下面是文案网小编分享的我演你来猜作文 我演你来猜游戏规则文案，以供大家学习参考。
我演你来猜作文 我演你来猜游戏规则文案：
今天下午，又是一个无聊的日子，老师注意到我们的表情，便对我们说：“要不我们来玩个游戏吧!这个游戏名叫我演你来猜。”话音刚落，大家齐声叫好!
老师简单介绍游戏规则：一个同学看老师出示的成语，用肢体语言比划，不得发出声音，其他同学来猜成语。每次游戏的时间为一分钟，看看能猜对多少。并要求我们注意观察表演者和观众的表情、动作。
一说到玩游戏，我们早是跃跃欲试了。那先来表演呢?老师看到了看台下的同学，便把吴文轩同学叫了上来表演。看他的样好像极不情愿，他走上台，看了看老师出示的成语，嘴角笑了笑，这表情真可谓是皮笑肉不笑呀!我想：难不成这个成语有点难。
只见吴文轩先是抓抓头，再挠了挠腮边，看起来是在想问题，不过他那样子早已把大家逗得哈哈大笑，也没心思去猜什么成语。突然，一个学站起来说：“老师，这个成语是不是抓耳挠腮?”吴文轩一听，对了，连老师也对他竖起了大拇指。没想到这么快就猜对了!唉，很容易嘛，可我却没有想到。
随后，第二个同学上台了，他看完成语后却微微一笑，我觉得有些奇怪。表演开始了，他先用手盖住耳朵，然后再跑前一步，好似在拿挂在某处的东西。我脑筋一转，想出来了，原来是掩耳盗铃!说时迟，那是快，许多同学竟一举手，都回答对了。老师表扬我们机灵，每人奖励了一颗好吃的糖果。
最后，第三个同学上场了……
愉快的时光总是过得很快，不一会儿，好玩的游戏就结束了。
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今天下午虽然下了点小雨，但我在金笔学校玩得很高兴，因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。
尖嘴的鸭子
我和亓宇轩第一个来玩，这时，我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字，我立刻两手弯曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里发出“呱呱”的声音，我的队友亓宇轩听见呱呱的声音立刻说：“青蛙”，我赶紧纠正：“它的嘴是尖的”，亓宇轩立马又说：“鸟”，我着急地说：“它和鸡似的，关在笼子里，是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来，就在我不知道怎么说的时候，队友亓宇轩突然说：“鸭子”，我激动的说：“对！”周围的同学也发出了欢乐的笑声。
欢乐剪指甲
下一轮上场的是陶一彭和王成达，当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时，陶一彭就对着自己的手指说：“这是什么？”，王成大说
：“手指”，陶一彭又说：“指甲上面的是什么？”王成达深思了一会儿说：“手指”，又接着补充说：“奥，指甲”，陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲，班里都笑了起来，王成达说：“夹手指”，陶一彭：“用一个剪手指的东西，剪手指上的这个东西。”王成达想了一会，才试探着说：“剪指甲？”陶一彭高兴的说：“对，对，就是这个”
印度舞版的瑜伽
最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。
当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时，张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上，双手合十，岳文睿想了想说：“跳舞”，一旁的同学竟然配合着说了一句印度语，岳文睿似乎受到了启发，坚定地说：“印度舞”，天呐，周围的同学都快笑喷了，经过反复的猜测，岳文睿还是没有才出来。
今天可真欢乐呀！教室里洋溢着阵阵欢声笑语！
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一个个词语，一声声呐喊，一阵阵欢呼，就构成了我们欢乐的课堂。
在老师的指挥下，他们两个人面对面站好，他们在干什么呢？原来是在准备演一出你演我猜的好戏。老师先简单地宣布游戏规则：每组两个队员，一个比划，另一个猜比，比划者只能用肢体语言，不能说出某个字的读音，否则就犯规。
