下面是文案网小编分享的诗(26)作文 文案，以供大家学习参考。
诗(26)作文 文案：
我既可以寻觅过去
又可以迈向未来
如果我是一条鱼儿
那诗便是滔滔江水
诗歌对我来说
如饥似渴
诗歌在我生命中有多重要
我，已经不能用语言来表达
因为，我的文字太笨拙
写不出梦幻般的文字
到底是
生活如诗
还是诗如生活
我不会去弄清楚
反正，还是离开那一个字
每当品读一首诗
生活的路边，总会
亮起一盏灯
生活没有夜路
路边等着打劫的鬼魅
无计可施的
退回黑暗的角落
冬天来时候
我不怕冷
不担心冰雪封锁去路
看窗外雪花纷飞
我在欣赏一首雅诗
热血在血管里起舞
秋风——那使者
传递果实成熟的讯息
每一句话，散发诗的香气
果实是诗的韵律
当我品尝香甜可口的果实
你可知道
我在念一首美诗
虽然盛夏高温如火
把我当成
蒸笼里的小笼包
蒸了又蒸
我微笑却在快乐中
把她当成一首诗，一首
喷发着激情的热恋诗
那如熔岩喷发的诗情
不知疲倦地念了又念
大地春回
那花草鱼虫还有飞禽走兽
终于盼到春天里的诗歌盛会
她们都是为讨论诗歌而来
白云给大家献上一张白纸
她说，风起的时候
它是一首诗
春天是诗歌海洋
我的梦
在诗歌里飞扬
诗一路伴我走来
又引我一路前进
如果说我相信命运
那命运就是
一首最美的诗
诗(26)作文 文案：
八月之风羞涩思冬雪儿。
银星点缀星空之寂寞。
天蓝棉云难耐她空虚。
圆润金盘上广寒孤独传歌。
动听的悠闲时光无所作为。
三两蛱蝶舞在黑夜花丛。
水蜻蜓婀娜多姿献媚。
条条清澈银鱼河里自在。
舒服黑色幕布中的鸟。
优雅的悠闲时光无事可做。
如果他们有时间之力。
还会浪费这大好时光？
你告诉我。
会。
诗(26)作文 文案：
我漫步在红尘
既如陌上草天上云。
又似风中絮水中萍。
天上星河流转。
人间万般婵媛。
我穿越在时间的边缘，一梦千年。
古老的神话封存古卷。
二十四桥明月黯淡红颜。
不眠人难寐，还做不眠语。
良夜幽阒，最难将息。
目双亲霜鬓，青丝白雪。
谂歧路将离，时光如遽。
霓虹灯闪烁的街道。
一尘一雨一世间。
五色纷繁的雨伞。
遮住三分薄凉细雨。
掩过星辰流转。
等候过街的行人。
此行远山眉黛，复隔流云万里。
宿醒未消，低吟长安别曲。
昔我来思，雨雪霏霏。
青门小巷。
更闻吠声声，伴我深忆。
黑白格子布掩盖的简案。
一笔一笺一茶盏。
琐碎的思绪，一如四月的晚风。
落满窗帘。
不眠的人当自不眠。
不灭的灯盏
请替我
再爱一夜人间。
诗(26)作文 文案：
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华.所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。四时田园杂兴范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
结语：《诗(26)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《诗(26)》供大家参考，我们一起来看看《诗(26)》作文应该怎么写吧！