当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案

2019-03-12 五年级作文 类别:游记 450字

下面是文案网小编分享的都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案,以供大家学习参考。

都江堰游记作文  都江堰游记重在阐发文案

都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案:

令人期盼已久的暑假终于来了,爸爸给我们安排了许多有趣,好玩的活动。首先,我们的第一站就是去都江堰。
我们坐着地铁来到了这个令人期盼的地方。刚走进大门几棵高大的银杏树仿佛是在迎接我们。不久,我们来到了一座桥,桥下是奔腾的江水,水声震耳欲聋,我被此情景情景惊呆了。这潮水,仿佛像千军万马冲锋陷阵。当他们遇到敌人时。就会溅起一大片水花和雪白的泡沫。
我们逛完了都江堰。爸爸和我们讲了都江堰的来历都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年(约公元前256~前251),是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成、两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人、沃野千里的\"天府之国\",至今灌区已达30余县市、面积近千万亩,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用,以无坝引水为特征的宏大水利工程,凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。
我真佩服李冰父子的毅力、决心和智慧,我们要学习他们坚持不懈的精神。

都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案:

神奇的都江堰引来了海内外无数的游客一看究竟。去年暑假妈妈带我来到了久负盛名的都江堰游玩。为了探秘“堰遏都江浪,民怀太守恩”典故,我们跟着导游阿姨走近这座古老,神秘的城市。
我们先参观了“二郎庙”,这里是供奉李宾父子的地方,庙里还有李宾父子的雕像呢。说到这里,我忘了告诉大家,相传都江堰是李宾父女为了让大家免受洪水之灾而修的,其实李宾并没有儿子,这只是人们为了表示对李宾的尊敬而虚构的。(这些都是小邹导游告诉我的)
参观完“二郎庙”我们就要去过“安澜桥”了。安澜桥呢则是当地一对夫妇为了让大家过江方便而修的,而原址则在前面,我们脚下的桥是为了不破坏原址而修的。安澜桥的样子特别像吊桥,走起来晃来晃去,吓得我腿都软了,生怕掉进那澎湃的是江水里去。
都江堰实则分为三大部分:鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口。其作用不一,样子也不一。
鱼嘴,顾名思义就是鱼的嘴,而这并不是鱼的嘴,而是鳄鱼的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面还镶嵌着大小不一的石头。如果不是它呀,这里可能会经常发生水涝。因为它的作用就是将江水分成两股水流,一部分供百姓用,一部分流向长江。
飞沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢,其实就是一个很高的台子,如果水位高,那么它就会阻挡一些水前行,如果水位低,那水就会被挡住无法前行。江水中所带的沙子在这里也会被适当减少。
宝瓶口,可是个重要设施。它就是一座立在水中的山,这是因为水冲击而形成的。它是淘沙的主要部分,也就是说,如果没有它就会使水中有很多沙子。它主要呈圆柱形,上面还有一座亭子。可惜的是,我们去时水位很低,没有看到那壮观的场面。
都江堰使我感叹,使我了解历史,使我丰富知识。

都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案:

