下面是文案网小编分享的一次古诗诵读男女生对抗赛作文 男女朗诵古诗词文案，以供大家学习参考。
一次古诗诵读男女生对抗赛作文 男女朗诵古诗词文案：
星期五我们班举行了古诗比赛。要背诵《酌贪泉》、《猛虎行》、《题菊花》、《不第后赋菊》四首古诗。比赛规则：男生、女生分为两队，有感情的背诵两首诗加6分，背过两首但没有感情加5分，背过第二首加4分，背过第一首加3分。
我们班男生、女生一向是各方面表现的“对手”，谁都不肯示弱。这次又是一次“火药味”十足的“战斗”！“战斗”大幕正式拉开，由李冰琪代表女生第一个背，她背得声情并茂，加了6分。我们男生不甘示弱，大家争先恐后的举手，有的背两首，有的背一首，男女生交替进行，比赛非常激烈。
女生的分数一直领先，但我们男生并不着急，因为我们有“秘密武器”藏在后面呢！女生的分数还是遥遥领先，我们关键时刻用上了“杀手锏”，田慧聪、董亚洲两名大将为男生赢得了宝贵的12分，我们反败为胜。女生却并没有放弃，一些平时胆小的女生在这关键时刻也勇敢地举起手，两队的分数越来越接近，很快女队反超男队。
我们男生一下又紧张起来，在大家的鼓励下班文超终于勇敢地站了起来，他小心翼翼的背了起来，越背越流利，顺利的背完了两首，男生都为他的表现发出了欢呼。老师为了公平起见提议只要何浩伟背过一首，男生女生就双赢，如果没背过就以女生胜利结束比赛。全班同学的目光都集中到了何浩伟身上，我们男生更是格外紧张。何浩伟看了看大家，站起来流利地背了一首《题菊花》。
虽然这次比赛以平局男生、女生“握手言和”，但是我们之间的“战斗”还会一直持续下去。但我们都知道，我们之间从来都不会出现失败者，大家都是赢家！
星期四下午，邵老师给我们上课，老师让我们举行诗词比赛，第一次我们赢了，可是第二次女生把比分打平了，第三次，就更加激烈了，双方比分不相上下，而且两个女生给女生队扣了两分，我们男生大喜，我一口气背下了两首诗给男生赢下6分，比分一直在拉近，最后我们男生和女生人数一样多了，可我们比女生少两分，老师说:“如果何浩伟可已背下一首诗，男女生就打平!”何浩伟毫不犹豫的，把古诗背了下来，男女双双打平。
我真希望老师以后再进行这样的比赛。
一次古诗诵读男女生对抗赛作文 男女朗诵古诗词文案：
星期四下午的传统文化课上，邵老师带领我们展开了一场男女生古诗诵读比赛。 我们兴奋不已，第一场比赛——《酌贪泉》的诵读正式开始了。我们男生和她们女生各不相让，争先恐后地起来朗读，为自己的团队加分。男子汉们一个个神勇无敌，以超出两分的成绩领先了第一局。下课后，田慧聪调皮地对陈玥艺说：“谁说女生不如男，女生就是不如男！”陈玥艺不服气地追赶田慧聪，我们男生在一旁开心得大喊大叫。 哎，真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！第二场比赛，女生士气高涨，奋起直追，终于比我们男生高出了两分。女生团结奋斗，齐心协力赢得了第二局。最后一场比赛，我们可不能再输给女生了，小伙子们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 功夫不负有心人，第三局的比赛中，女生还是领先两分。就在女生胜利在望的时候，何昊伟同学挺身而出，为我们赢得两分，将比分扯平了。最后，邵老师郑重地宣布：“男女生双赢！” 教室里立刻沸腾了，因为明天有一节课的时间，我们都可以出去自由活动了！
一次古诗诵读男女生对抗赛作文 男女朗诵古诗词文案：
星期四，我们班举行了男女生读背古诗比赛，规则是读一首诗得一分，背一首诗得三分，一人就一次机会。
比赛开始了，许多女生举起手来，一位女生首先站起来背诵了一首，为她们赢得了三分，我们男生迫不及待举起手来，也得到了三分，大家你一首我一首，都不甘示弱。第一局我们男生取得了胜利，我们情不自禁高兴地大喊一声“耶！”。
第二局比赛很快也进行完了，女生取得了胜利。我们都很失望，心里很难过。老师说我们上一局赢了，骄傲了，所以这局输了，我们记住了这次教训，骄兵必败。
下课了，我们休息了一会，上课了，第三局比赛又开始了，老师先叫女生中的陈玥艺，她背诵了一首，为女生取得了三分，老师又叫男生中的李东昊，他也为我们争取了三分，接着又有许多人争先恐后地举起手来，分数开始直线上升，54，67，89，啊快到100分了，教室里渐渐变得冷清，许多人都背过一次了，没有机会再背了，女生的辛欣背完以后，没有男生来背了，我很着急，准备来应战。
我觉得我该出动了，我准备了两首诗，没想到我一着急，忘了一首，结果只加了三分。我垂头丧气地坐下了，心里很失望，我感觉我们男生快输了。没想到我们班的班文超背了两首，为我们男生加了最关键的六分，女生没有背的了，我们男生要赢了，就在我们要喊出成功的“耶！”的时候，女生都说：“你们男生比我们女生多，不公平，”老师听了，说：“让何昊伟背吧，如果他背了，男女生就算战平了，获得双赢。”何昊伟不紧不慢地背出了《题菊花》这首诗，为我们取得了三分，我们平局了，男女声一齐大喊“耶！”这次的喊声几乎要把楼顶震塌了。
我们都很高兴，老师在比赛前说过，谁取胜谁就能在星期五的一节课出去玩，现在我们全班都能出去玩了，能不高兴吗？这次比赛真精彩，希望下一次我们男生能胜过女生。
一次古诗诵读男女生对抗赛作文 男女朗诵古诗词文案：
哈哈，终于可以和男生一争高下啰！这一次，我们女生是不会输的，因为背和读这种方面总是我们女生积累的比较多吧！我得意洋洋地在心里想着，觉得胜券在握。
时间过得很快已经到中午了，咦？今天好像比平时热闹啊？我模模糊糊地听到了叽里呱啦的声音。是的，同学们正在忙着背古诗呢！你一句我一句的，教室里成了“哇”声一片。我也赶忙去找我的强对手：郭燚。只见他趾高气扬地说：“我先来！”话音刚落他便摇着头流利地背了下去：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶中……”“停停停！错了错了，应该是间，不是中！哈哈，到我了！”我庆幸地说着。看！郭燚嘟着嘴巴，用手拍着桌子，尽显出一副不服气的样子。“江南可采莲……”我便背了下去。真好，我在背古诗的道路上无阻无拦，一路像风一样向前跑去！可再看看郭燚，还在原地踏步呢！呀！26首，48首，我当然是48首了，我可不想给女生拖后腿啊！我大喜过望，兴奋地给自己加上分儿……
最后赢的是我们女生，男生啊，你们可要加油了！通过这次有意义的古诗PK大赛，我们女生给自己总结出了一个道理，那就是：谁说女子不如男！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一次古诗诵读男女生对抗赛》作文，希望在写《一次古诗诵读男女生对抗赛》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一次古诗诵读男女生对抗赛》作文