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暴雨作文 暴雨预警颜色等级文案

2019-03-12 五年级作文 类别:叙事 550字

下面是文案网小编分享的暴雨作文 暴雨预警颜色等级文案,以供大家学习参考。

暴雨作文  暴雨预警颜色等级文案

暴雨作文 暴雨预警颜色等级文案:

“轰隆隆轰隆隆”,天空传来一阵闷雷声,接着一道闪电袭来,划破天际,接着“哗哗”,大滴雨点就洒下来了,这是上学期五下午,一场突如其来的暴雨袭过我们学校。 那天下午,我们在上兴趣课时,天色已经灰暗下来,感觉像要下雨的模样,果然兴趣课上到一半时,天空就又是打雷又是闪电的,下起大雨来。“哗哗”的倾盆大雨好像要把天空和地面连成一片,四周都变得白茫茫的,对面的楼都看不清了。兴趣课结束,教室走廊上的水已经是汇流成溪了,大片的雨点还不住地扫进走廊上来,我说:“哇!这是瀑布吗?”,其他同学们也都被眼前的“奇景”吸引住,纷纷议论着走廊上已经成了水的天堂,不断刮进来的雨水汇成了一个个、一段段的“江河湖泊”,有“小溪”,有“池塘”,还有的像是“长江”我们反倒越发地兴奋起来,同学们有的故意走到积水的地方,涉水而行;有的在雨水扫进来的下面玩耍,像是在瀑布底下沐浴;有的则跑到楼道上看雨景当我们回到自己班里时,所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”湿透。 放学回家,街上人们或穿雨衣,或打雨伞,雨依旧下着,只是小了些,不再像刚才那么倾盆而下,到了家里,我看着自己被打湿了的衣服和被水浸透的鞋子,一幅“落汤鸡”的模样,在心中不由得想:今天可真是“先雷后雨水浸街”啊!

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雨,滋润着大地,哺育着大地。时而淅淅沥沥,时而雷雨交加。我更喜欢暴雨,加着闪电雷鸣的那种。它不像春雨那样悄无声息,更不像秋雨那样连绵,让人凉透身心。它来得爽快,不拖泥带水,去后使大地焕然一新。
暴雨像一位大官一样,常常用乌云当排场,当人希望它来时,便带着乌云来了。你瞧,那一朵朵乌云一点点地蔓延过来了。慢慢地天空变成了黑云的海洋,看到哪里有光明就向哪儿急涌过来。排场当然也少不了闪电和雷鸣了。闪电先登场,在“云台”上不断地舞动着自己的画笔,顿时黑幕上出现了一条条美丽的闪亮的线条。雷声的唱的歌也不赖,时而高吭,时而婉转,时而使人们的耳朵阵阵发麻。排场过后暴雨来了,乌云怒涛翻滚,咆哮奔腾,欢迎暴雨的到来。暴雨抽打着地面,沙飞水走,迷蒙一片,那些小花小草在暴雨的打击下拼命地摇撼着,呼叫着……
雨后,太阳悄悄地探出大脑袋,一条五彩缤纷的“七色桥”建起了。花儿们迎风招展,露出最美好的笑容。空气更加清新,小草被暴雨冲刷得青翠欲滴,珠烁晶莹……
暴雨是大自然的作品,也是大自然给予我们的一道风景。只有细细品味暴雨,才能真正体会到大自然,才能真正体会大自然的启示——“风雨过后才能见彩虹”。

暴雨作文 暴雨预警颜色等级文案:

暴   雨
今天下午快接近傍晚的时候,天渐渐的阴暗了下来,乌云像一条无边无际的黑袋子,迅速的扩向四面八方,仿佛要把整个天空都罩起来。
忽然,一阵狂风吹来,树木都被吹的东倒西歪。一道道闪电划破天空,像一条条金色的巨蟒在云层上飞跃。一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰蒙了。
电闪雷鸣,暴雨哗哗,大雨点落在地上发出“啪啪”的响声。雨点越下越密,越下越急。从窗门向外望去,只见那雨点像串串的珠帘一样迅速地从空中疾落下来,像天上的河被谁捅破了一个大口子,凶猛地往下浇,我真担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,拼命地往玻璃上抽,钻进窗缝里的雨水,顺着窗台往下流。唉,等一会儿我又要“治”水了。
到了第二天,6点半左右时我被“哗哗”的雨声吵醒了。往窗外一看,雨还是下个不停。雨中,一棵棵小树被大雨冲刷下了许多叶子,好像快要支撑不住了。只有那几棵大杨树,在风雨中挺立着;有许多小草,被狂风连根拔起,只有那些野草,还在坚持;大多数动物都躲了起来,只有青蛙在那唱着歌。
到了现在,雨还在下着,不知这雨什么时候停。

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暴雨有一天天阴沉沉的,突然乌云慢慢飘来,天空黑乎乎的,慢慢地飘浮的乌云在天空中带着雷电护航。树叶在风中沙沙地摇摆,垃圾在空中乱飞,纸屑,纸盒飞奔得比刘翔还快。有的人飞奔回家,有的人赶紧收衣服,关上窗户。雨刚开始下几滴时,人们加快了步伐飞奔回家,或上公司,去学校,到商场避雨。
雨滴在树叶上留下了一条条明显的痕迹,灰色的柏油路上的尘土扬了起来,柏油路在雨水的浸泡下成了黑色。雨渐渐地大了,树上的叶子“啪吧啪吧”地响起来了。马路上的行人越来越来少,汽车的速度减慢了,雨刷也开始了工作,挥来挥去,好象在欢迎大雨的到来。卖伞的小贩卖得可欢了,左一把,右一把,忙过不停。
大雨开始变得狂暴起来,就连近处的房屋也变得朦胧起来,好象卷起了一层白茫茫的白膜,朦胧地看到商场堆满了人,远处一片茫茫。雨慢慢地变小了,一朵朵花技招展的“小花”在灰色的柏油路上淀开,灰灰的背景加上一朵朵彩色的“小花”这比公园的花坛更美丽。一把把雨伞流动起来了。
雨停了,人们散了,建筑物被洗刷地像新的一样,空气清新了。天上出现了彩虹,小孩子们在树下制造“人工雨”—摇树。我吸着清新的空气,想着刚刚经历的暴风的洗礼,没有洗礼怎能获得新生。


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