紧张的游戏在我们的笑声中开始了。我们都迫不及待地喊着“我，我，我，”此时每个人的心里都充满了希望和憧憬。第一组的幸运儿是我们的“搞笑大王”小宋和小李，他们一上场就开始商量，商量了半天，小李最终还是把比划的任务交给了小宋，平常嬉皮笑脸的小宋，现在却显得有点紧张。他从老师的手中抽了一个签儿，抽到的居然是“捶胸顿足”，只见小宋转着眼珠，他先用拳头使劲的拍着自己的胸口，又使劲地跺脚，尽管小宋做得惟妙惟，可小李还是丈二和尚——摸不着头脑。小宋又给小李一次机会，重新试了一次，可是小李还是不知道，小宋只能在一旁焦急地等待，他一着急就把“捶胸顿足”说了出来，顿时逗得我们哈哈大笑。
比赛还在紧张的进行着，这下轮第二组上场了，她们可是所有组里有趣的了。他们两个人一上场给人的感觉就是胸有成足，小贾自告奋勇地当起了“比划者”的角色，于是慌慌张张地抽取了一张签——“井底之蛙”，只见小贾立刻蹲在地上，鼓起腮帮，“呱、呱”地叫了几声，小廉立刻猜出是青蛙，小贾连忙画出一个大圈，小廉恍然大悟是“井底之蛙”。
欢声笑语还在继续，精彩也在继续，笑声、掌声、呐喊声一浪高过一浪，真希望这样的欢乐可以一直继续进行着……
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今天下午，谭老师神神秘秘的走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，叫你演我猜。”同学们听了，都高兴得手舞足蹈。
在短暂的时间里，我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好，现在游戏开始，哪一组先来？”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手，大声说：“我！我！我！”我把手放在桌子上，很是平静地看着同学们。哈哈哈！你知道为什么吗？因为我知道，如果你先上去，就不会记很多分，屏幕里的词语都是你意想不到的。再说，这个游戏我们已经很久没有玩了，没有经验。俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。
第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿，有好戏看咯！点开大屏幕，出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画，说：“四个字，最大的一位数字。”“十！”袁悦想了想回答。同学们着急地使劲拍打着桌子。“一位数！”唐艺恒的声音变大了，变得着急了。他的眼睛里充满着期待的目光。“九。”袁悦急忙改口。“对啦！”袁悦松了口气。然后，唐艺恒做了一个砍头的动作。“杀头？”，“不不不。”唐艺恒连连摇头。“死？”“对了。”唐艺恒回答，接下来，他把手比成了一个一字，“然后呢？”全班目不转睛地盯着袁悦。袁悦抬头想了一会儿：“难不成是九死一生？”“对了！”我们大声回答。
不知不觉，已经第三组了，我早已做好了准备。我把手举的高高的。“周琦湘。”谭老师点了我的名字。我站在讲台上，心紧张得怦怦直跳。大屏幕上出现了一个词：驴友。我对陈雯萱说：“你跟一群不认识的人出去旅游。”陈雯萱满脸疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友？”“朋友。”陈雯萱回答。“对，友字对了。”“阿凡提骑什么？”“是什么啊？”陈雯萱不知道。望着她，我急得像热锅上的蚂蚁，“是驴吗？”“对，两个字和起来。”“驴友。”“对了。”我激动得使劲拍手。过了许久，到了最后十秒。出现了“北京烤鸭”。我对陈雯萱说：“你在哪里治病？”“医院。”我摇了摇头，说：“不对。”“时间到。”欧鸿钰提醒了一声。我失望地叹了口气。下课后，谢轶轩对我说：“周琦湘，你直接说中国的首都就可以了嘛！”我听了，想：对啊，如果我这么说就可以多加一分了，哎！
通过玩这个游戏，不仅提高了我的语言表达能力，还增强了我的自信心，在玩这个游戏的同时，我们还闹出了许多笑话，长大后，回想起来，就会觉得这是一次美好的回忆。
时间飞快地过去了，下课后，意犹未尽的我们又开始了玩游戏之旅。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我演你来猜》作文呢？以下是小编为大家整理的《我演你来猜》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我演你来猜》有所帮助