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师德无痕作文 师德无痕的成语解释文案

2019-03-07 五年级作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的师德无痕作文 师德无痕的成语解释文案,以供大家学习参考。

师德无痕作文  师德无痕的成语解释文案

师德无痕作文 师德无痕的成语解释文案:

在教学中进行改革,说来容易,做起来可并不容易,这我们学生也知道。首先要承担风险,如果改得不好,要受到学校的批评,家长的指责,学生的抱怨。再说,进行教学改革要精心设计,必然要花费很多的心血,遇到很多困难。方老师是不怕困难,迎难而上的呀!
为了学生,在教学中勇于课改,这是不易被人觉察的美丽的师德。

师德无痕作文 师德无痕的成语解释文案:

方老师是我小学二年级到四年级的语文老师,我很喜欢上她的课,她在教学中特别注重改革,使我们学生受益匪浅方老师在教学中不让我们学生只是当“听众”,而让我们也要当“演员”;不让我们只是当“配角”,而让我们也要当“主角”。方老师不主张把知识“喂”给我们,她提倡我们学生自己动手查资料,动手搞活动,自己去发现知识,总结知识。这个做法在综合实践课上表现地尤为突出。方老师带领我们“品茶”,我们了解了各种茶叶的知识、学会了泡茶的技巧,还懂得了品茶的学问;方老师带领我们搞“动物趣谈”,帮助我们认识了许多动物,了解了它们的生活习性,使我们和一些动物交上朋友;方老师带领我们开展了“三国群英会”,一次活动,就让我们知道了很多三国演义中的历史人物,熟悉了很多三国演义中的历史故事,更重要的是能培养了我们对历史名著的兴趣;方老师还带领我们做了一次“一杯满水中能放多少根回形针”的小实验,让我们知道我们身边有许多奥秘和知识,等待我们去挖掘,去掌握……方老师的许多课,都给我留下了难忘的印象。
在教学中进行改革,说来容易,做起来可并不容易,这我们学生也知道。首先要承担风险,如果改得不好,要受到学校的批评,家长的指责,学生的抱怨。再说,进行教学改革要精心设计,必然要花费很多的心血,遇到很多困难。方老师是不怕困难,迎难而上的呀!
为了学生,在教学中勇于课改,这是不易被人觉察的美丽的师德。

师德无痕作文 师德无痕的成语解释文案:

没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。
老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师称为金钥匙,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨灌溉着千万鲜花,放出绚丽的色彩;有人把老师誉为人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明可爱的小脸,不正是老师培育出的花朵?
郭老师的个子瘦瘦的,高高的,头发短短的,看上去既精干又精神。他对我们每个人都非常好,找人谈心的时候说话低声细语,但讲课的时候声音透着严厉。他上课要求很高,不允许同学们在下面玩自己的东西,他把每个问题都讲得透彻明白。
他是我们学校最年轻的老师,也是最有名的老师。
点评:老师是人类灵魂的工程师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。文章结构紧凑,行文流畅,表达了对老师的感谢。

师德无痕作文 师德无痕的成语解释文案:

翻开精美的相册,一张张笑脸映入我的目光之中,一声声恬美的欢笑回荡在我的耳际,那——是我和钱老师的合影。每每回想起往日里和钱老师在一起的欢乐情景,我的心不由得一颤。我无意中想起了那件事,画面定格在那天傍晚……
窗外,雨淅淅沥沥地下着,无情地打在窗户上,屋内,老师那尖锐的话语刺痛了我们的心灵。班上的气氛阴沉沉的。老师发试卷了,当我看到那一个个鲜红的大红叉和显眼的“57分”时,心里如晴天霹雳般下起了倾盆大雨,泪水止不住的“哗哗”地滴落在试卷上。可以想象,爸爸妈妈看到这份试卷会是个什么样的神情、语言和动作?更加让我后怕的是:钱老师知道我考得如此之差,还会一如既往地信任我吗?天哪,我该怎么办?
接下来的几天里,我仿佛变了一个人,目光呆呆的,上课不举手,课间不玩耍——独自一人静静地坐在板凳上回想那个无情的傍晚。细心的钱老师发现了我反常的举动。那天,她走到我身边,俯下身子亲切地问了声:“最近,你怎么啦?”我低着头,揉搓着胸前的红领巾,一声不吭。“是不是考得不好,灰心了?”我依然沉默不语,可眼泪却不争气地在眼眶里直打转转,几欲落下。“你要记住:任何人都会有种种失败的经历,但只要不懈怠,不放弃,迎难而上,成功会降临到你身上!”说完,爱抚地摸了摸我的头发,便走了。之后的课堂上,她时常喊我回答问题;课间叫许多同学和我一起聊天,谈谈心里话。也许是老师对我的一片真诚和满腔的关爱融化了我心中的郁闷,几天后,我露出了笑脸,似乎一下子找到了自我。
后来,我把钱老师的这番话作为座右铭记在了书本的扉页上,每天刻苦学习,不断提高自己。终于,在接下来的几次考试中,我都取得了优异的成绩。那天,我看到钱老师欣慰地笑了……
“嗒——”不知什么时候,眼角落下了一滴滚烫的泪水。合上相册,我笑了。
老师,亲爱的老师,请允许我向您道一声:谢谢!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《师德无痕》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《师德无痕》作文,仅供参考,大家一起来看看《师德无痕》吧