下面是文案网小编分享的糖画人作文 糖画人作文文案，以供大家学习参考。
糖画人作文 糖画人作文文案：
在我去学书法的那条街上，摆着一个不起眼的小摊子，摊贩是一个看上去也不起眼的老爷爷。你可不要小瞧了老爷爷，他可是有着技术高超的民间手艺——画糖画。
周末，我上完了课。回家时，我见老爷爷还坐在那，又想尝尝糖画的味道了。他见我走来，和蔼可亲地 问：“小朋友，想要个什么样的呀？”我点了点头道：“嗯，我要买个蝴蝶。”“好勒。”老爷爷应声答道。
只见他的手拿着勺子伸进旁边熬着黄色糖浆的锅里，舀了恰到好处的糖浆开始画。老爷爷娴熟地把两滴糖滴在板子上，又迅速地用勺底轻轻地抹平。
用勺底轻轻地按将下去，顺势把糖浆抹开来，蝴蝶的身型就可见轮廓了。说时迟那时快，只见他的手左右摇晃，有时像奋笔疾书，糖浆像变戏法似的，时而如丝线，时而如粗枝，时而像潺潺流水，糖浆缓缓滴落，有时像雪花落在地上，轻柔灵动。
眨眼的功夫，糖浆还没凝固，一只栩栩如生的蝴蝶做好了，仿佛有飞之欲出的感觉。
我一脸惊讶地问爷爷：“您怎么能用糖浆把蝴蝶画得这么美？”爷爷呵呵一笑，说：“把一件事情反复地做，认真地做，功到自然成。”
透过路灯的光亮，我看到了爷爷的脸。皱纹如同树根一样盘虬在他的脸上，黝黑的脸庞和花白的头发形成了对比。蜡黄的手，皮肤干燥地缩在一起，这双手却是那样的神奇和生动。
言语间，爷爷已把小棍子固定在了糖画身上，只剩铲糖画了，我暗暗替爷爷担心，铲糖画很难，力量角度不对，都会失败。
爷爷可是不慌不忙，拿起铲子用手上的力道轻轻下去，看似随意地一抖，糖画已经脱离了板面。糖画做好了，爷爷把糖画仔细端详了一下，脸上露出孩子般天真的笑容，他小心翼翼地把糖画送到我手中。
这个蝴蝶画不仅让我欣赏了老艺人高超的手艺，吃到了美食，还学会了做人做事的道理。
糖画人作文 糖画人作文文案：
画糖人
中国传统文化可多了，有精美的剪纸、有趣的画糖人、吹糖人合古老的戏剧……而我最喜欢的就是画糖人了。
一个星期天，爸爸带我到白马湖B馆游玩。走上二楼，那儿人山人海，大家都在欣赏各种各样的艺术作品。这时，一阵浓浓的糖味飘来了。“咦？哪儿来的糖味，这么浓？”我好奇地跟着糖味来到了一个小摊前，只见小摊前围满了人，里三层，外三层，不时有一两个小朋友丛里面钻出来，手里拿着黄色玻璃状的小动物。妈妈说这是糖人。
我用力挤到小摊前一看，啊，原来是一位戴圆形眼镜的老爷爷正专心致志地画糖人呢！老爷爷面前的桌子上，摆着各式各样的东西，有铁锅，铁锅里还熬着一些糖浆，正“咕咚咕咚”地冒着泡呢！铁锅旁放着一个竹筒，桶里插着一些凝固了的糖人，有神奇的小龙、厉害的孙悟空、可爱的大公鸡、狡猾的老鼠……它们形态各异，都画得十分精美！老爷爷拿起一把小铁勺，从正在沸腾的糖浆中舀了一勺，对准铁板，微微倾斜，勺中的糖浆就从勺里流了出来，像一条细细长长的丝线，亮晶晶的。“丝线”流到铁板上，冒起微微的热气。老爷爷微微抖动手臂，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，看得我们眼花缭乱。啊，一双美丽的翅膀出现在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高声叫起。只见蝴蝶身上的花纹如此美丽，如此清晰。不一会儿工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展现在我的面前，正扇动翅膀，展翅欲飞呢！
哇！多么神奇，我不禁羡慕不已。老爷爷只要轻轻挥动手臂，便能画出如此美丽的图画，多么了不起呀！
画糖人看起来这么简单，但练起来难哪！正所谓“台上一分钟，台下十年功”呀！我喜欢中国的传统文化之一——画糖人。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
糖画人作文 糖画人作文文案：
“美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。”最美的风景在故乡，而我的家乡福安，令人难忘的是那甜滋滋的味道——糖画。糖画是我们福安独具民俗文化特色的传统手工艺。
一天，我偶遇了福安传统糖画艺人——陈增富师傅。陈爷爷，四十多岁开始画糖画，如今已近三十多个春秋。一个炉，一锅糖，一只勺子，一支细签，一双手灵敏游走，一幅糖画栩栩如生……这就是陈爷爷的全部。陈爷爷细致勃勃的说：“画糖最重要的是熬糖，熬过头糖就苦了，没有了清甜的味道。火候的掌握全靠经验，开始时因为把握不好，也大锅大锅倒掉过许多熬坏的糖。正说话间，糖熬好了，只见他用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸画出造型，手速极快，飞肘运腕，不过几分钟时间，他就画出了一条腾云的龙。这娴熟的手法，不禁让我感叹他的手上功夫!
