下面是文案网小编分享的红领巾——我的良师益友作文 我的红领巾最干净文案，以供大家学习参考。
红领巾——我的良师益友作文 我的红领巾最干净文案：
红领巾，是五星红旗的一角，是少先队队员的标志。我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥姐姐的胸前都有一个红布巾。虽然那时我不知道这块红布巾有什么用，但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊！稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈给我买一条。后来，妈妈解释道：“其实，那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的！”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大，称为一名光荣的少先队员，戴上那魂牵梦萦的红领巾。现在，作为一名二年级的小学生，红领巾伴随我整整一个年头了，每逢周一的早晨，我们个个穿上整洁的校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，站在学校的操场上，庄严地注目着五星红旗在国歌的伴奏声中冉冉升起，我感到多么自豪，多么骄傲……我们的祖国从昔日的贫穷落后到现在的繁荣昌盛，我知道是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。国旗象征着祖国，红领巾象征着中华儿女，我们有权利更有义务去崇拜它，维护它……每次看到胸前的红领巾，我就觉得有种力量在鞭策着我，告诉我要好好学习，乐于助人，尊老爱幼……记得有一次考试，我被一道题难住了，左思右想就是想不起来怎么做了，如果我做不出，那就意味着这次考试我就得不到满分，得不了第一了，心里着急极了，而我瞟瞟同桌，正在飞快的写着，我心里像有俩个小人似的斗争了很久，但是，最后还是在虚荣心的驱使下，我偷偷的看了同桌的答案。最后我得了满分，得了第一，可我却怕怕的，怎么也高兴不起来，猛然低头，看到了我鲜艳的红领巾，可我总觉得今天它暗淡了，似乎是对我很失望？对，我要诚实，我勇敢的站起来去找老师，主动诚实的向老师承认了错误。说出来，顿时心里轻松了，老师也原谅了我。多亏了红领巾，让我及时改正了错误。红领巾指引我，鞭策我，教导我，让我积极向上，我爱红领巾。
红领巾——我的良师益友作文 我的红领巾最干净文案：
上一年级时，一个阳光明媚的下午，我戴上了红领巾，成了少先队的一员。从此，我心里时时刻刻铭记着自己是少先队员，要爱学习，爱劳动，将来做祖国的栋梁。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，并为红领巾不断增光添彩，因此我每天上学都戴着。我也很爱护她，每天上学前都把她系得牢牢的，生怕不小心丢掉。而且我每个星期都给她洗一次澡，让她每天干干净净的。她成了我形影不离的好朋友。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，一瞥见胸前的红领巾，就不会视而不见，尽管自己也是精疲力竭。当我在马路上，看见脚步蹒跚的老人，无论我的脚步是多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间也十分紧张。红领巾成了我的良师益友，成了一双在我胸前闪动的眼睛——它提醒我，要好好学习，不辜负老师和父母的期望；它鼓励我，要做一个勤奋向上、诚实守信的好孩子，努力成为少年的先锋；它召唤我，要牢记为新中国建设奋斗的远大理想，以自己的行动为红领巾增光添彩。
红领巾——我的良师益友作文 我的红领巾最干净文案：
