下面是文案网小编分享的小风筝作文 小风筝歌词文案，以供大家学习参考。
小风筝作文 小风筝歌词文案：
清晨，我一个人在公园里漫步。不远处，有一个扎着马尾辫的小女孩蹲在草地上。她用小手托着下巴，出神地望着天空，一个叔叔正在放风筝。我不禁也抬头望去，只见半空中有一个小小的风筝在飞。在七彩般绚丽的童年生活中，我最喜欢的就是放风筝。和小伙伴一起来到一块空地上，你手里放的是热带鱼，我手里放的是红蜻蜓，还有孙悟空、小猪熊……各种各样的风筝在蓝天中飞舞，在白云中穿梭，似乎想与鸟儿们一起在阳光中结伴翱翔。小伙伴们那一串串银铃般的笑声传得很远很远……那时我也想变成一只风筝，可以乘着风儿在天空中飘来飘去，期望中稍觉遗憾的是那根细细的线老是牵着它，绊着它，使它不能自由飞翔。忽然，一阵风迎面吹来，记忆的思绪一下子被刮跑了，只见那个叔叔用力地拉着风筝线，女孩这时也跑到一旁焦急地大喊：“爸爸，线快断了！”话音未落，只见风筝挣脱了线，在天空中飘摇起来。风筝被风吹着，似乎失去了刚才乘风飞舞的潇洒，开始在空中打转起来，忽儿左，忽儿右，最后一歪，倒在草地上。此刻，我有些茫然，风筝已经挣脱了线的束缚 ，怎么最后反而会失去飞翔的能力？也许，世界上的事就是这么奇怪，如果你想要绝对的自由，到头来，可能会连最起码的自由也会失去。系在风筝上的线不是束缚，而是方向的牵引，有了它，风筝才不会迷失方向。那只风筝重新系上线，它飞得很高、很远。这时，小女孩站了起来，接过父亲手中的线团，稳稳地向远处跑去……
小风筝作文 小风筝歌词文案：
兔妈妈给小兔做了一个风筝，小兔非常喜欢。
有一天，小兔拿着风筝兴高采烈地去放。突然刮来一阵大风，风筝线嘣的一声就断了，风筝飘得无影无踪了。小兔大惊失色，忍不住大声哭了起来。要知道这可是小兔最心爱的风筝啊。
大象伯伯、小鹿妹妹、小猴弟弟和其他动物们闻声赶来。他们问：“你怎么哭了呀?发生什么事情了呢，让你这么伤心?”小兔哭哭啼啼答道：“我的风筝被大风刮跑了，找不到了，那可是我妈妈亲手给我做的!”大家都很同情小兔，愿意帮他找风筝。
于是大家开始一起帮小兔找起风筝来。树上没有，草地上也没有，花园里也没有。正当大家焦急地在寻找的时候，小猴发现风筝飘落在远处的池塘角落边。他走过去一看，风筝完好无缺。淘气的小猴子发现风筝上的图案很漂亮，心想：我要是把这图案撕下来，贴在我的风筝上，多好啊!于是，小猴把贴图撕了下来，藏在了口袋中。小猴子假装垂头丧气地走到小兔身旁说：“小兔妹妹，虽然我帮你找到了风筝，可是上面贴的图案已经损坏掉了，风筝也被风吹破了。”
小兔子伤心极了，看着坏了的风筝，哭着说：“这是妈妈花了好几个晚上才帮我做好的风筝，可是现在被风吹坏了。不过还是要感谢你帮我找到了风筝，谢谢你小猴子。”说完小兔哭着转身走了。
看着小兔远去的背影，小猴子忽然感到了一丝内疚，三步并作两步追上去说：“对不起，小兔!”小兔转过身，睁大了眼睛好奇地盯着小猴子。小猴子一五一十地把事情的来龙去脉告诉了小兔。小兔听了并没有生气，反而温柔地说：“小猴子，知错就改就是好孩子。我们还是好朋友。”小猴子听了非常感动，说：“走，我们一起把风筝修好，明天我们一起出去放风筝。”于是，两个好朋友手拉手高高兴兴地一起去修补风筝了。
小风筝作文 小风筝歌词文案：
昨天下午，我和班里几个同学去桃花湾广场放风筝。我一看，风筝的种类可真多：美丽的花蝴蝶、可爱的小蜻蜓、勤劳的小蜜蜂、银白色的小飞机……风越来越大，我们拿着风筝跑了一段路，然后慢慢地把线放开，风筝就陆续平稳地飞上了瓦蓝的天空，吓走了一群在高声歌唱的小鸟。刹时，花花绿绿的风筝把天空打扮得异常美丽。看！我那美丽的“花蝴蝶”穿上了美丽的花衣裳，在天空中悠闲自得地飞来飞去。它啊！就知道玩儿，还直说：“我最美丽！”人家小吴的“小蜜蜂”，一整天都在花丛中忙碌着，为人们酿出最甜美的蜜糖。“哈！我的风筝飞起来啦！飞起来啦！”一阵欢笑声传过来。我循着笑声望去，原来是小林的“小金鱼”和小骆的“小花猫”飞起来啦！看！看！看！那是谁的风筝，怎么撞到一起了？啊！原来是小邓和小陈的风筝线缠在一起了，使“小蜻蜓”和“小飞机”相撞，造成了这起坠“机”事故。小张的风筝上画着可爱的大熊猫。它是友谊小天使，它曾为我国和世界的友谊做出了卓越的贡献。咦？那是谁的风筝，怎么光打转转不飞起来？不过，不要灰心，找出失败的原因，一定能飞上广阔的蓝天。瞧！小颜的风筝是一只老鹰，直往云缝里钻，一会往左儿飞，一会儿往右飞，好自在呀！……今天的活动真有意思，我们玩得都十分开心，我要把这段记忆珍藏起来。
小风筝作文 小风筝歌词文案：
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”
爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”
爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家