下面是文案网小编分享的我身边的小能人(12)作文 我身边的小能人500字文案，以供大家学习参考。
我身边的小能人(12)作文 我身边的小能人500字文案：
两道眉毛清秀美丽，就如弯弯的柳条，眉毛下面一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又挺，一张樱桃小嘴能说会道。你们猜猜这是谁？她就是我们班的小画家——张舒婷。
张舒婷之所以有着一手好画艺，是因为她热爱画画，甚至痴迷于画画。无论是在骄阳似火的夏季，还是在寒风凛凛的冬季，当我们在开开心心玩耍的时候，她总是待在屋子里，专心致志地作画。正是由于她有这种滴水穿石的精神，她才能不断前进，因而练成了非同一般的画画技艺。至今，她已经获得了多项大型比赛的奖项。
有一次在美术课上，老师要求我们画一幅近大远小的图画。我拿着笔，想了好半天，都不知该如何下笔。只见张舒婷仔细酝酿了一会儿，轻松而又充满自信地微微笑了一下，然后迅速拿起笔，熟练地在本子上龙飞凤舞起来。她画得那么娴熟，那么胸有成竹。她的神情是多么专注，真像一位经验丰富的老画家。不一会儿，一幅活灵活现的画作呈现在我们眼前。同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘：“张舒婷将来一定会成为徐悲鸿那样的大画家！”“张淑婷是我们班的才女！”她把这幅画拿给老师看后，老师不仅给她打了个优加，还表扬她画画技术好呢！
张舒婷有那么高超的画画本领，谁能不佩服他呢？我衷心地祝福她的画画技术更上一层楼。
我身边的小能人(12)作文 我身边的小能人500字文案：
她，一个扎着马尾辫的12岁可乐女孩，一张圆脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁。她，一个全身透着一股顽皮、好奇的小姑娘。她就是我们班的古筝能手——陈源。我是去年才转来的，听说陈源学古筝已有5年时间了，虽时间不是很长，但都快达到了出神入化的境界了。就在上个星期的《我为党的生日开party》主题队会中，我才真正发现陈源的古筝原来弹得会是那么好，真是精彩极了！她弹的是有关歌颂党的曲子。在同学们的掌声下，她一步一步的走向古筝，然后慢慢地坐下来，把手放在古筝上深吸一口气，接着边回想着谱子边弹。起初琴声委婉连绵，不一会儿琴声时而委婉悠扬时而跌宕起伏，让我们的心情随之起伏。特别是当乐曲进入了高潮，声音一下子变得高昂起来，遒劲有力，让我感觉我们今天的幸福生活来之不易。最后音乐结束了，优美的旋律荡漾在教室里，同学们沉醉在这动听的音乐声中，还有一些同学也十分佩服她会弹古筝，而且弹得那么好。那表情就是在享受音乐。那美妙的琴声至今仍在我们的耳边回响，就像琴声的主人一样，永远的刻在我们心中。她的学习也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”学生，她的语文特别突出，好几次都考全班第一，大家都很羡慕她。她还是我们班的文明形象小使者呢！除此之外，陈源还有很多优点呢！她真是一个名副其实的小能人。
我身边的小能人(12)作文 我身边的小能人500字文案：
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。 她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。 冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！冯靖渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”冯靖渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。 冯靖渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。 今天早上，我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！ 她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——冯靖渝。
我身边的小能人(12)作文 我身边的小能人500字文案：
说到身边的小能人，我的脑海里立刻跳出一个人。他就是我的哥哥——吴启航。他长得虎头虎脑，又大又圆的脑袋里装满了智慧，宽宽的前额下两道浓浓的眉毛，长长的睫毛下忽闪着一双乌黑发亮的大眼睛，透着聪明与机灵。他的数学极好，口算极快极准。 记得有一次我和妹妹两人算24点。恰好我们出的四张牌是：6、8、8、9。我的大脑飞快地转动着。加减乘除都用上了，就是算不出来。偷眼看妹妹，她也正在双眉紧锁，苦苦的思索着。我生怕妹妹先算出来，赶紧绞尽脑汁地想着，发动着每一个脑细胞。我的脸憋得通红，但是没有一丝灵感。经过了百转千回地思考，我以权威的口气对妹妹说：“这题算不出来。” “我看看！”我的话音刚落，哥哥的声音就传来了。“挺简单的呀！简直就是小儿科嘛！”哥哥的语气里充满了嘲弄。 我赶紧盯着这四张牌再看了看，脑袋里又飞快地转了一圈。不可能，不可能算出来的！哥哥一定是蒙我的！于是我不服气地说：“你会呀？那你说！” “听好了！”哥哥慢条斯理地说：“8x9=72，8x6=48，再相减。”我的眼珠子骨碌碌地转动着，在脑袋里细算着，还没等我算出来，哥哥又接着说：“别眨巴眼睛了，用乘法分配律算，8x（9—6）=24。” 对呀!哥哥真是太厉害了！一句话，我服了！我要好好的向哥哥学习。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我身边的小能人(12)》作文，希望在写《我身边的小能人(12)》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我身边的小能人(12)》作文