暑假里,我和爸爸妈妈来到了被誉为“天府之国”的四川成都,游览了著名的都江堰景区。
一走进景区的正大门,离堆公园的美景就映入我的眼帘。这里绿树成荫,看了让人神清气爽,使夏日的炎热消失的无影无踪。顺着小路往前走,就看见道路两边各有一排石头雕刻的龙头,龙的头微微向上,嘴巴张开,喷出细细的水流。在龙头后面整整齐齐地放了很多盆景,这种盆景比一般的盆景大得多,有两三米那么高,据说这叫“四川盆景”,要形成这样奇特的造型需要百年才行。
听导游介绍,成都人民从古至今一直用的是岷江水,岷江水主要是由雪山上的雪融化形成。成都地形像个铁锅,周围高,中间低,在几千年前没有都江堰的时候,夏天天气热,岷江水特别大,成都会遭水灾;到了冬天,岷江水小,成都常常发生旱灾,这里的人们生活苦不堪言。秦朝时,李冰来到蜀地后,利用成都的地形特点和岷江水的季节特点,用时数十年建造了都江堰,才改变了成都平原的情况,使成都变成了水旱从人、沃野千里的“天府之国”。
我们跟着导游走过索桥,就看见了宝瓶口。宝瓶口是李冰建造都江堰时一个关键的地方,它只有二十米宽,旁边有一个测水的“水则”。因为宝瓶口的宽度刚刚好,所以夏天水大时,水位会涨高,这样多的水就会通过洄游离开,而在冬天水少时,因为宝瓶口的地势低,水又往这里流。正是这样,解决了成都平原冬天干旱夏天水涝的问题。
接下来我们坐着电车来到了飞沙堰和鱼嘴。飞沙堰由笼篼卵石砌成,现在是用混凝土筑成,它像半个括号,使江水流过这里时,通过离心力把大量泥沙石头“甩”出去,从而确保河底不会上涨。鱼嘴尖尖的,像一条分界线,把滚滚而来的岷江四六分开,使多余的江水往另一个方向奔腾而去。
最后,我们来到了都江堰北门附近观看放水大典。通过演员们的表演,我们了解了川西文化,知道了这里的婚嫁习俗、饮食文化、酒文化。真是一方水土一方人呀!岷江水、都江堰,让川西大地的人祖祖辈辈生于斯、长于斯,过上了休闲、富足的生活!
走在返程的路上,我想:在两千多年前,科学技术还不发达,全凭劳动人民的双手造就这壮观伟大的工程,不依赖科技、不使用电力,造福至今,这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才干,中华民族可真伟大!

都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案:

今年暑假,我们全家到四川旅游,参观了都江堰。都江堰是我国著名的水利工程,位于成都的岷江上,是秦国时期李冰父子主持修建的。一大早,我们成都出发,经过两个小时的路程,就到了都江堰。当我们到达时,天空中下起了蒙蒙细雨,雨中的都江堰另有一番美景,江面上水雾蒙蒙,就像一位披着纱巾的少女。一进大门,沿着石板路往里走,路的两边立着各个时期修建、维护都江堰的功臣的雕像,有李冰、李二郎、诸葛亮。
走进陈列室,这里陈列着从两千多年前到现在都江堰的各种珍贵的历史资料和文物,并介绍了都江堰的三大神奇的三大工程:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。走出陈列室,远远的就听见轰隆隆的水流声,顺着台阶登上亭子,就看到了“宝瓶口”。“宝瓶口”呈倒梯形,石壁上刻有观察水位的“水则”,它是李冰带领广大民众用了8年时间,用火烧、水浇、人橇的办法,从坚硬的岩石上凿开一个大口子,修建而成。
它使从上游流下多余的水从这里分流,减少了水灾的发生。从上面往下看,它就像一个花瓶的口,因此就叫“宝瓶口”。出了“宝瓶口”,经过一座桥,我们就到了“飞沙堰”,在古代“飞沙堰”是用笼篼卵石堆砌而成,现在已用混凝土筑成,它主要功能是把从上游冲下来的沙石排走,它能排走的石头最大能达到一吨左右,起到防洪排沙减灾的作用。再往前走,就到了“鱼嘴”,“鱼嘴”是三大工程之首,它呈三角形,就像鱼的嘴一样,它也是人工修建而成的分水堤,它把滔滔江水一分为二,二分为四、四分为八。
站在“鱼嘴”的前端,远远望去,汹涌的江水一泻而下,经过“鱼嘴”的分流后,水流就变得平稳和缓慢了。到这里,整个都江堰水利工程就全部游览完了。三大工程相辅相成,密切配合,既保证了灌区的用水需要,又极大地防止和减轻了洪灾的威胁,成为古代世界史上科学治水的伟大创举。看着这么壮观巨大的工程,在科学技术还不发达的两千多年前,全靠人们的双手建造,这充分展示了我国古代人民的智慧和才干。
下午,我恋恋不舍离开了都江堰,路上我想:我们中华民族真不愧为一个有着灿烂文化遗产的伟大民族!。


结语:《都江堰游记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《都江堰游记》供大家参考,我们一起来看看《都江堰游记》作文应该怎么写吧!