下面是文案网小编分享的新年联欢会作文 新年联欢会教案反思文案，以供大家学习参考。
新年联欢会作文 新年联欢会教案反思文案：
鼠年到了，森林里的动物可开心了。它们欢欢喜喜的举行了新年联欢会，小动物们争着跑上舞台上表演节目。最高兴的还是那群小老鼠们，它们各各神采奕奕红光满面，好像在为今年是鼠年而喝彩，它们在台上“唧唧”地叫着，一会儿钻地洞，一会儿走钢丝，它们卖力的表演把整个新年联欢会推向了高潮。 这时，联欢会的主持人斑马伯伯拿出了100颗花生和15个花瓷碗摆在桌上对观众说：“下面，我们来做个游戏，谁做对了，会有丰富的奖品哦，请大家踊跃参与！”台下的观众听了，纷纷举起手来，斑马伯伯邀请小白鼠来做游戏。斑马伯伯对小白鼠说：“请你把把100颗花生摆进15只碗里，要求在任意两只碗里都不能出现同粒数的花生。”小白鼠迅速行动，他叼着一粒花生就往第一只碗里放，一粒又一粒，花生渐渐多了起来。他请小白兔来数了数，小白兔说第一只碗里有15粒。随后，他又把第二第三第四只晚里放的满满的，小白兔又数了数，这三只碗里分别有20粒、30粒、24粒。最后，桌子上只剩下11粒了，小白鼠立刻把最后的11粒花生全部放入了第五只碗里。望着后面那10只空空的瓷碗，观众席上的动物们哈哈大笑起来。小白鼠知道自己没有完成任务，红着脸，灰溜溜地走下了舞台。 这时，小松鼠主动走上舞台，对斑马伯伯说：“让我来摆花生吧。”他走上桌前，开始摆放起来。他没有在第一只碗里放花生，而在第二只碗里放1粒、第三只碗里放2粒、第四只碗里放3粒……按照这样规律，共放了91粒花生，0+1+2+3+4…+13=91（粒）。 这时还剩下9粒花生，小松鼠一次性把它们都放进了第15只碗里面。他发现第十五只碗里的花生粒数与低十只碗里的花生粒数完全相同，直到此时，他着才知道自己摆放失败了，垂头丧气地走下了舞台。 这时，小猴走上了舞台，对斑马伯伯说：“我认为在碗与碗不能重叠的情况下，没有任何人能够做到你的要求把花生摆好。”听到这话，台下的观众非常惊讶，斑马伯伯问：“为什么呢？”小猴非常得意地回答：“因为100粒花生放到15只碗里，平均每只碗里有不到7粒的花生。不管怎么放，总有至少2只碗里有相同数量的花生。”“哗——”台下传来一阵热烈的掌声，斑马伯伯高兴地走上了舞台，亲自把“奥运福娃”奖给了小猴，并向他表示祝贺。 新年联欢会仍在继续着……
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一年一度的新年联欢会来临了，学校里喜气洋洋，到处充满着欢声笑语。我们全校师生在操场上集合，班主任开始发活动票。我比较幸运，有19张票。我们的每一间教室都格外美丽，黑板上写着欢庆元旦的四个大字，旁边画了小花和一棵小树，上面写着开开心心过新年。窗户上挂着许多小灯笼和小铃铛，贴着小雪花，墙上挂着长长的拉花，大家看了不是欢呼就是高兴地跳了起来。首先，主持人让校长致辞，校长说：“今天是我们一年一度的新年联欢会，希望大家能玩得开心”。大家听完校长致辞后，都纷纷走进了每个教室，有些同学还留在操场上玩游戏，我玩了许多游戏，但让我就深刻就是小猫钓鱼，和二人三足的游戏，我玩小猫钓鱼的时候，非常兴奋，这个游戏就是把一个横着的铁丝钓着进入啤酒瓶，再把它钓起来。我赶快放，可是就是进不去，后来经过老师和爸爸的指导，终于放了进去，可是在啤酒瓶里是斜的，我非常着急，左想想，右想想终于想出了好办法，把啤酒瓶钓了起来，得了一张奖票。接着我去玩二人三足，我和爸爸分别把近的一条腿捆上，老师说开始的时候，我和爸爸有规律的跑了起来，得了2张奖票。最后，经过我和爸爸共同努力下，得了10张奖票，我到中年级领奖处换了一个本子，每天爸爸都会给我出题，让我多复习，考出好成绩。08年要过去了，我一定要把上课不爱发言的毛病甩给08年，让它一起带走，在09年里改掉这毛病。
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时间匆匆，转眼间，新的一年又来到了，为了庆祝元旦，老师宣布在星期五的下午，将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。联欢会一开始，大家都八仙过海，各显神通，表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧，我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。舞台上，演员们每一句绘声绘色的讲述，都能使观众们开怀大笑，连演员自己都忍不住，开心地笑了起来。接下来，同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。五位同学围着四把椅子开始转圈圈了，当孙嘉琪清脆响亮地喊出“停”的一声时，三位同学都各自坐在了一张椅子上。只有卜天和戴雨欣挤在同一张椅子上。由于戴雨欣占据的空间比较大，卜天在第一轮游戏中不幸被淘汰了。在接下来的比赛中，选手们都目不转睛地盯着每一把椅子，都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛，束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。你们猜一猜，最后的大赢家会是谁呢？就是李嘉怡呀！她以胜利的姿势赢得了比赛，也拿到了精美得小礼品。我们的游戏不仅玩得好，冯老师歌唱得也很不错哦！大家还为他一边拍手一边伴奏呢！联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天，我过得十分愉快。
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新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我们的微笑来祝福，用我们的歌声来迎接，迎接它的是充满欢声笑语——2016年的元旦。
下午，我早早地来到学校。在大门口，我看见同学们的手里都提着一个袋子，里面装满了令人垂涎三尺的零食。大门开了，走进教室看到同学们都在自己的座位上一边吃自己的零食，一边和别人说话，讨论着今天会玩什么样的游戏、你都带了哪些零食……
老师来了，先带领我们玩了一个名叫“时间、地点、人物、干什么”的游戏，规则是：四大组，第一组16个同学写时间，第二组16个同学写地点，第三组16个同学写人物，第四组16个同学写干什么。游戏开始了，同学们一边写，一边用手盖住了自己写的字。时间到了，老师让组长把纸条收了，站在讲台上按顺序念出自己手中纸条上的字，“任佳慧，在凌晨一点，在厕所，吃大餐……”听着并不是很流畅的一句话，却把大家笑得前仰后合。接下来老师又带我们玩了“明七暗七”、“火车青蛙跳”……
呀!2016年的元旦联欢会，似一张张永不褪色的照片，永远保存在我的记忆里。
五年级:花雪怡
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《新年联欢会》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《新年联欢会》作文呢？以下是小编整理的《新年联欢会》，仅供参考，希望能够在写《新年联欢会》上帮助到大家