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说说我的班主任作文 文案

2019-03-10 五年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的说说我的班主任作文 文案,以供大家学习参考。

说说我的班主任作文  文案

说说我的班主任作文 文案:

赵老师是现在我们班的班主任,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。有时会戴一付眼睛,显得文雅庄庄重、一张白白的脸蛋上,一双炯炯有神的眼睛。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。记得那一段时间我学习不积极,整天无精打采,就连晚上回家作业也拖拖拉拉。每天一点作业都写到八九点钟,有一次我九点半还没有写完,妈妈忍无可忍向老师告了我的状。第二天早上,我提心吊胆地来到学校,上课时,我一点内容都没有听进去,我偷偷地看着赵老师的脸色,一脸平和,没有风雨来临的预兆,已经过了四节课,我怀着侥幸的心理、把心放到肚子里。以为逃过一劫,可就在我才放下去的时候就听到赵老师喊我的名字,我顿时吓得魂不附体,我怀着忐忑的心情来到办公室,没有想到,赵老师没有骂我,也没有大发雷霆她苦口婆心,教我做人的道理和学习的重要性,晓之以情,动之以理,一席话让我顿感羞愧无比,乖乖写了一份保证,交给了老师。经过赵老师的那次谈话,我现在学习很积极、主动,比以前有明显进步。在这里,我想说:“谢谢您赵老师,因为您就像我妈妈一样,妈妈给了我生命,而你却教给我做人的道理和丰富的知识。”

说说我的班主任作文 文案:

老师在我的心中是一尊神圣的雕像,需要我们慢慢欣赏;老师在我的心中是一轮耀眼的太阳,时刻给予我们光明和温暖。我由衷的尊重老师。自从我踏入校门,接受过许许多多老师的教育,在这些老师中,我最敬爱的是我们现在的班主任——唐老师。
唐老师在我的眼里是十分美丽的:柳叶眉,杏核眼,樱桃嘴,虽然不化妆,但却可以超过所有的电影明星。我听过一句话:有的人是因为美丽才可爱,有的人是因为可爱才美丽。我想,我们的班主任唐老师就属于后者。
唐老师非常关注我们的写作水平,而写作跟阅读是分不开的,所以她每天会减少我们的家庭作业,不会让我们做学校的大练,也不会给我们布置抄写作业,每天基本上是默写与阅读。在学校里,有许多班级都没有阅读时间,更多是在做大练上,而他们做大练的时间,就是我们的阅读时间。在她的引领下,我们的作文水平比以前好的多得多。就拿我的作文水平说,从以前费尽心思,想出的两三百字,到现在下笔就有的四五百字;从以前的冷调无趣,到现在形形色色,这些都离不开她。
唐老师是一个很有方法的人,特别是在教育我们的方面。她不会动用武力,不会花大把时间来跟我们讲道理,而是用她那美妙的嗓音,来给我们讲她所看到的故事,听到的故事和读到的故事,让我们从一个故事中吮吸知识的甘霖,懂得人生得道理。下课时,我们在教室里大吵大闹,唐老师为了我们安静下来,会给我们放一点轻音乐,让我静下来。
唐老师,你是让我感受那缕阳光的蓝天;你是让我翱翔的那对翅膀;你是让我冒芽的春雨;你更是我最亲最爱的第二任妈妈。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

说说我的班主任作文 文案:

懵懵懂懂间,对一切朦胧了解时,我升入小学,遇上了我心中的班主任——韩老师。韩老师瘦小的个子,大大的眼睛,沙哑的嗓子,这就是最初韩老师给我的印象。
谁知一路陪伴相随,韩老师做了我三年的班主任。三年的时光不短不长,有太多的事件发生,有太多苦与泪,让人难以忘怀。
韩老师是个平易近人的老师。我们各个学生,只要有困难找韩老师,她都会耐心地帮着一起解决。学生不开心,她会开解排忧。
我们班的学生,特会闹腾。只要韩老师转身不在,教室里就会有动静,过不了多久,就会闹哄哄的,纯粹“老虎不在家,猴子称大王”。别的任课老师看到这情景,特头疼。韩老师就会一遍又一遍地批评教育我们:你们也该长大了,懂道理了,课堂纪律不要我一遍遍地来指正……一堂课,一整天,日复一日,韩老师扯着喉咙上课、做思想工作,她的喉咙时常沙哑着的。我真的挺心疼韩老师的喉咙的。
我是个不善表现自己的人,韩老师常批我上课发言不够多。我知道自己的缺点,我就更加地上课认真听讲,抓住每个知识点,让自己的学习稳步前进。韩老师也给我很多锻炼的机会,我当过副班长、学习委员等职,我获益匪浅。对此,我非常感谢韩老师。
有相遇也有别离。进入四年级,韩老师不再带我们班了。真的非常舍不得。事已至此,我唯有谨记韩老师给予的教诲,我要不断努力前行,加油!相信未来是美好的!

说说我的班主任作文 文案:

在我的小学生涯中,我最熟悉的老师就是班主任唐学雷老师。
唐老师长得很漂亮,一头乌黑发亮的长发披在肩上,修长的柳叶眉下,两颗宝石般的大眼睛总散发出温柔慈爱的光芒。
唐老师讲课非常生动,常常让我们觉得身临其境。记得有一次唐老师给我们讲课本里《雾凇》这一课,她讲得绘声绘色,那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜,好像把我们带到了那里:只见十里长堤上到处是洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光的照耀下,银光闪烁,美丽动人……我们似乎也看见了这美丽的雾凇。当老师读到“这真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开时”,我们已沉浸在这美丽的景色中。
我们的唐老师是一个心肠特别软的人。有一次,我们正在上课,有一个同学一直在下面说话,严重影响了我们的课堂纪律。第一次,唐老师心平气和地提醒他。可是过了一会这位同学就把老师的话抛在脑后,又开始肆无忌惮地说起来。我心里想,这个同学完蛋了,老师肯定会狠狠地惩罚他。果然,老师让他去门口罚站。谁知道没过一会唐老师让我们自读,她走到门口对那位同学和蔼可亲地说了些什么,就和那位同学一同进了教室。唐老师说:“不能因为这个同学犯错了就不给他改正的机会,外面也挺热的,咱们就原谅他吧!”


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《说说我的班主任》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《说说我的班主任》作文,仅供参考,大家一起来看看《说说我的班主任》吧