当初福安有两个从成都来的糖画师傅，陈爷爷想着跟他们学习糖画。拜师学艺要交300块钱的学费，这在三十几年前算得上是笔“巨款”。幸而妻子十分支持他学艺的想法。于是，他跟着两个老师傅学习了15个晚上，很快就掌握了糖画的基本功。所谓师傅领进门，修行在个人。学成之后，陈爷爷扛着一套工具，开始了二十几年的糖画生涯。他每日摆摊在各个学校门口，或是公园边上，糖画也从最初的一个一角钱到五角再到后来的一块、两块…… 每当上学或放学时间，总有一群小孩围着陈爷爷的摊位前，看他画糖画。一个个活灵生动的糖画从他手中飞舞而出，时时听着小朋友们惊喜的欢呼声，他便觉得很满足，越发充满了干劲。
寒来暑往，如今陈爷爷已过了花甲之年，但依旧精神抖擞，他骄傲的对我说：“制作糖画要与时俱进，不仅会画传统的图案，还要具有独特的创意。”话音刚落，他就为大家表演起了“姓名糖画”， 见着自己名字也能成为糖画制作的内容，在一旁观看的小孩们个个更是兴奋，无不佩服伯伯的巧手。陈爷爷也因此屡次应邀参加“福安市白云山旅游节”等展会活动，让糖画这门手艺活有了更加广泛的生存空间。
原本在福州工作多年的儿子也回到了福安，打算传承父亲的这份手艺。儿子对于糖画有着更多的想法，他认为，糖画已有着悠久的历史，应该好好的继承和发展下去，他打算在父亲手艺的基础上，加入创新的元素，融入了当下流行的图案和各种卡通动漫造型;以特色定制、或让糖画走入福安中小学生的课堂等方式，让更多的同学们感受到传统手工艺的魅力，更好地传承、创新糖画这一古老的传统手工艺。
糖画人作文 糖画人作文文案：
每天，我都要回家，每次都会路过广场，广场上每次都有一位画糖画的老爷爷。 这位老爷爷头上有几丝白头发，脸上遍布了皱纹，镶着两颗又黑又小的眼珠子，还有那双灵活的双手。 我最喜欢吃这位老爷爷的糖画，也最喜欢看这位老爷爷画糖画，每当走到他的店铺时，都会停下脚去看一会儿。 今天放学了，我在老爷爷的店铺前如平常一样止住了脚，跑了过去，俯下身子看老爷爷画糖画。“我要买糖画”。一个比我大的男孩掏出钱说道，语言好刺耳。老爷爷神态和蔼地说道：“转转盘吧”。那男孩抓住指针，使劲一转，指针飞速旋转起来，不一会儿，指针停了，指向了龙，哇，真厉害。好了，老爷爷开始做了，只见他拿出一个大勺子，咬了一勺糖，举起勺子，然后慢慢倾斜，糖水渐渐流了下来，接着忽然一甩，又转动了几下手腕，流下来的糖水围成了圆形。只见老爷爷那带着皱纹的手捏着勺子，一会儿正面摆过去动，一会儿又摆回来，转个圈，摇几摇，画糖画的画板上呈现出各类美妙的线条，有如细雨般的直线，有略宽一点的弧线，这些线条互相交错，构成了一条龙，这样娴熟的技术，令我们眼花缭乱，栩栩如生，应接不暇，对这位老爷爷佩服得五体投地。最后，老爷爷将一根竹签放在龙的背上，过了一会儿，就大功告成，递给了小男孩。 看完后，我回家了，对这位老爷爷很佩服，如果有机会，我一定来学学他高超的技艺。
结语：《糖画人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《糖画人》供大家参考，我们一起来看看《糖画人》作文应该怎么写吧！