下面是文案网小编分享的借书记作文 借书记录表格式文案,以供大家学习参考。
借书记作文 借书记录表格式文案:
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我反复地琢磨这句话,明白了一个道理:只要爱读书,多读书,读好书。你就能从书中汲取其中的道理和乐趣。迷上书,就会让自己拥有无穷的智慧以及手不离书、百读不厌的好习惯。 在每当在周六、周日的时候,我就会情不自禁的去图书馆,借雷欧幻像出版的的图书。星期六一大早,便来到了我经常光顾的一家图书馆,立即寻找着我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,几轮寻找下来,急得我已是满头大汗。我心里想:《查理九世》怎么没了,怎办办呀! 在我慌急之时,一位图书管理员看见了我着急的样子,用较快的步伐走到我面前,和蔼地对我说:“小朋友,大部分图书的顺序已经被借阅的人打乱了,请原谅。我来帮你找吧。”“谢谢”我觉得有些希望,充满感激的说。但是,我们又左顾右盼的找了好长时间,连书的影子也没见着,这又使我灰心了。这时,图书管理员也略带歉意地说:“小朋友……这本书可能……已经被借接走了,所以……”我听了阿姨的这句话,像是天空突然闪出一阵阵雷轰,又像是花儿凋谢了花瓣儿,伤透了心。 这时,当我的眼泪正要夺眶而出的时候,一位文质彬彬的高中生站了起来,递给我想要的那本《查理九世》,并说:“小弟弟,我刚才听到了你和这位阿姨的对话,感觉到了你非常喜欢这本书,来!给你。:”“这怎么行呢。”我的眼睛湿润了,并犹豫地说。哥哥笑着说:“没事的,你就放心看吧。”话音未落,他立刻把书塞进了我的怀里,我分外感谢这位哥哥,从他文质彬彬的外表,不难看出这位哥哥是个饱读诗书的人。同时,从他身上,我更感受到了助人为乐带给我的温暖。这件事一直回映在我的脑海,使我难以忘怀。 在这件事中我明白了一个深刻的道理:读书是一件快乐的事,乐于助人更是一件令人愉快的事。这次经历了这件事,我立志:我要像这位哥哥一样,用书籍滋养我的心灵,成为一个真正的读书人。
借书记作文 借书记录表格式文案:
借书记
星期六下午,我来到书城图书馆借书。
我轻车熟路地走进少儿借阅室,来到查询书位的电脑前。在书名那里打上“草房子”三个字,在作者栏那里打上“曹文轩”三个字,按下回车键,搜索到编号是I287.45\/421。我高兴地在书柜上搜索“I”,终于找到了,但是却有五六个书柜。我无奈地一个个找过来。
找了半天,终于找到了“287.45“,最可恶的是,这也有好几个柜子都是287.45.我想:后面的编号应该是按顺序排的吧,应该也是00,再是100,再是200……
可是,现实常常事与愿违。我先看了一个中间的,是200多的,号码太小了,于是,我再往后看,是100多的,难道看反了?我再往前看,也是100多的。难道是管理员排错了?还是它本来就是无序的?没办法, 只好去问管理员,因为只有他才能解答这个问题。管理员轻声地说:“我们这边现在不排序,要找只能一本一本找。”天哪,这管理员也太懒了,还说的这么理直气壮,真是白拿工资。没办法,人在屋檐下不得不低头,我只好一本一本找。
半个小时过去了,还是没找到,突然眼前一亮,那不是吗?再定睛一看,不是I287.45\/421,是I287.45\/412,哎,看来只好继续找。这真是考验我的耐心了,我想放弃,又不想白忙活一场。不行,不能这么半途而废,俗话说的好:半途而废=前功尽弃,只有坚持不懈=成功。我一定要坚持下去,胜利就在眼前了。又过了十五分钟,我把所有编号为I287.45\/###的书都找了一遍,但还是没找到I287.45\/421,就在不经意间,突然发现了《草房子》这本书,虽然编号不是I287.45\/421,但它的作者也是曹文轩。总算功夫不负有心人。
通过这次借书,让我深刻体会到了借书的不易。我想给图书管理员提个建议:希望你们不要把后面的编号混乱的放在一起。最好2开头的放在一起,1开头的放在一起,这样虽然还不是最方便,但也算为读者开启了一扇方便小门。
慈溪市城区中心小学西部
五(1)班
叶伦廷
借书记作文 借书记录表格式文案:
我很喜欢看书但自己的书很少,所以我每次都是借朋友或同学的书看。
有一次我已经一个多星期没有借到一本书了,我去找我的一个好朋友借书,他说他只有一本《鲁滨孙飘流记》问我借不借。忽然有人借我书看,我兴奋的跳了起来连说借。看见那本书很厚,我比刚才更兴奋了,因为那样一连几个星期就不用再借书了,我急忙的跑回家看这本书,这本书开头很无趣,看到后面就越来越有趣,可是才看了一半不知为什么我的朋友他又把书要了回去。到了学校我又在到处借书,昝傲说他有一本《鲁滨孙飘流记》我借来一看和我朋友的那本一模一样,我高兴的不得了,放学了,我急冲冲的跑了回家,打开书,快速的看着,因为怕昝傲也把书要回去了。看着看着我感到的我眼睛有点不舒服,一看时间,我已经看了两个多小时了。
看了一个多星期把那本书终于看完了,我念念不舍的把书还给了昝傲,又开始借书……
借书记作文 借书记录表格式文案:
我是一个名副其实的小书迷。阳光姐姐的书我看过许多。其他的课外书我更是看的数不清。。。。。。
还记得4年级的时候在我们新建了一个图书角。刚开始借书我就成了那儿的“老顾客”[[十万个为什么]],[[淘气包马小跳]],。。。。。。都是我的喜爱,不过我最喜欢的书还是阳光姐姐写的小说。
每天中午午休我都会跑到图书角前看看有没有阳光姐姐写的小说。一次我终于见到了它!可是每次正当我伸手去拿时,一只手从我眼前迅速的闪过,被人抢先了!就差那么一点点!这时我的眼珠转向了另一本书也是阳光姐姐写的[[单翼天使不孤单]]我心想太好了我终于可以借到一本阳光姐姐的书了!刚想拿时一只无影手从我眼前跃过。我又输了!看来四面八方的高手很多但是我一定会借到的!
皇天不负有心人,在一次疯狂的抢夺下我成功了!于是我回到座位上津津有味的看起书来!一会儿我哈哈大笑,一会儿我热泪盈眶。这么好看的书,借了这么久也值啊!
高尔基说;“书籍是人类的阶梯”,多读书是对人人都有好处的!可千万不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《借书记》作文的经历,对《借书记》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《借书记》作文呢?下面是小编收集整理的《借书记》,希望对大家写《借书记》有所帮助