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逃生预案演练感想作文 逃生预案演练感想怎么写文案：
水火无情，人有情。
你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里。
如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。
火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。
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昨天听说要消防演习，而且还比较正式，历城区出动了消防车，用了烟雾弹，所以就提前告诉了孩子们逃生的常识，今天再问小朋友时他们都能一一讲述出来，因为咱们是第一次参加消防演习，孩子们并不熟悉，为担心孩子们会害怕，所以提前告诉孩子这是演习，当警报响起时，所有的小朋友都跑到老师身边来拿毛巾，领着小朋友在另一个安全出口逃生，一个个虽然紧张但很有秩序，也没有出现推挤的现象，更是第一次尝试了烟雾弹的“滋味”，真的是呛得睁不开眼，说不出话。不过子涵、杰睿小朋友哭着不敢下楼梯了是老师抱着下来的，其他小朋友都表现的很勇敢，紧跟着老师逃了出来。
小雨用毛巾捂着脸哭，老师看见后赶紧走过去抱起来安慰，并告诉小雨：“我们已经逃出来了，到了安全的地方，老师会保护小朋友们的，勇敢点”。
而杰睿就拒绝回班，对老师说：“我不回去，着火了” 当我们成功的逃到了院子里，而杰睿也意识到了这是一次演习不是真的，就对小朋友说：“这是假的，是消防演习” 。
郭妈妈到班里看有无异味时，阿霂和柄德看到后说：“郭妈妈，小心”那一刻真的是让老师们好感动呢！孩子们长大了，学会了关爱。
演习后，消防员叔叔解答了小朋友好多问题，也具体的讲到逃生的常识，孩子们听得还是比较认真的，也知道了着火时我们是往楼上跑，还是往楼下跑？能不能跑进地下室？如果家里着火了，跑不出去了，我们应该到哪里躲起来？“洗手间！”家长们怎么样，孩子们还是很棒的！
孩子们能够懂得这么多的消防知识，这次的消防演习在孩子的心灵中留下了深刻的印象，让他们在以后的学习中学会处乱不惊、沉着应对。
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失火啦!失火啦!听到广播里的叫喊声，同学们都排好队，用湿面纸捂住鼻子，井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上，整个过程没有喧哗，没有吵闹，也没有一个人乱了整个队伍的秩序，看到这一幕你别以为真的火灾来了，其实是我们实验小学三、四年级组织的消防演练。自从经历了汶川大地震以后，每个人都心有余悸，校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面的火灾演习，我们全体师生都做得不错。晚上回家一躺到床上，白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前，我心里有了感受：假如火灾真的来了，我多学一个逃生的本领就会少一份危险，今天的消防演练，老师说：“不要把这一次练习当做是一个玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人会把这次的练习当做儿戏，我想对这些人说：“灾难是无情的，让我们珍惜每一次演练的机会，学会在大难来临时团结一心，用智慧战胜它，给自已重生的希望吧!”你可能也喜欢：? ??生命安全最重要? ??国旗下的讲话：安全与健康? ??安全最重要，平安是福
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今天，学校里举行了非常紧张的消防逃生演习。说是紧张，是因为这一次的演习与先前的演习相比更真实了。顺着警铃声的响起，同学们迅速地排好队伍，用湿毛巾掩住口鼻，使火焰燃烧而释放出的有毒气体不会进入我们的身体，也便保持呼吸的通畅。我轻轻蹲下身子，同学们也顺势蹲了下来，大家都准备好了吧？我们迅速而轻巧地下了楼梯，就快抵达安全地点——操场了！没想到前面还有难关在等我们。当我们从楼梯的拐角处正要冲向操场时，楼梯口忽然出现了一阵“火光”。我吓了一跳，又马上站定了脚步，大胆地走下了楼梯。原来这是烟雾啊！我的手动了动，呀！不好，有危险！我吸入“毒气”了！可要小心啊！我们终于跑出了教学楼，身后的楼梯口的“火光”都弥漫在空气里，形成了一种古怪的颜色。我们终于撤离到了操场上，我们又学习了灭火。我发现，每次灭完火不久，火苗又倔强地冒了出来，看来灭火也不是很容易呢！这真是一次紧张的逃生演习！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《逃生预案演练感想》作文，希望在写《逃生预案演练感想》上能够帮助到大家，让大家都能写好《逃生预案演练感想》作文