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2019-03-12 五年级作文 类别:叙事 600字

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自从今年暑假起,我就开始独立骑车到教师进修学校上奥数班。谁知,有一次,我放学来到车橱时,却发现车子不见了。
我不由地着了慌,想起了来上学时,因时间匆忙,我便把车放在了摩托车停放处,会不会被门卫搬到了自行车的车棚里?于是,我便一辆辆地找,可是没见到我的22寸绿色\"金狮°自行车。这下,我更急了,种种想法涌上心头:是不是被人偷了?不会的,因为这儿守卫很严。啊呀,是不是没装牌照被警察搬走了。那也不会,他们又不会到这里检查·…。对了?爸爸妈妈常说要考验我,会不会是他们拿走了,给我设下一道难关呀?想着,我便怀着仅存的一点希望走回了家。
到了家,我问爸爸妈妈:“是不是你们把我的自行车拿走了?才害得我这么晚到家?”爸爸妈妈很奇怪,齐声说:\"没有啊,是怎么回事?\"我便把事情经过告诉了他们。听后,爸爸便说:\"我再和你去找一回吧。\"我懊恼地说:\"那…\"好吧。\"于是,爸爸骑着自行车带着我去了进修学校。因为心里不安,我坐在车上一句话也不说。到了进修学校,我在车棚里模模糊糊地看到了一个孤伶伶的车影,很像我的车,等我走近一看,果然是。我高兴得跳了起来,一句话也说不出。爸爸虽然也很高兴,但仍教育我说:\"还是你没认真找,车不就在这吗?你学习上也是这样,不认真,这样怎么能考上好中学呢?\"
爸爸就是这样,什么事都往学习上扯。不过,也是。我是要改掉粗心大意的毛病。这时,已经6点了,月光格外鲜明,星星亮晶晶的,为我和爸爸在回家的道路上留下了灿烂的光辉。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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早上,我和小王一起骑车去上学。到了学校,我们把车停在车库里,就很快上教室去了。 最后一节课是体育课,我累得大汗淋漓。下课了,我背上书包才发现车钥匙不见了,一定是刚才踢球遗失在球队场上了。算了,用备用钥匙吧。 到了车库,我却连车子也找不到了。我想:车子一定是被人移到别的地方了,总有人干这样的事。可我四下里找遍了,也不见车的踪影。
我赶忙又认真寻找了一遍,可还是一无所获,这下我六神无主了。我还是第一次遇到这种情况呢。那可是一部新车呢,我骑了不到一个月,怎么就找不到了呢?我心急如焚。 小王在一旁出谋划策,说:“那不,有一辆没锁的自行车,你先骑它回家吧”。 啊?!这叫什么主意,不能因为自己找不到车就去“偷”别人的车吧?再说了,那辆自行车已经生锈了,都该报废了。我估计骑都不一定骑不了。 我焦急万分。小王说:“你去管理员那儿问问吧”。这还像话。我三步并作两步跑到管理员那儿,果然发现了我的宝贝自行车。我欣喜若狂。原来是管理员阿姨在检查车辆时,发现了我的自行车没锁上,便推到了这里。她还把钥匙交还给了我。
“真是嘛,我就说了,自行车怎么会在学校里丢了呢,幸好管理员及时发现,如果在大街上,我的车早就没影了!”我喃喃道。 咻——真是有惊无险,吓了我一大跳,当时怎么会把车钥匙丢在车锁上未拔呢?真是怪了,我明明记得我拿走了钥匙…… 好啦,折腾了大半天,赶紧回家吧!
2008年2月22日12:8:55

