课件准备好了,简单地道了一声“好”就上课了!“老师”就是“老师”,英语读得滚瓜烂熟,我们听得似懂非懂。
音乐声停止,教室立刻安静了!“老师们”对此很满意,满面春风。他们开始教我们唱歌。我们激情飞扬、手舞足蹈,有时候读不准音,还跑调,但是教室里的气氛依然欢快!大家死命地唱,脸都红了!声音震耳欲聋。诸子渊第一个有勇气上台演唱,他唱得眉飞色舞,意犹未尽。一堂英语课成了音乐课。
听音乐传笔的游戏开始了,音乐课瞬间又变成了游戏课。游戏规则是音乐起就传笔,音乐停,笔落在谁手中谁就要唱歌。从游戏开始的那一刻起,我的眼睛始终离不开那只笔,我怕自己一不注意,这颗“定时炸弹”就在我这爆炸了!很快地,水笔落在我这了,我一边留心音乐的动静,一边以“飞人”跑50米的速度跑到李振钰的桌子前,不由分说把笔一扔,我长长地舒了口气。“快停,快停,音乐你快停,别让那颗‘定时炸弹’再落入我手中!”我在心中呼喊。过了好一会,音乐声才停下来。没有落在我的桌子上,我才定过神来。此刻,4组的传笔出现了有趣的事,水笔落在吴乐欣和陈思妍中间,两个人开始找笔,找到了水笔,两人又吵了起来。你一句,我一句,吵得面红耳赤。“宋老师”看到这种局面去解围,结果她们谁也不想唱歌……
“叮铃铃……”下课铃声响了,伴着歌声与欢声,这一堂特别而有趣的英语课结束了。

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前不久,我们学校展开了英语节的活动,我们体会到了英语的快乐。就在星期四下午,我们第一次进行了英语沙龙活动,一听到这个新奇的活动,大家甭提有多高兴了。随着以阵欢快的上课铃,我们出发了!
在同学的极力推荐下,我便排进了403的队伍。班级里充满了紧张的气氛,同学们拼单词的拼单词,回答问题的回答问题,我的心一下子被提了起来。
终于轮到我了,我怀着一颗怦怦直跳的心走了进去,那“考官”让我抽一张答题纸,我一看,哈!这么简单,我答了一题又一题,到文化链接了,题目是:澳大利亚是冬天,中国是什么季节?夏天呗!我脱口而出。
10,10,5,5,耶!满分通过,我高兴地连走路都不稳了,开头就这么好,下面一定节节高了。
叮呤呤……我们在下课铃中,愉快地结束了这次英语沙龙。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《欢快的英语》时更加简单方便,下面是小编整理的《欢快的英语》,仅供参考,大家一起来看看《欢快的英语》吧