下面是文案网小编分享的我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感作文 读《小萝卜头的故事》有感文案，以供大家学习参考。
我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感作文 读《小萝卜头的故事》有感文案：
书，就像一束郁金香，沁人心脾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花题；书，就像一轮红日，拔开我心中的云雾……我的“良师益友”正是那《小萝卜头》。
一打开书本，我便被精美的封面所迷住了。封面上画着一个头像萝卜的小男孩，他坐在床上，微弱的光照在他快乐的脸上，他身边坐着一个中年妇女，那妇女手上拿着一个书包，仿佛正在缝补那破烂不堪的包……看到这，兴趣促使我买下了这本历史悠久的书。
一打开书本，主人公的妈妈令我感动不已。这本书的主人公是一个被大家称为“小萝卜头”的男孩。他在监狱中待了很久，每天，母亲都细心为他挑出饭里的老鼠屎、石子、虫子……尽管他母亲觉得也很难吃，但还是坚持为他挑，不让儿子吃不好……读到这儿，我不禁一颗豆大的泪珠滚落了下来，哪个儿女没有母亲呀！而哪个母亲不是对自己的孩子百般疼爱，呵护有佳呢？但现在却心有余而力不足……百种滋味涌入心头，又能奈何？唉，真是可怜天下父母心啊！
一打开书本，小萝卜头刻苦学习的精神令我十分佩服。尽管生活在监狱里，但在小萝卜头也上了学。小萝卜头学习刻苦，记忆力非常的强。一天，特务看守在外面，小萝卜头和老师用俄语骂他：“特务都是狗！”特务听不懂俄语，以为是夸人的，就对长官说了那句俄语，长官听了打狗特务一巴掌，告诉了特务这俄语的意思----特务都是狗。特务听后气急了……至此我们可以看出小萝卜头的聪明，也让我更加明白了“没文化，真可怕”的意思和可怕之处了。
“读一本好书就像和一位高尚的人说话”，难道不是吗?它就是我的良师益友-----《小萝卜头》。
我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感作文 读《小萝卜头的故事》有感文案：
今天，我读了《小萝卜头》这篇课文。课文中的小萝卜头那么小，却那么懂事，我简直不能跟他比！我读了课文之后，心里久久不能平静。我生活、学习的条件比小萝卜头好多了，有明亮的教室，有漂亮的书包，还有高级的铅笔盒……什么都有。可是我一点也不珍惜文具，有时把铅笔咬折成了好几段，有时还把钢笔头咬弯了。想着想着，我的脸红到了耳根。
小萝卜头很懂事，黄伯伯送他一支钢笔，他舍不得用，只在写字时用。一有空，就用钉子在石板上练习。我呢？一买新文具就开始破坏。小萝卜头虽然被关在牢房却记住妈妈的话：“将来革命胜利了，还要建设新中国。”小萝卜头，你真懂事，我要向你学习。
今
后我要珍惜时间，用功读书，长大后做个对祖国有贡献的人。
我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感作文 读《小萝卜头的故事》有感文案：
今天我读了小萝卜头这一课，我十分的感动。我们从小就过着衣食无忧的生活，而可怜的小萝卜头却八个月就住进了监狱。
吃着又霉又臭的牢饭，衣服穿得破破烂烂，而我们却过着衣来伸手饭来张口的幸福生活。更可怜的是小萝卜头失去了自由，他渴望自由，渴望解放，遗憾的是，他却在祖国解放前夕被敌人杀害了，为祖国的解放献出了他年幼的生命。我们要珍惜现在的美好时光，不辜负老师和家长对我们的辛苦培养。我一定要好好学习，长大报效祖国。
我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感作文 读《小萝卜头的故事》有感文案：
今天，我读了《小萝卜头》这篇课文。读后，我心里像大海的波涛一样，久久不能平静。这篇课文讲了小萝卜头在监狱里虽然生活艰苦，但是他非常热爱学习，还是一个有礼貌、很懂事的小朋友。文中讲到小萝卜头吃的是发霉发臭的饭。我觉得他的生活多么艰难呀！我们现在生活非常美好，早上吃的是鸡蛋、面包，喝的是牛奶。与小萝卜头相比，我们太幸福了。小萝卜头虽然生活艰苦，但是他非常热爱学习，不管是夏天多么炎热，冬天多么寒冷，他总是趴在地上写着、算着。而我坐在宽敞明亮的教室里，却不用心学习，我觉得多么惭愧呀。小萝卜头每次到黄伯伯那儿去学习，总是轻轻地先敲几下门，得到黄伯伯的许可后才进去。他是多么地懂礼貌。他的这种品质值得我们每一个人去学习。与小萝卜头相比，我真感到脸红。小萝卜头是一个懂礼貌、爱学习的孩子，我要向他学习，长在后把祖国建设得更加美丽、更加富强。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的“良师益友”——读《小萝卜头》有感》