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一脸焦虑的太太问先生:“我们刚买的新车被偷走了,你怎么还笑得出来?”
先生安慰太太说:“亲爱的,我们可以因丢了车而烦恼,也可以因丢了车而快乐。虽然我们的车子被偷了,然而我们可以选择态度和心情,现在我决定选择让自己快乐。”
是的,环境你不一定能改变,但心境却是由你来决定。你可以有不同的选择,高兴或烦恼,这全在你一念之间。身为学习的主人的我们为何不选择心情呢?
选择了快乐,意味着选择了幸福,你的人生就充满阳光。身为桂山学子,每个人都担负着自己的使命,每个人都为实现自己心中的理想而努力拼搏。有些人整天精神紧张,左担心自己这不会那不行,右哀叹成绩为何不如所原,总是愁眉苦脸,泱泱不乐,仿佛要让自己陷入“仰天诉苦天不应,俯地空叹地无声”的困境中。相反,有些人却活得自由、活得精彩。他们从不为学习喊“苦”,因为他们在一步一脚印踏实自己天地的同时懂得自我放松、自我解脱、选择快乐。快乐犹如我们身旁的一株小草,宛若森林中的一片树叶,只要你愿意去选择,再多的困难、再大的挫折也会变为沧海中的一粟、天地间的蜉蝣。选择了快乐,犹如疲惫者在沙漠中找到清泉,滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延;选择了快乐,又如迷失者在茫茫黑夜中找到启明星,勇往直前的信念使他更加坚定地迈开脚步……
选择了烦恼,意味着选择了孤寂,你的人生会暗淡无光。“人生不如意事长八九”这是生活的一条定律。就像我们每一位高中生,我们各怀奇志、心向高远,然而迷茫、坎坷时常“光临”我们,困惑、忧愁喜欢“跟随”我们。一次成绩的不理想、一个同学间的摩擦、一句老师的批评,甚至是别人的态度变化,都会左右你的心情。很多人会耿耿于怀,不论上课、吃饭还是睡觉,总是不停地“思索”着,仿佛要成为“空想主义者”。而聪明的人从来不会让它们主宰自己的心情。凡事朝积极的一面看,或许这些小事只是生活的小插曲。毕竟“天有不测风云”。
点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。

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放学了,我像往常一样一路小跑着来到我放车的地方——一家小商店的门前,想推车回家。可是当我扫遍所有的车辆后傻眼了:眼光所到之处,没有我的心爱的“捷安特”自行车靓丽的身影。第一感觉告诉我:“它没了!”我不敢相信自己眼睛,再次睁大眼睛仔细地搜寻了一遍,还是一无所获,想起最近班里已有两位同学的车落入”偷车贼”之手,我断定:我的车也一定被偷了!怎么办,我回家可怎么向老爸交待呢!这辆车是我十岁生日时外婆买给我的生日礼物,六百块呢。它陪伴了我还不到两年,尽管风里来雨里去,只要擦擦还像新的一样闪闪亮呢。 我还不死心,又叫我的几位好哥们帮我找了一下,他们仔仔细细地把每辆车都察看了一下,还在小商店的附近转了一圈,我满怀希望地盯着他们,可他们的表情分明告诉我:“没有希望了!” “会不会被谁借骑去了,也许他一会儿就会还回来的!”好友赵振看我急得走投无路的样儿安慰我说。 “不可能,我记得清清楚楚,我的车是锁着的,看,钥匙还在这里呢!”我晃晃手中的钥匙。“既然上了锁,更不可能丢了,谁敢在光天化日之下撬锁呢!”另一个同学说。 其他同学陆陆续续把车推走了,空地上什么也没有了。不争气的眼泪不由得掉了下来。 店主听说我的车丢了,也赶紧出来询问,并肯定地说:“一下午他没有离开店半步,只要放在这儿,车是不可能被谁偷走的。会不会放在别的地方。学校门口也有好多车,你去找找看。” 怀着最后的一线希望,我向校门口走去,刚走几步,我突然灵光一闪,对了,今天,我并没有骑车来啊。家住学校附近的姑姑叫我去她家吃午饭,于是我把车放在姑姑家,走到学校来了。 唉,瞧我这记性,可真是虚惊一场啊!


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