下面是文案网小编分享的读《三国演义》有感作文 读《三国演义》有感400字文案，以供大家学习参考。
读《三国演义》有感作文 读《三国演义》有感400字文案：
《三国演义》中，描写火攻的地方不胜枚举。其中对诸葛亮火攻致胜的情节描写最为精彩。在“博望坡军师初用兵”这回中，诸葛亮刚出山，关羽，张飞等众将领并不信服他。认为刘备对他太过尊敬，他未必有那么大才能。但诸葛亮不与他们作口舌上的争辩，而是用一场漂亮的火攻，击败了曹操的军队，让原本不服的将士们拜服于自己。在“火烧新野”中诸葛亮再次展示了他的指挥才能。他将一座空城让给敌人。半夜，将城里的引火物一起点着，敌人落荒而逃，又从事先为他们准备好的路线逃出城去，误入了诸葛亮设下的更大的陷阱，被白河的水冲死无数。诸葛亮不给敌人一丝喘息之机，处处给人意外。“赤壁大战”诸葛亮除了精通天文能“呼风唤雨”帮助周瑜进行“火船”进攻。居然还能将曹操战败后逃跑的路线算出来，再令赵云、张飞、关羽事先埋伏在各处，等曹操路过时将他擒下。几乎将曹操杀掉。但因埋伏在“华容道”的关羽想起以前曹操对他的恩惠，放走了他。“七擒孟获”诸葛亮初战藤甲军连连战败后，发现了“盘蛇谷”定下计策，说:“吾闻利于水者，必不利于火？藤甲乃油浸之物，见火必着。蛮兵如此顽皮，非火攻安能取胜！”魏延依诸葛亮之计连输十五阵，弃七个寨栅，将藤甲军引入这“盘蛇谷”用滚石封其前，用干柴断其后。蛮兵无一幸存。诸葛亮前后七次擒获猛获，却屡擒屡纵，我一开始不明白诸葛亮为什么这样做，但深读后我明白。要想长治久安，只有让蛮兵的首领心悦诚服才行。这体现出了诸葛亮目光长远，不因小失大。“追汉军王双受诛”这回，诸葛亮利用敌人的计谋将计就计，最终烧了敌人的粮草，挫了敌人的锐气，败了敌方的武将。诸葛亮处事谨慎、周全、眼光长远，冷静处事，全盘谋划，刘备在得到诸葛亮之前，尽管也有关羽，张飞，赵云等等无敌猛将，却成不了气候。只是在三顾茅庐，请出诸葛亮辅佐之后，才得以成为一支重要力量，建立了蜀国，从而拉开了三国鼎立的局面。
读《三国演义》有感作文 读《三国演义》有感400字文案：
在暑假里，我读了《三国演义》这本书。这本书像磁铁，深深地吸引了我。书里讲了三个国家互相战争，争夺霸主的故事。书中的人物有的为人正直，有的为人奸诈狡猾。例如诸葛亮吧，他聪明机智、神机妙算，用自已的生命报答刘备“三顾茅庐”的情义。同时他也是我最敬佩的人。我喜欢他并不是他有着无穷的智慧，而是他对刘备的忠心，坚强的毅力。在他第一次攻打魏国，胜利已经遥遥在望时，后主竟听信谣言，对诸葛亮的忠心产生了怀疑，将他召了回来，结果失去了这大好时机。尽管如些，他依然没有放弃，没有怪任何人，用自己的生命对抗魏国。到最后，他还是以身殉国了。有人会问：“诸葛亮太傻了，明知蜀国不久将亡却还做无谓的反抗，这不是自找苦吃吗？”我却不这样想，他可能知道这一点，但他却不放弃，就算输了，他也不后悔，因为他已经尽力了。在我们生活中，也存在着相似的情况。一些同学刚刚开始玩篮球，怎么投也投不进篮框里，旁边的人就会哈哈大笑。这篮框偏偏和他作对，就是不让进，但他面对着这些笑声，不会退缩，因为重要在于尝试，胜负并不重要，所以我们无论做什么事都不能争强好胜，重在参与。
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今天，我读了《三国演义》这本书，它给我留下了许多深刻而又难忘的印象，它们会和这本书一起，永远留在我心中。这本书讲了当时天下四分五裂，百姓们痛不欲生的情景。后来，局势逐渐演变成了三足鼎立的形势。曹操打败了袁绍，占据了西北，兵力十分强大；刘备请来了诸葛亮，屡战屡胜，屡胜屡战，势力倍增；而孙权占领了东南，势力也增大了许多。就这样，“三国演义”开演了。最后，司马炎“耍贱”，先后灭了魏国、蜀国、吴国，定国号晋，成了新君主。在这本书里，一共有1200多个人物，其中，有姓名的约有1000多个，当然这不包括那些过场人物，比如那位被张飞暴打狂扁了一顿的贪污督邮。我觉得应该给《三国演义》改名，就改成《三国巧合》。因为，由于互相算计，书里巧合的地方太多了。比如诸葛亮草船借箭的那一次，周瑜叫诸葛亮十天内造十万支箭，假如他只“借”到了八万支箭怎么办？还有空城计那天，如果司马懿真的冲进城内，怎么办？歌德说过，读一本好书就是在和一个高尚的人说话。我认为，读《三国演义》，就是在和历史说话。总而言之，多读《三国演义》是有益的。
读《三国演义》有感作文 读《三国演义》有感400字文案：
读了《三国演义》，我深有感触。文中曲折的情节给我留下了深刻的印象。
书中写刘、张、关，三兄弟经历了重重困难，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己做事半途而废、虎头蛇尾，我不禁很惭愧，自己每次遇到困难时为何不能像他们一样努力，坚持呢?只要我能把一件事从头做到尾，不管我是否成功，只要我尽力了，对我来说也是成功。因为我去做了，而且坚持到了最后……
结语：《读《三国演义》有感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《三国演义》有感》供大家参考，我们一起来看看《读《三国演义》有感》作文应该怎么写吧！