下面是文案网小编分享的一个全能的学校作文 学校全能学生文案，以供大家学习参考。
一个全能的学校作文 学校全能学生文案：
一天，喜鹊贴出了一张广告：为适应时代需要，本校（全能学校）推行全能素质教育。无一不学，无一不教，包您的孩子成为无所不能的有用人才。每学期学费3000元，赞助费1500元，食宿费2000元。
森林国王对此议论纷纷，但望子成龙的家长们还是动了心。尽管价格昂贵，但家长们还是不惜代价地去给孩子报名。很快，全能学校的学院爆满。
“天鹅。”“到。”“青蛙。”“到。”“小鹰。”小鹰问：“干什么？”喜鹊校长皱了皱眉头，说：“以后叫你们的名字时一律要回答yes。”“真新鲜呀！”“小学员们议论纷纷。我现在宣布，全能学校正式上课。”“yes。”喜鹊校长满意的笑了。
全能学校不愧“全能”，什么飞行课，音乐课。跳跃课，什么课都没，真是五花八门。
飞行课由喜鹊校长亲自任教。“仔细看着，翅膀张开，两脚向后蹬，煽动翅膀，起飞——”喜鹊校长飞了一圈儿后回到了座位上，学员们模仿它的姿态做练习。
“校长，我们没有翅膀怎么练啊？”青蛙和兔子问道。校长两眼一瞪，说：“有志者事竟成！”于是，他们俩只好苦着脸不停地练习，腿都跳肿了，就是飞不上天。
跳跃课，小青蛙可以扬眉吐气了，只见它一跳一个弧形，动作流畅，姿态优美，还当了课代表。小乌龟可惨了，被罚跑五圈，结果，它的眼睛都哭红了，还是跳不起来。
游泳课，鸭子是教练。在一群学员中，天鹅游得最棒。他那扁平的嘴巴在长长的脖颈上向前一晃一晃的，像个领队。其他学员不停地称赞。天鹅微笑着，等待鸭子老师的赞扬和授予课代表的头衔。
“同学们”，鸭子老师压住火气说，“我承认天鹅游得动作很协调，但对于学习来说，是来不得半点花样的。你们必须按老师的要求去做，决不能随心所欲，标新立异。我的动作是通过测试规定下来的，你们不跟我学，是不能及格的，明白了吗？”“yes。”学员们低下了头，天鹅差点哭出了声音。
各人有各人的烦恼。青蛙为飞行伤透了脑筋；乌龟为了跳跃天天补课；天鹅学鸭子的游泳动作弄得不伦不类；乌鸦嗓子不好，歌咏课无望及格。期末考试，平常处处表现一般的刺猬却以综合分最高，摘取桂冠。校长还在亲自给它颁奖呢。
一个全能的学校作文 学校全能学生文案：
我们的学校座落在武汉经济技术开发区，它紧邻闻名遐迩的神龙公司，这就是我们的学校——神龙小学。
我们的学校有高大的教学楼，有许多的绿色植物，还有一个开阔的足球场。走进校门，你会看见道路里快乐地游戏。一些高年级的大哥哥大姐姐们也不时地来到这竹林里放松一下心情。当上午大课间时，如果你走在竹林两边整整齐齐地种着一排大树，它们就像守卫学校的士兵一样，默默地挺立在路旁。再向左走，一片幽静的竹林会映入你的眼帘，那些竹子的叶子一年四季都翠绿翠绿的，那里的空气非常清新。一下课，一二年级的小同学冲出教室，来到竹林里，听着广播里美妙的歌曲，你会感到就像漫步在人间仙境里一样。
再向前，走过旧楼的通道，我们就来到了升旗台，升旗台四周被一些树木和娇艳的花儿所包围。星期一的早晨，同学们在这庄严的国旗下，举行升旗仪式。
你转身向后看，会看到一个开阔的足球场。下午阳光体育时，下课的铃声刚刚响起，我们男生抱起足球就跑，到足球场上就尽情地玩上了。在足球场外围还有一个二百米的跑道，初秋的清晨，你在跑道上慢跑，一阵阵清香会伴随着秋风袭来，那是跑道边一排桂花树散发出来的。
在跑道旁还有几棵高大翠绿的柳树，它们垂着长长的辫子。树下面还长着一些不知名的小花，一阵微风吹来，花儿们在那儿翩翩起舞，它们似乎在和柳树交谈。柳树好象也懂得好花还需绿叶衬这句话的道理，柳树也随着风儿舞动起了身体。这时如果你走在柳树下，它的枝条会轻柔地抚摸你的脸，虽然痒痒的但很舒服。
每当我往返于学校之间，我都会被这美景迷住。我爱我的校园。
