下面是文案网小编分享的我懂得了谦虚作文 我懂得了谦虚作文文案，以供大家学习参考。
我懂得了谦虚作文 我懂得了谦虚作文文案：
前几天我在家中看了一篇文章，故事主要情节是这样的：
一天，多多考了100分，他从笔盒中取出铅笔并告诉铅笔说：“我得100分也有你的功劳。”说完他就把铅笔放到笔盒里了。铅笔突然从笔盒中跳了出来。多多说：“你回来。”可它就是不回来。它说：“回去也行，得把他们赶出去。”多多不明白它们是指谁，就问了起来。
它说：“小刀、橡皮、尺子呗，它们都没用了。”多多知道了，就问：“小刀怎么没用了?”铅笔说：“它把我削得好疼。”不露出铅芯怎么让我用你?多多问它。它低下头又说：“那橡皮可没用，它常常擦去我的成绩。”“它不擦掉了我写错的地方，我怎么得100分呢？”铅笔低下头又说：“尺子一点也没用，它和我太贴近了。”“老师说，我的卷面整洁，如果没有它，我就得不了100分了。”多多又对它说。
铅笔垂下了头。多多说：“考试不光有你的功劳，也有它们的功劳。”
从那以后，铅笔再也不跳出来了。
这虽然是一个童话，可它却告诉我一个道理：我懂得了做人一定要谦虚，不要只看到自己，看不到别人。
我懂得了谦虚作文 我懂得了谦虚作文文案：
品到了骄傲泡就的苦茶，尝到了自负酿成的涩果……终于，我懂得了谦虚！
——题记
弹指一挥间，六载倏忽过。在六年的小学生活中，我不仅习得了许多有用的知识，也懂得了不少做人的道理，有感恩，有宽容，有进取……而认识到谦虚是人生成长道路中不可或缺的“伴侣”经历，更是令我记忆犹新、如现眼前！
时光虽荏苒，往事不如烟。还记得，那一次我语文检测出乎意料地考了99分，是全班第一！于是我就洋洋自得起来，逢人便炫耀，活像只骄傲的小鸡。老师讲评试卷时我也没认真听，还在下面钻牛角尖，愤愤不平地想：你凭什么打我错的？我这一题明明是对的嘛！我的双手还不自觉地玩起了手工……
老师向我投来了严厉的目光，提醒我要认真听讲。要是在往常，我早就羞愧得低下头找地缝了！可当时自负与不满冲昏了我的头脑，竟然毫不在乎，只是稍微收敛了些。老师见我如此狂妄，不由得摇了摇头……
没过几天，我们又迎来了一场含金量更高的模拟考试。但我压根就没把这次考试放在心上，心想：我可是语文课代表、考试冠军王，就是不复习又能差到哪儿去？于是，信心爆棚，照玩不误！可是，在考场上，面对着似曾相识的考题，我却抓耳挠腮、迟迟难以下笔；可是，我幡然醒悟、正要纠正错误时，考试结束的铃声骤然响起，可是试卷上那远离100分的鲜红数字，那么灼人眼球，让人难以置信！
课后，老师特地吧我“请”进办公室。听着老师的谆谆教诲，我痛彻心腑、追悔莫及；听着老师的耐心讲解，我面红耳赤、感动不已……我深深明白了：做人，决不能骄傲！做人，一定要谦虚!
那次，我真的懂得了谦虚！“满招损，谦受益。”我们要牢记《尚书》中的教诲，做一个永远谦逊、不断奋进的人！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
我懂得了谦虚作文 我懂得了谦虚作文文案：
谦虚就是要做到胜不骄、败不馁。你是这样一个人吗？记得以前，在一年级的时候，数学的成绩一直都很好，总是排在班上的前五名。在那时侯，自己年纪还小，不懂得什么叫做谦虚。所以当我看见有同学五十几分时，我就会取笑他们，说：“有没有搞错啊！这么容易的试卷，只考五十几分，那么难一点的试卷不就0分，真好笑，哈哈哈！”谁知那同学听了之后开始发奋，在课余时间不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《应用题大全》。自己的书看完后，又看其他的书。他每天做完作业都要预习、复习，上课认真，积极举手发言，不懂的题就去问老师。这样，他的成绩一天天往上升。而我呢，则整天游手好闲，以为自己是最聪明的，就不用再学习了，每天都在玩，做完作业就看电视，根本不理老师要求的复习。这时，那个同学已和我平分秋色了，但我还没放在心上，还是我行我素。期末考试来临了，我想我又可以八面威风了，可是并没有。发卷时，：“小江100，小强100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾经被我嘲笑过的同学，比我高出一分。我欲哭无泪，只能怪自己太骄傲。经过这件事后，我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我再也不会自满了。
我懂得了谦虚作文 我懂得了谦虚作文文案：
前几天我在家中看了一篇文章，故事主要情节是这样的：
一天，多多考了100分，他从笔盒中取出铅笔并告诉铅笔说：“我得100分也有你的功劳。”说完他就把铅笔放到笔盒里了。铅笔突然从笔盒中跳了出来。多多说：“你回来。”可它就是不回来。它说：“回去也行，得把他们赶出去。”多多不明白它们是指谁，就问了起来。
它说：“小刀、橡皮、尺子呗，它们都没用了。”多多知道了，就问：“小刀怎么没用了?”铅笔说：“它把我削得好疼。”不露出铅芯怎么让我用你?多多问它。它低下头又说：“那橡皮可没用，它常常擦去我的成绩。”“它不擦掉了我写错的地方，我怎么得100分呢？”铅笔低下头又说：“尺子一点也没用，它和我太贴近了。”“老师说，我的卷面整洁，如果没有它，我就得不了100分了。”多多又对它说。
铅笔垂下了头。多多说：“考试不光有你的功劳，也有它们的功劳。”
从那以后，铅笔再也不跳出来了。
这虽然是一个童话，可它却告诉我一个道理：我懂得了做人一定要谦虚，不要只看到自己，看不到别人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我懂得了谦虚》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我懂得了谦虚》作文呢？以下是小编整理的《我懂得了谦虚》，仅供参考，希望能够在写《我懂得了谦虚》上帮助到大家