当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

电影花木兰观后感作文 电影花木兰观后感200字文案

2019-03-10 五年级作文 类别:观后感 550字

下面是文案网小编分享的电影花木兰观后感作文 电影花木兰观后感200字文案,以供大家学习参考。

电影花木兰观后感作文  电影花木兰观后感200字文案

电影花木兰观后感作文 电影花木兰观后感200字文案:

木兰是一位传奇人物,既有女子的娇美又有男子的刚健,她既勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家。小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。
电影中添加了很多新的元素———木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。
当然,我还不忘说这篇影片的中国元素。其实,我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公———花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是中国元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。
这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。

电影花木兰观后感作文 电影花木兰观后感200字文案:

木兰是一位传奇人物,既有女子的娇美又有男子的刚健,她既勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家。小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。
电影中添加了很多新的元素———木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。
当然,我还不忘说这篇影片的中国元素。其实,我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公———花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是中国元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。
这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。
点评:这一篇文章叙述了花木兰的电影观后感,本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了这篇文章。

电影花木兰观后感作文 电影花木兰观后感200字文案:

花木兰 观后感作文400字
我特别高兴,因为又要去看电影了。妈妈问我是看 豚鼠特工队 ,还是 花木兰 。我说用点点羊羊,“点点羊羊,点点羊羊……”结果是看 花木兰 。
花木兰 故事情节跌宕起伏。首先是柔然大军来袭,魏国征集军马时,花木兰恋恋不舍离开家乡,代父从军。然后是千军万马大战时,花木兰英勇杀敌。先射定位箭,射得敌人哭爹喊娘……太精彩了!我看得热血沸腾,恨不能冲进屏幕里英勇杀敌。
花木兰本不喜欢战争,但又不得不打仗。她不经意当上了将军。在一次战争中,文泰不幸受伤。木兰以为文泰牺牲了,从此一蹶不振。直到费小虎问木兰:“你到底是为活着的人活,还是为死去的人活”时,花木兰才如梦初醒,反复地训练大家武功,不让更多的兄弟牺牲。她保护自己士兵的举动,真的很让人感动。
我觉得,花木兰代父从军的精神很值得我们学习。我们应该像花木兰一样,孝顺父母,从点点滴滴的小事做起,让我们的家庭变得更温馨快乐。
史家小学二年级:吴文博

电影花木兰观后感作文 电影花木兰观后感200字文案:

“在一个村庄里,人们正在忙绿的准备东西,迎接归来的战士。忽然,众将士高呼:“迎接你,木兰大将!”村民们更高兴了。花木兰下马询问自己父亲在何处。经村民提醒,来到自己院子,看到了白发苍苍的父亲,木兰眼中的泪水不知觉得滴了下来……照顾好父亲后,皇上儿子七皇子找到了花木兰。他是第一个知道花木兰是女儿身的人。枫叶缓缓飘落下来,七皇子与花木兰在枫叶中散步,一起回忆过去的往事……”
这是电影花木兰最后的结尾,我依然在脑海中回忆那些片段。我虽然与电影中的七皇子与花木兰“告别”,但是那些惊心动魄的场景是我永远不会忘记的。
“战场上,看着兄弟们一个个在自己眼前死去,连同乡小虎也在自己眼前被折磨而死,花木兰悲痛欲绝……”这只是电影中一个片段的场景。试问,现在的世界难道没有战争了吗?不!战争依然在世界纷飞。以前美国在伊拉克打战,打了十几年,现在又在利比亚打战、反派。战死的是战士们的生命,牺牲的是渴望和平的`人们。战争因什么而起?因人类的贪婪。贪婪金钱,贪婪土地,贪婪占地……可以说前有伊拉克,后有利比亚,战争可以说无处不在。
“年老的父亲刷洗着铠甲与宝剑,年轻的花木兰看着年老的父亲还要去当兵。所以花木兰偷偷替父从军,加入了军队……”这是电影的开头。是啊!已经年老的老人,因为战争,还要从军,去战场上战斗。战争,夺走了许多人的生命,这些人有罪吗?为什么要发起战争?
战争,是无情的,战争是无意的,战争是冷血的。人类,请不要再发动战争了!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:《电影花木兰观后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《电影花木兰观后感》供大家参考,我们一起来看看《电影花木兰观后感》作文应该怎么写吧!