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯，形成完整的形象。
一个全能的学校作文 学校全能学生文案：
每个人的生活都离不开学习，每个人的学习环境都有自己的特点。我们学校就是一个“麻雀虽小五脏俱全”的地方。我们的学校始建于1964年，今年是我们学校的建校４９周年。学校的占地面积是5563平方米。教学楼和平房总建筑面积3970平方米。现在有５００多名学生。在所有的小学中我们学校也不算很大。我们学校环境整洁优美，设施设备精良。走进学校，首先引入眼帘的是一个旧的领操台。上面写着“好好学习，天天向上”这八个大字！学校的操场不大不小，都是绿的，同学们可以在操场上自由活动，追逐嬉戏。教学楼内宽敞明亮，楼道内的名言佳句给了同学们学习的一角。每个班级都会在自己的外墙展板上粘贴出本班表现好的学生，给了同学们更多展示自己的机会。我们学校有很多教室供同学们学习：计算机教室，音乐教室，自然教室，美术教室，书法教室，英语教室，图书室，心理咨询室等等。每个版中都有多媒体设施和闭路电视给了同学们更多的娱乐空间。教学楼后面是后院，里面有许多树和花，春天到来的时候更是为学校增添了一道美丽的风光！我们学校还有很多的获奖证书，这可都是通过和蔼可亲的老师的带领和热爱学习的同学们的努力得来的。因为我们每一个人都是这个大家庭的一员，每一个人都想为自己的“家庭”增光添彩！希望我的学校能够更加美丽，变成一个面积大，人才多，设施全的好校园！
一个全能的学校作文 学校全能学生文案：
我现在就读的是一所年轻而有朝气的学校——金都天长小学。它今年才6岁。学校虽然不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
学校共有两幢教学楼，中间有一条长廊把它们连接起来，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室……一应俱全。二十多个班级分布在走廊的两边，每个班级门口都挂着一张“全家福”，显得格外温馨。
咱们学校一年四季都美得很：春天四楼平台上的迎春花率先绽开了笑脸，在微风中向我们频频点头;夏天学校西墙上的爬山虎郁郁葱葱，一阵风拂过，一墙的叶子便漾起波纹;秋天操场边的银杏换上了华丽的衣裳，金色一片;冬天种植园被盖上一层厚厚的雪被，凸起一个个小雪球，分外可爱……
学校最美丽的地方，就数操场了。操场的周围栽满了树木，有桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围着操场整整一圈，就像一排强壮的哨兵保护着我们的学校。银杏树呢，就像一位可爱的魔术师，在我们不经意的时候会悄悄地换上金黄色的衣服，当秋风拂过，金黄的银杏叶便飘飘洒洒落下来，把操场装点得焕然一新。下课铃一响，同学们便像出了笼的小鸟，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们有的投实心球，有的奋力甩动绳索，有的在跑道上飞奔……到处洋溢着孩子们欢快的笑声，好像一串一串地跟着人跑。
绕过操场，进入北一楼，这儿便是我最喜欢的地方——图书室。这儿可是跃层设计，冬日的午后，拾级而上，捧起一本书倚在高大的书柜旁，享受窗边洒进来的和煦阳光，别提有多惬意了。这里的书琳琅满目，应有尽有。无论你看哪一本，一定会被书中的几个小故事给深深地吸引住，让人情不自禁地沉浸在书的海洋里。
这就是我的学校，我最喜爱的学校。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《一个全能的学校》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《一个全能的学校》作文，仅供参考，大家一起来看看《一个全能的学校》吧