下面是文案网小编分享的诗·韵作文 文案，以供大家学习参考。
诗·韵作文 文案：
我读诗，因为诗若女子，翩翩芳美。
我念词，因为词若天籁，曲曲动听。
我写诗，因为诗若时光，点滴心碎。
岁末，提笔，我想写前世今生，却不敢遥想年后多年。
我读诗，诗歌多样：如“杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪”此诗，表达李白对好友的不舍；“念天地之悠悠，独怆然而涕下”此诗，表达陈子昂怀才不遇的万分惆怅；“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”此诗，表达龚自珍辞官回乡的离愁……
我念词，词富含真情，如《满江红》中“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”表达了岳飞精忠报国的情怀；《水调歌头》中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达了苏轼心中的矛盾。
我写诗，写诗培养语感，写诗培养真情，写诗发泄情感……
轻声轻叹，无泪却有伤。
烟火弥漫，红霞满空。
诗·韵作文 文案：
思念
你的指尖，轻轻触到我的扑满的红腮
淡淡的体香，又一次醉我心沁
不过，好像又多了一些什么？
什么呢？
一定是开在远方的。
千万遍的思念！
曲已终，人不散
青春弦曲已经奏完，等待散场；
喧嚣的人流，熙熙攘攘。
走在自己的方向；
该走的都走了，唯独我还在；
落寞？无奈？还是……
其实我是害怕。
害怕一转身离开，又想要不断地回头！
葬花
时间的潮水，容不得我的芬芳。
就淹没了我的心岸。
等待我的除了凋零还能有什么？
何况我只不过是一朵小小的葬花。
一朵为息息生命轮回而埋葬的
葬花！
诗·韵作文 文案：
思念
你的指尖，轻轻触到我的扑满的红腮
淡淡的体香，又一次醉我心沁
不过，好像又多了一些什么？
什么呢？
一定是开在远方的，
千万遍的思念！
曲已终，人不散
青春弦曲已经奏完，等待散场；
喧嚣的人流，熙熙攘攘，
走在自己的方向；
该走的都走了，唯独我还在；
落寞？无奈？还是……
其实我是害怕，
害怕一转身离开，又想要不断地回头！
葬花
时间的潮水，容不得我的芬芳，
就淹没了我的心岸。
等待我的除了凋零还能有什么？
何况我只不过是一朵小小的葬花，
一朵为息息生命轮回而埋葬的
葬花！
诗·韵作文 文案：
记忆中的苏州，吸引我的便是这韵。韵是这座城市千百年历史累积来的，韵是这委婉动听而又耐人寻味的昆曲，韵还是这流连忘返的小桥流水。这就是我接触的苏韵。
幽深的小巷里，竟有听不尽的忧伤。叮铃铃，已成铁锈的自行车孤傲地响着，消逝的，也是那一代人的记忆。苏州这座千年古城，有它的精华，在这年迈的土地上，有多少诗人在这挥笔致诗？又有多少人羡慕她的美？然而，她的美就是因为这韵而形成的。
昆曲委婉动听，用的语言便是这精巧的苏州话，她的韵是超出平凡的，我该怎样形容这种韵呢？我曾听过京剧，惊艳的服装与细腻的脸谱，那似乎太浓了。我又曾听过评剧，豪迈的语调与淡抹的服装，那似乎太淡了，可爱的，我又该怎样描述你呢？
游玩苏州当然不会错过留园。春天群鸟齐鸣，迎春开放。有的争着开放，有的慢慢等待，还有的刚刚冒出新芽……正因为有了她们，大地才使得生机勃勃。夏天，蝉声相伴，荷花邀赏。荷花们害羞地绽放着花朵，随风摇摆，她的样子像极了舞蹈者优美的身姿。秋天，硕果累累，桂花飘香。枯黄的树叶孤独地凋零着，如同一个一个垂死挣扎的小蝴蝶，费力地煽动她的翅膀，使人遐想，留下的便是这金秋的破碎美。冬天，寒风飘雪，晶莹剔透。这嫩白的雪花给予了留园平静之美。寒风中夹杂着小雪，大地凄凉，唯独那洁白的雪花称霸着世界，殊不知，在令人忽略的角落中，一朵朵娇艳的梅花早已静静待放，她的努力，只有这大地可见。
是韵，赋予了苏州平凡的美；是韵，赋予了苏州不一样的美；是韵，赋予了苏州不可思议的美。她的美，是无与伦比的，她的韵，是无法代替的 。
正是这非凡的韵，吸引了我。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《诗·韵》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《诗·韵》作文呢？以下是小编整理的《诗·韵》，仅供参考，希望能够在写《诗·韵》上帮助到大家