下面是文案网小编分享的我的读书记(1)作文 我的读书记划文案，以供大家学习参考。
我的读书记(1)作文 我的读书记划文案：
说起我和书，那真是十天十夜也说不完。我爱读书，就像老鼠爱大米。
记得那时我才上三年级。有一次妈妈在做饭，而我在书房里津津有味地看着沈石溪的动物小说－《混血豺王》。
“历佳晨，家里没盐了，快去村门口买袋盐吧！”老妈对我说。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去买吧！”
“那也行，不过你得帮我看着锅点，我煮了稀饭，到六点半的时候别忘记关火。”老妈千叮咛万嘱咐让我别忘了关火。
“知道了！”我忙着看书，只是心不在焉地答应了一声。
老妈走了后，我便沉迷于书中。天啊，公豺白眉儿竟然愿意为一只普通的母豺而放弃自己的王位，那只母豺到底用了什么办法而迷惑了白眉儿？……这一连串的问题令我费解，迫使我读下去。读着读着，我把关火的事儿忘得一干二净了。后来，锅干了，粥糊了，可我沉迷于书中，竟然连一点儿糊味都没闻见。
这时，老妈回来了：“天哪，什么味儿啊，这么难闻！”老妈连忙往厨房跑：“历佳晨，你怎么忘记关火了，我不是嘱咐过你了吗？粥都糊了……”
我如梦初醒，这才意识到自己已经闯下了大祸，只能小声地说：“对不起，妈妈，我错了，下次不会这样了！”好在妈妈看在我读书的份儿上，原谅了我。
这就是我和书的故事，我爱读书。是书籍给予我知识，是书籍赋予我力量。
我的读书记(1)作文 我的读书记划文案：
我喜欢读书，鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》；高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》；巴金爷爷的《家》、《春》、《秋》。一章章优美的故事，一部部精彩的人生经历，让我经不住涌起好奇之心，去追寻着这些伟人的历史和足迹。
爸爸妈妈说：“多看书，多识字。”真是一点都不错。很小的时候，妈妈天天给我读《益智童话情景快乐营》、《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……可是我觉得《上下五千年》、《红楼梦》、《三国演义》都太枯燥了，没意思。可是，现在老师让我们读四大名著，我才发现里面有许多知识，我知道了：不论什么书都要看，这样，知识才丰富。
说起书来，我还有一段令人“感慨”的“书史”。
我非常喜欢看杨红樱写的书，《漂亮老师和坏老师》、《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》……我都爱看。
做完作业后，我常会拿着书，上床去看。可是，我老是忘了时间，第二天总要妈妈揪我的耳朵才起来。所以，爸爸妈妈不让我睡前看书。可我又没别的时间看书了，我只能偷偷的看。
有一次，我慢慢地走向书柜，去拿我心爱的书，拿到后我坐在床上，看起来，突然，我听到门外有脚步声，知道爸爸妈妈来了，我就赶紧把灯关了，把书藏起来装睡，我心里怦怦直跳，真希望他们赶快走。爸爸妈妈走后，我又打起灯来看书。可是，“上有政策，下有对策”，妈妈假装走出房间关了门，可实际人还在门外，我中计了，妈妈走进来说了我几句，又把房间的电闸关了。我只能睡觉了，可我脑海里又浮现出那些精彩的画面，我又忍不住想看起书来，我灵机一动，突然想起了手电筒。为了不让他们看到光，我就躲在被窝里看。闷了，换口气，接着看。可是，这一招，还是被聪明的妈妈发现了，她语重心长地对我说：“这样，对眼睛不好。”从此以后，我再也不在暗的地方看书了。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”，像阳光，像雨露，滋润我这棵小树能够更加茁壮地成长！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
我的读书记(1)作文 我的读书记划文案：
我最喜欢的，就是看书了。
记得以前，我是不喜欢看书的。幼儿园的时候，我对书完全称得上是“深恶痛绝”的。让我爱上书的，是一本《昆虫记》。
记得学前班时，老妈给我买了一本《昆虫记》。我开始连碰也不碰它。有一天，我闲来无事，随手翻翻，马上被它吸引住了。我一口气读完了它。
过了几天，老妈相继给我买了同一个系列的《海底两万里》，《爱的教育》，《安徒生童话》和《鲁宾逊漂流记》。我如饥似渴地读完了它们。从此，我开始喜欢读书了。
转眼间，我上小学了。我更爱看书了。
三年级时，我偶然发现了老妈的一本书。我把它从高高的书架上拿下来，看见黑色的封皮上印着“《狼图腾》”三个字。我被这本书深深吸引住了。书中自由奔放的草原，神圣的狼图腾以及充满原始魅力的草原天鹅湖，都让我放不下它。
四年级时，我读了《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。《巴黎圣母院》中的主人公爱斯梅拉达和卡西莫多的悲惨故事让我沉醉在忧伤中。《悲惨世界》中的灵魂人物冉阿让老人善良的心让我感动极了。我接触的书越来越多了。
现在，我五年级了。曾几何时，因为走路看书儿撞到敞开的商店玻璃门上或是被路边的石墩绊一跤的事再也不会发生，翻得破破烂烂的《狼图腾》也换了新的，而我，也深陷在书海中不可自拔了。
“读书破万卷，下笔如有神。”这是我的座右铭。读书吧！你会为此受益终身！
我的读书记(1)作文 我的读书记划文案：
书，从小陪伴在我身边。当我遇到困难时，它会替我排忧解难；当我烦恼时，它会带给我无穷的快乐；当我做错事时，它会告诉我知错能改的道理……我在房间里看书。突然，妈妈叫我去厨房看一下菜，她去买酱油。于是，我就坐在厨房的椅子上，一边看书一边看菜。我一时被书中的情节迷住了，忘了锅里的菜。过了一会儿，我被一股烧焦的气味从书中拉了出来，一回神，才发现妈妈烧的菜已经焦了，唉，是我看书太专注了，完全忘了妈妈交待的事儿，该怎么办呢。我眼疾手快，马上关掉了煤气，心里想：这下可糟了，一定会被妈妈骂的。正想着，妈妈就从前门微笑地走过来，我怯怯地说：“妈妈，菜被我烧焦了。”妈妈却温柔地对我说：“没关系，以后不能再这样子了，看书就看书，有事就先把事儿做好，不能三心二意了，知道吗？”我点点头，安安静静地拿着书回房间继续津津有味地看起书来了。“书是全世界的营养品”。书即是我知识的源泉，有时大家最亲密的伙伴，希望大家以后读好书，好读书，读书好！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的读书记(1)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的读书记(1)》作文呢？以下是小编整理的《我的读书记(1)》，仅供参考，希望能够在写《我的读书记(1)》上帮助到大家