下面是文案网小编分享的都说眼见为实，其实却不一样作文 都说眼见为实,其实却不一样的成语文案，以供大家学习参考。
都说眼见为实，其实却不一样作文 都说眼见为实,其实却不一样的成语文案：
都说耳听为虚，眼见为实。可是，在我们的生活中，却有许多眼见为虚的事情。
例如，我和妈妈去买东西，在超市门口坐着一个骨瘦如柴、年迈的老奶奶，一看到人，她就不停的乞讨，眼角还时不时泛起一点泪花。我顿时爱心大发，毫不犹豫地掏出10元钱，弯着腰把钱递给了老奶奶。老奶奶很感动，不停地对我道谢。我红着脸拉着妈妈的手快步走进了超市。妈妈用温柔的声音责备我：”哎呀，我的小朋友啊，我真是服了你了，难道你没有注意到那个老奶奶纤细的手指上戴着一个金戒指吗？”我低下了头。妈妈叹了口气。
出了超市，我看见一辆豪华的奔驰停在超市门口，这时，车门打开了，从里面下来两个穿着黑色西服的仆人模样的男子下来了，毕恭毕敬地搀扶着老奶奶上了车。“呼”的一声车就开走了。
我懊悔地对妈妈说：“我自己真是个傻子，一丢了同情心，二又丢了金钱！妈妈用意味深长的目光打量着我，轻快地拉起我的手，回家了。
还有一件事，就是我的朋友曾经用一个在网上搜的假图片来作为自己的qq头像，我和那个所谓的漂亮女孩约好了在华润万家见面，可谁知到我等了半天，却等来了我的同学。我恨不得马上找个地洞钻进去，尽管如此，我们还是在华润万家玩地十分痛快。
不过，最令我气愤的一件事还在后面。
我的好闺蜜的妈妈来接她回家，我看见她妈妈手上戴着一个金灿灿的金色的大手镯，便兴奋地对她妈妈甜言蜜语，闺蜜还吹牛说这可是纯金的呢，好几万元钱呢。只见她妈妈用奇怪的眼神看了她一眼，可是，她妈妈嘴上还在”嗯，嗯“，真是的，居然还把”纯金“手镯摘下送给了我，我喜笑颜开地捧着手镯喜滋滋地跑回家，郑重其事地把手镯递给了妈妈。
妈妈笑眯眯地摸着我的头，表扬我送给了她一个可爱的小玩具，只不过它太小了，妈妈戴不上。我当场石化了，脑子里一片空白，心中充满了羞辱和愤怒，为了狠狠地报复她一下，我从此都没理过她了。
谁都说眼见为实，其实，也不一定。只需要留心观察，你就能发现，生活中的一切事物有时候会和你所想象到那样相反。
五年级:王依帆
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人人都说‘眼见为实，耳听为虚’其实有时候眼见也不一定为实，所以人与人之间的误会就容易产生，我就有过这样的经历。
我们小区里刚刚搬来一位叔叔，他人很怪，不爱说话，别人主动和他搭话，他都爱理不理的，加之他面相不善，所以我对他的印象并不是很好。有一天，小区里又停电了，不久前就停过一次，据说是一个小偷，为了方便偷东西，把小区电闸撬开剪断了电线。我正在看心仪的电视，因为停电而感到无比心烦，我踱到阳台上，心里猜想是不是又有小偷趁火打劫光顾我们小区了？无意中望向楼前的配电房，发现有一个黑影，摸到总电闸开关前，黑影还向四周望了一会儿，打开手电筒，然后迅速地拿起工具，开始了“工作”。我大吃一惊：这个小偷太猖狂了！他到底要干什么？我正准备喊叫，借着手电筒的光亮，却觉得那个人的背影有点熟悉，哦，我想起来了，是刚搬进我们小区的那个叔叔！平时他这人就很怪，果然不是什么好人，莫非上一次也是他做的……我继续潜伏观察。过了一小会儿，只见那个叔叔关上小区总电闸的门，我马上听到身后传来爸爸的声音：“来电啦，来电啦！”我立打开阳台的开关，雪白的光亮溢满阳台，我一下子呆住了！又听到楼下那位叔叔好像在打电话：“电已经被修好了，你们可以不用来了……”。他挂了电话，就回了家。
