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成长中的我作文 成长中的我怎么写文案

2019-03-09 五年级作文 类别:叙事 550字

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成长像苹果,甜甜的:成长像青梅,酸酸的:成长像橄榄,涩涩的……正因为有了这甜酸苦辣,生活才变得那么多姿多彩。记得在两年级的时候,期中考试的分数下来了,“啊哈,我的数学考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了几罐子蜜似的,心想:这可是我第一次考一百分啊!要不,我来吓吓妈妈?“妈妈——”我装作很难过似的样子,“妈妈,我……我数学只考了……”我还没说完,妈妈就抢了一句:“是不是很好啊!”“我只考了七十五分。”“什么!”妈妈火冒三丈:“什么!你不是说肯定能考九十分的吗!现在呢,你看看差了十五分!”虽然妈妈在批评我,但我却觉得妈妈上当。谁知“啪”一个响亮的耳光打在了我的脸上。我委屈极了,一边哭,一边打开书包,拿出卷子:“妈妈,我考的不是七十五分,是一百分!”可是,妈妈却变得更加生气了:“一百分?你不是说七十五分吗?你觉得这个样子很好是吗?”我哭的更凶了,我擦着眼泪跑回了房间。我觉得自己被冤枉了:既然我都跟妈妈说了我考了一百分了,为什么妈妈还批评我。过了一会儿,我突然意识到是我的不对,我不该骗妈妈,就算靠的再好也不行,应该直接告诉妈妈我的好成绩。我静静的坐在床上,真后悔骗了妈妈……这件事让我在成长的道路上懂得了“诚信是做人的根本,只有你对别人诚实守信,别人才会对你以诚相待。?

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我是一个学习不怎么样的女生,在成长的过程中有很多缺点。成长中的我生活在父母的庇护下,从来不懂得工作的辛苦,视金钱如粪土;成长中的我娇嫩至极,受不得一点委屈,遇到一点挫折便失去了信心;成长中的我属于领导型人物,在学校喜欢管制别人,导致同学间发生一些小争吵。可是,我在一次事情中改正了一些缺点……
记得那一次暑假,我去千代广场补课,在中午休息的时候,我问张思琪借了一本书,在一旁看了起来。书的内容有些幽默,有些搞笑情节引得我发笑。这时,张诗雨来到了我的背后,手上还拿了一杯茶在喝,可我却悄然不知,正当我要站起来的时候,我的肩膀碰到了她的手。顿时,我借的书,已经湿了一大半,我看着手里的书,发呆了心想:这是我问张思琪借的书,现在给弄坏了,这可怎么办呀?这时我又想起,是张诗雨自己站到我身后的,又没跟我打招呼,再说我碰翻了水,可这水是张思琪的,要怪也不能怪我。
正好,张思琪在一旁玩飞行棋,我便大声嚷嚷了起来,煽动起人群:“张诗雨,你干什么,为什么把张思琪的书弄湿?!你说呀!”这时张诗雨蒙了,可她一向都不喜欢争吵,所以没说什么,此时的我更加得意了。这时,张思琪来了,看见我手上的书,一把夺过去,眼眶顿时红了,指着我的鼻子,半天说不出话,终于对我说:“你怎么回事,我一向是很信任你的……”她还没说完,我便拿起摔在地上的杯子,拿到她眼前,对她说:“不能怪我,是张诗雨的水弄湿的,而且是她的水杯撞到我的手的,”说着,我还假模假样的拎起袖子给他看,“你看,我的袖子都给弄湿了!”张思琪听完后以为是真的,便把张诗雨给数落了一顿,说完还让她明天把书的钱赔给她,张诗雨没说什么。第二天,她如实地把钱赔给了张思琪。
不 久后,我在语文书中发现了一张小纸条,上面写着:
华文静,我知道书不是张诗雨弄湿的了,可她也有一部分的责任,虽然那个人逃过了要赔书的钱,可是我希望她知道,一本书损坏了不要紧,可以在买一本,但是一个人的心灵损坏了是无法弥补的。
看到这里,我朝着张思琪座位的方向走去了………

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我今年十岁了,是个活泼好动、爱动脑筋的男孩。我在一天天的长大,也在成长过程中懂得了很多知识。九岁那年,妈妈帮我报名学书法,从此,开始了我酸甜苦辣的学书法之路。酸。刚开始学习时,我的姿势不对,字又写得不端正,老师经常批评我,写得总是比别人难看,我非常沮丧,心想“我写得怎么这么差呢?什么时候才能写好字呢?此时,我心里像吃了葡萄一样,酸酸的。甜。自从报名参加学习后,我一有空就认真练习,多看看别人写的字,日复一日。终于,“功夫不负有心人”,我写的几个字被老师评上了高分,我乐得唱起歌来:“书法书法我爱你,就像老鼠爱大米!”此时,我心里的滋味比哈密瓜还甜!苦。“怎么又要重写啊?”我自言自语地说。好几次写毛笔字,刚出去玩,就被爸爸叫了回来。“怎么写得那么难看?重写!没有一张写得好看的”我看了看窗外,小朋友们正在小花园里玩得不亦乐乎。唉,真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊。辣。书法比赛了,由于我是第一次参加,胆子又很小,写字时总觉得手在颤抖,结果只得了第五名。回到家我没精打彩地告诉了爸爸,爸爸听了非常生气:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不准出去玩,给我在家好好练字!”我像吃了红辣椒一样,火辣辣得疼,难受极了。我一直想像着能像大书法家一样,龙飞凤舞地写出漂亮的字来,而学书法的酸甜苦辣终于让我懂得一步一个脚印、认认真真学习的道理。我,长大了!

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长中的我是个多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因为我很坚强。不信?我讲给你听吧!那是一个阳光明媚的早上,我高高兴兴地拿着准考证,去考试。一到考场,我才发现我的头上正冒着冷汗。我安慰自己:“考试有什么好怕的?考试有什么好怕的?”想着,我便进了考场。进了A考场,我的心被周围的气氛变的忐忑不安,老师问我这个单词怎么读?“pea豆荚。”“对了!”“那这个呢?”老师问我。“这个,这个。”我摇摇头,心里怦怦直跳,所以接下来的几个都没考出来。可我不灰心,因为我还有两次机会。来到C考场,这里进行情景对话,我跟一个五年级的对话,可他说什么我都听不懂,好象一只小兔子在英语里迷了路,没办法,这关依然不去,只好自认倒霉。我的天啊!我的心像一个大石头悬空中,因为我进了B考场,那里有许多小朋友在读短文,我也不例外:“Look a the his bag……"读完了,我自我感觉良好,可是老师说却不通过."喀嚓!"这是什么声音?这是我的心碎了的声音!的确,这是我的心碎了的声音。想想,我几天的工夫全白费了。这是多么伤心的的事。看着树、草、木、花、却找不出一点生机,此时我在想:我不能哭,我要坚强!"成长"是个快乐、残忍的词,在这次考试中我懂得了坚强!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《成长中的我》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《成长中的我》作文,仅供参考,大家一起来看看《成长中的我》吧