下面是文案网小编分享的可爱的蜗牛作文 可爱的蜗牛小班教案文案，以供大家学习参考。
可爱的蜗牛作文 可爱的蜗牛小班教案文案：
先给你说个谜语：“天不怕，地不怕，背着房子走天下。”哈哈，对了，就是蜗牛。蜗牛的头，是灰色的。头上有两对触角，一对长，一对短。像4根天线探测仪。在“探测仪”的顶端，还有两只眼睛，像芝麻一样，十分小。如果你不留心观察，休想看到它的一只眼。在它的身体上有许多条纹，交错在一起，就像一颗颗小豆豆。你别看蜗牛这么小，其实它有3万多颗牙齿，怪不得吃东西这么快，怎么样，呆了吧，蜗牛的壳很坚硬，是土黄色的，像一个特小号的溜溜球。 蜗牛真的这么有趣吗？今天我就要好好观察一下它。我先抓来一只蜗牛，轻轻地碰了它一下，蜗牛马上钻到了自己的“小房子”里。过了一会儿，它终于又钻出来，于是我又在它的前方放了一片菜叶。哈哈，果然不出我所料，蜗牛爬到菜叶边，津津有味的吃了起来。没一会儿工夫，菜叶就被它吃了一个小洞，我又碰了一下它，蜗牛又把头缩了进去。然后我马上把它放到了水中，大约过了两三秒钟，它把头伸出来了一点，看四周没人，才放心的把头和身体全部伸出来。 蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，特别是大雨过后，就会看见蜗牛成群结队的在路边走。如果把蜗牛放到干燥的沙漠，不用两三秒钟，蜗牛可能就“挂了。” 蜗牛还有很大的用处，它可以做药，蜗牛体内含有很多的维生素。在法国，很多有钱人，天天都在过着吃蜗牛大餐的日子。 小小的蜗牛原来有这么大的用处，它真是太神奇了！我以后一定要留心观察身体的东西，说不定和蜗牛一样有很大的奥秘。
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可爱的蜗牛
中午，预备铃刚刚响，虞佳程拿着一个矿泉水瓶盖小心翼翼地来到自己的座位上。我往瓶盖里一看，里面有一只黄得发金、半透明的小蜗牛。我还是第一次见过没有缩壳的蜗牛呢!这时，虞佳程把手指伸了过去，小蜗牛把四根细细的触角指着虞佳程的手指，徐徐地爬着。这速度比我想像的要快得多。小蜗牛爬到了虞佳程的手指上，虞佳程还把手动了动，小蜗牛还是走在自己选择的路上。这说明蜗牛的黏液性很强。
数学考试考完之后，我再次来看小蜗牛。咦?小蜗牛在睡觉吗?我想把它摇醒，于是双手捏紧瓶盖，使劲地摇了起来。蜗牛壳儿在瓶盖里滚来滚去，乒乒乓乓地响着。蜗牛壳儿还是蜗牛壳儿，蜗牛没有从里面钻出来。小蜗牛不会死了吧?
下午，我把这事情告诉了何欣钊和王菲洋。王菲洋又拿来一只更黄的蜗牛。我看着这只黄灿灿的蜗牛，心里想：虞佳程的那只蜗牛的壳儿原先颜色好像不那么深，可能它还活着。正想着，虞佳程突然对我叫了起来：“朱耘贤，你来看，这个黑黑的是什么?”她指着蜗牛壳儿开口的一个小黑点。“是蜗牛的大便。”我说。“我的蜗牛会拉大便，这就说明它还活着!”虞佳程高兴地说。我不禁松了一口气。 当王菲洋把蜗牛借给何欣钊玩时，我说：“我们来给它起个名字，就叫‘小懒懒’吧!”我前面的白淑熙说：“它又不是蓝色的，为什么要叫‘小蓝蓝’?”我笑着说：“是‘懒’，不是‘蓝’。”小懒懒往壳里一缩，睡起了觉来。我想给它开一个玩笑。一吹，没想到，小懒懒黏液没把自己黏住，咕噜咕噜地滚了下去。何欣钊看了，连忙把蜗牛从地上捡起来。我受了惊吓地说：”吓死我了，我还以为蜗牛小懒懒摔得不成样了呢。
可爱的蜗牛!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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今天，妈妈带我去文化广场玩，我在广场草坪的旁边发现了一只小蜗牛。小蜗牛的壳是螺旋形的，它的头上有一对触角，像两根天线，“天线”上面还长着一双灵活的眼睛，它有一条特短的尾巴，如果它不动的话，你还看不见呢！蜗牛是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一条又白又亮的黏液，这黏液是什么东西呢？一问妈妈才知道，这是蜗牛的排泄物，可以帮助它爬行。我把蜗牛放在我家的吊兰上，可是，没过一会儿，它不见了，我找呀找，就是找不到，仔细一看，嘿，这个小家伙原来在吊兰的其中一片叶子后面睡大觉呢！我把它弄醒，它过了好一会儿才伸出头来，又探头探脑了好一会儿，才开始爬行起来。我想摸摸蜗牛的身体，那是怎样的感觉呢？我用右手抓起蜗牛把它翻个身，想不到它还挺大胆，还把脖子伸得老长，我用左手快速地碰了一下它，它连忙把脖子缩进去，不过，我摸到了它，是湿湿的很柔软。哎呀，我忘记了，蜗牛可是无论碰到什么东西都要缩进头去的呀，看来我得好好哄哄它。于是，我拿来我最爱吃的青菜、胡萝卜、薯片、巧克力，不知道它与我的爱好是不是一样，我把这四样东西摆在它面前，只见它毫不犹豫地向青菜爬去，我把青菜换了个方向，它用头向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原来它爱吃青菜啊！小蜗牛真可爱！
可爱的蜗牛作文 可爱的蜗牛小班教案文案：
一天，放学时，我在草丛里发现了一只小蜗牛，它的壳是淡黄色的，身体是米黄色的。我一碰它，它就缩进壳里了，真像一个害羞的小姑娘。我觉得它很有趣，就把它带回家了。
回到家以后，我把它放在玻璃窗上，它在窗户上爬来爬去，我发现它爬过的地方都有一条印迹，像带着一条长长的尾巴。它头上顶着两对小触角，两个小眼睛又小又黑，像两颗黑芝麻。
到了晚上，我把小蜗牛放进玻璃杯里，然后又放了点水和白菜叶。
第二天，我起床发现小蜗牛不见了，我急忙推醒妈妈，问：“妈妈，你看见我的小蜗牛了吗？”妈妈说：“没有啊！”“怎么办啦，怎么办啦！”我担心地说。
放学了，我拿出水杯准备喝水，突然，我摸到了一个软绵绵的东西，我一看，啊！原来是我的小蜗牛，我高兴地喊道：“太好了。”回到家里后，我想：我应该把它放回大自然，因为那里有它喜欢吃的树叶，还有它自己生活的地方。我边想边依依不舍地把小蜗牛放回了大自然。
即使小蜗牛不在了，到别的地方去了，我也会想它的。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《可爱的蜗牛》作文的经历，对《可爱的蜗牛》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《可爱的蜗牛》作文呢?下面是小编收集整理的《可爱的蜗牛》，希望对大家写《可爱的蜗牛》有所帮助