第二天碰到邻居跟爸爸说：“不知道是谁，昨晚及时把小区的电修好了，要是等到电力公司的人过来，还不知要等多久，我的烤面包早成烤石头了……”。只有我明白做好事的是谁，但想到先前的猜疑，又有点惭愧。
后来我无意中知道，那位叔叔原来是一个电力工人，他冷峻的外表下藏着一颗火热敞亮的心，和他接触的越多，越能发现他的淳朴和善良。
这件事也教会我：看人不能以貌取人，眼见还要假以时日，才能看出一个人的本真。
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俗语说“耳听为虚，眼见为实”，在我看来，眼见也未必是实的，要亲身经历过才是实的。前几天，有人对我说，写生很简单，只要几笔就ok了，我不信，于是我就去实践了一下。 刚开始，我定好头顶和底座的位置后，就匆匆忙忙开始打形，“唰唰唰”，我手中的铅笔在素描纸上跃动，不一会儿，就完成。我立马把这画拿给老师看，心里还在暗暗得意：老师一定会夸我画得又快又好！谁知，老师看了后说：“no！no！重画！”我大惊失色，本想违抗，可“师命难违”呀！只好回去修整，对着那个放在高木架上的实体石膏头像左瞧右看，嗨哟！这里不对，那里太小了，这边又太大了……我一边看着“海盗”头像，一边修改着手中的画。终于！第一步的外形画完了。 复杂的第二步开始了，我重新拾起画笔和橡皮，进行着深一步的“钻研”。我边画老师一边喊：“眼睛！鼻子！……经过我的努力,一双充满活力的眼睛跃然纸上,我又画上眼睛周围的阴影部分,心里暗暗自喜着,谁知老师定睛一看,哈!又画错了! 老师耐心地走过来,为我修改了一番,我那画的本是凹凸不平的鼻子在老师的手里变成了一个像是真的一样的活鼻子,嘴也变了样,变得协调、平整。老师还指导我该怎样画那些细节的部位以及画中需要修改和注意的地方。 听了老师的话，我像变了一个人似的，更加投入、卖力地去画，经过我将近3个小时的“奋战”，我画完了头发、额头、脖子、下巴和石膏像的底座。 这次写生使我懂得了一个道理：有些事我们应该亲自去实践一下才能增长我们的见识、增加我们的阅历，以及体会成功带给我们的快乐，而不能只是道听途说。
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每个人都有一双眼睛，但每个人的眼睛各不相同。这里的“不相同”指的不是眼睛的视力大小的不相同，而是指看事物的观点不同。同一件事，有些人能欣赏到它内在的优点，而有些只能苛刻地看到它表面上的不好之处。 有一次，我和爸爸一起出门，我坐在自行车后座上，爸爸骑着车。我们路过一个垃圾桶，只见桶里满是果皮、纸屑和一些令我恶心的垃圾，上面还有一些苍蝇和虫子，十米外都能闻到臭味！ 桶旁边有一个老爷爷，他衣衫褴褛，瘦骨嶙峋，皮肤黑黑的，随处可见一根根青筋。他穿着一件打了许多补丁，但还是破烂不堪的衣服和一条难看的裤子，正在垃圾桶里翻东西，把垃圾归类。 我捂着鼻子，指着老爷爷厌恶的说：“爸爸，这个老爷爷身上一股臭味，长的这么丑，还用手翻垃圾，恶心死了！” 可是爸爸却想了想，又摇了摇头，对我说：“玥玥，你看到的只是老爷爷表面上的丑，而我看到的是他内在的美。我们要学会去欣赏他，是啊，他确实很难看，还很脏，但他为谁干这么脏的活呢？为了我们！如果他不分类垃圾，把它焚烧，那全世界将堆满了垃圾，这一切你敢想象吗？” 这件事一直铭记在我心里，是啊，我们要去欣赏别人的优点，而不是一味的去寻找别人的缺点。我用我的眼睛去欣赏！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《都说眼见为实，其实却不一样》时更加简单方便，下面是小编整理的《都说眼见为实，其实却不一样》，仅供参考，大家一起来看看《都说眼见为实，其实却不一样》吧