在我还是幼儿园小朋友时，我就对红领巾产生了一种爱慕之情，每当看到大哥哥大姐姐们胸前的红领巾从我眼前飘过时，一股羡慕之情犹然而起，总希望自己也能戴上这鲜艳的红领巾。等待的日子是漫长的，我不知在投入了多少个羡慕眼神之后，终于等到我上了小学，大哥哥们给我戴上了这期待已久的红领巾。在那一刻，我感到一股从未有的光荣与自豪感在心中燃烧。红领巾在风中飘扬着，我心中起舞着。我摸着红领巾默默地对自己说：“红领巾，我的朋友，你是我们先辈有鲜血染成的，我一定会好好爱护你，珍惜你。”红领巾是我的朋友，更是我的良师。在我遇到困难时，你总不断地对我说：“要坚持，你能行！”在我感到害怕时，你会对我说：“不要怕，乌云过后才能见彩虹！”在我……你总这样不断的鼓励着我，陪伴着我。那是一个风雨交加的傍晚。放学时，老天似乎也想考验考验我的能力，雨越下越大，风越吹越猛，我几乎站立不住。当我正吃力地撑着伞踉踉跄跄快赶到家时，我眼角突然瞄到一个男孩子正抱着头站在一棵大树下躲雨。这时，一个闪电从眼前一闪而过，紧跟着震耳欲聋的雷声吓得那小男孩瑟瑟发抖。我顿时紧张起来，下雨天是不能在树下躲雨的。于是，我连忙向前跑了两步，想让他和我一起撑伞回家。这时，天已经慢慢地黑了下来，雨也没有要停止的意思。而且今天的回家作业又特别多，还是算了吧，别人看到会送他的。我这样想着想着，就缩回了脚步，又匆忙往家跑去。这时，湿透的红领巾被一阵风吹起，飘到我眼前，我不禁一阵寒栗。一个声音在我耳边响起：“看看，你胸前是什么？是什么在徐徐飘扬？伸出你那爱心之手吧，帮帮小男孩，友谊之花一定会绽放的。”我一下子清醒过来，向小男孩跑去。小男孩惊诧地看着我，显得有些不知所措。眼看着一道闪电划过，雷马上就要紧接而来。我拉着那小男孩离开大树跑到一座屋檐下，告诉他下次下雨打雷时千万不能在大树下躲避，那是很危险的。小男孩似懂非懂地点点头。一个念头从我脑海中闪过“送他回家”。于是，我牵着他的小手慢慢地往他家走去。等我把他送到家时，天已经完全黑了。我摸着胸前的红领巾，对它会心一笑，向家跑去。红领巾已经陪伴我走过了五个春秋，在这朝夕相处的日子里，我们一直是对形影不离的好朋友。开心时，跟他一起分享我的快乐；伤心时，向他倾诉我内心的苦恼。也许在不久的将来，我会离它而去，为低年级的小朋友戴上他，但我知道他永远是我心中的一盏明灯。五星红旗您是我们的骄傲；红领巾你是我前进的方向，有了你，我不再迷失；有了你，我不再孤独。祖国的明天等待着我们，等待着“红领巾”去建设。
红领巾——我的良师益友作文 我的红领巾最干净文案：
过完这个暑假，我就要读五年级了，鲜艳的红领巾整整陪伴了我四年。它就像我的良师，更是一位难能那可贵的益友。它时刻提醒我，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好儿童，
记得一个骄阳似火的夏日，放学后，太阳依然威力四射。我在路边的小卖部买了一支棒冰，付好钱，便拆开包装纸，便津津有味地吃了起来。顿时一股凉爽直沁肺腑。我坐上公交车，一路上看着车外“耷拉着头”的花草树木，一边吃着棒冰，心里别提多惬意了。不一会儿，美味儿就进肚了，我抹了抹嘴，把冰棍棒和棒冰纸随手一扔，又望向了窗外。
这时，汽车颠簸了几下，扔在车厢上的冰棍棒像有生命似的跳了起来。随着车厢的颠簸，棒冰纸也一点一点地“闪”到一边了。我无意识地看着这一切，忽然，眼睛的余光瞟见挂在胸前的红领巾，在汽车空调的吹动下，轻轻飘动，仿佛一位善意的老友在默默向我招呼，哦，不，是召唤！我幡然醒悟，不禁羞愧万分，忙捡起丢弃的垃圾放入筒中。
红领巾不仅教会我做一个有公德心的孩子，而且教会我做一个有爱心的孩子。
一天，吃过晚饭，我正准备和妈妈出门去散步。一打开门，一股馊臭味扑鼻而来——原来是对门的邻居在楼梯扶手边放了一袋垃圾，而且袋子已破了，污水流了一地。邻居是两位古稀老人，他们不止一次的把垃圾放在那里，想必是年老行动不便吧。每次看见，我都会把垃圾顺手带下去扔掉。可这次真的难助一臂之力，实在太脏了呀！我皱着眉头，捏紧了鼻子。
这时，一旁的妈妈看明白了一切，她只看了看我，那含有深意的眼神我懂。我低头看了看胸前的红领巾，果断地说：“妈妈，我去家里拿个垃圾袋，把它们套上，再去扔。”说干就干，我拿来垃圾袋把散发着臭味，并淅淅沥沥滴着污水的垃圾重新装进袋中，再拿来拖把，嘿嘿，大功告成。清新的空气回到了楼道，随之而来的是那轻松、愉快的心情。
谢谢你，红领巾！有你的陪伴，相信我会做得更好！
结语：《红领巾——我的良师益友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《红领巾——我的良师益友》供大家参考，我们一起来看看《红领巾——我的良师益友》作文应该怎么写吧！