当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

对比作文 对比英语文案

2019-03-12 五年级作文 类别:散文 600字

下面是文案网小编分享的对比作文 对比英语文案,以供大家学习参考。

对比作文  对比英语文案

对比作文 对比英语文案:

晚上的时候,我才打开了白云飘飘网,写了几篇作文,真是觉得感觉都丧失了吧。这又或许是我自己给自己找的借口吧,反正就是觉得最近的自己活的好失败,可以努力的日子我却都辜负了,为以后的我而不值得吧。突然想起了一句话,还真的是没有对比就没有伤害吧。
打开了白云飘飘网,看到了已经被审核过的作文。发现有些人一天就写了好多篇的作文而且还很有灵气,然后我再对比一下我自己呢?发现自己活的失败的还真的不只是一点点啊。我又想到了一句话,人外有人天外有天,可能真的是这样的吧。很多时候,我们都以为自己已经活的足够好了,觉得自己活的很不错了,不需要再努力了。可事实真的是这样吗?现实一次又一次的告诉了我们,我们的努力都是那么的渺小卑微,在很多的人汗水下,我们那几滴汗珠根本算不了什么。可是为今之计,我们到底能做什么呢?毫无疑问,那就是努力,继续努力,更加的努力。今天的你一定要比昨天还要努力,才算是好的了。至少别让以后的自己后悔吧, 至少对比的时候,你也会觉得自己今天的努力的成果没有白费呀,虽然我没有超过别人很多,但是能和别人持平也是能让今天的自己很开心的一件事情了呀。人嘛,人的生活就是要用来好好努力的,别虚度了人生,辜负了时光啊。
有时候把两个人的生活,什么对比在一起是件特别残忍的事情,因为对比会把一个人的好和一个人的坏看的清清楚楚,弊端也是那么容易看出来了。可是有时候吧,对比又能帮助我们成长,激励我们心中那团小火苗,激励我们更加努力地生活!

对比作文 对比英语文案:

议论文论证方法:对比法
对比,是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照,互为衬托,所以,这种方法特别能突出一方面的性质,具有很强的论证力量,因而,用得也很普遍。
对比有两种情况:一种是“横比”,一种是“纵比”。“横比”是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。例如《变味的善良》的正反论证:
2008奥运会是我们中国人的奥运,举国欢庆,气氛火热,圣火传递,同一世界,同一梦想。但是,不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道,8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑;10岁孩子捆绑双臂在激流中前行;8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注,其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制,但也不可否认,这是“畸形奥运热”。我们举办一个理性的奥运,就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。
再如《赞牺牲精神》的正反对比:
太原工学院副教授栾弗,归国定居的年轻女科学家赵芬,上海生物制品研究所九旬老人徐良董,浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人,为社会建设甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命。
可惜,现在有些人还缺少这种牺牲精神。他们脑子里装的不是党和人民的利益,而是个人眼前的“实惠”。不是吗?……这种极端利已者的人生观,和前面那种人相比,显得何等渺小,和我们今天的历史重任何等不相称?
“纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。往往讲到一个地区,一个单位的发展形势,群众生活过去与现在的变化,使用的就是这种对比方法。
点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

对比作文 对比英语文案:

 “比”虽然都是比来比去,但是却有两种。一种是想以别人来激励自己的比较,另一种是想炫耀自己优点的比较,但是,我觉得以别人来激励自己的比较,才是比较真正的意义。

想炫耀自己优点的'比较,就像是把别人踏在脚底下,不想要他重新站起来。有一次,我和我的同学在比分数的时候,他的分数比我高,所以这次他赢了。但是,当我在订正时,我有不会的题目,开口问他时,他却说:“我为什么要教你?你既没有给我零食,又没有给我钱,而且如果我现在教了你,你下次来有可能赢我呢!”所以我觉得这种短暂的比较是没有意义的。以别人来激励自己的比较就像当两个人一起在跑道上跑时,其中一个跌倒了,另一个人就把他扶起来,之后两个人再继续跑。前一阵子,我和我的妹妹下棋时赢了,但是,当妹妹问我下棋时的技巧时,我就细心的教他,让她和我一起享受下棋的乐趣。如果我真的被踩在对方的脚下,别人却不想把我扶起时,我会先向下钻,等到我实力足够的时候,我再跑出来和别人继续比赛。我觉得这样才是比较的真谛。

对比作文 对比英语文案:

比较
“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的,其实在我心中,也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性:善意的比较可以使人产生一种拼搏,冲刺的精神,反之,会使人起懒惰之心,根本不能超越自己,挑战自己;但如果用在不恰当的地方,会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角,明争暗斗。像在汉武帝时期的东方朔和乾坤子、王怀锷几人在朝廷上争夺,“搏斗”。
我个人认为,这些人像乾坤子、王怀锷这样的人就是败类!或许是看《东方朔》这部电视剧看得太多了;或许是那些演员演得太逼真了,那些奸人经常让我咬牙切齿!
回到主题——比较。我们在漫谈这个很大的话题。再谈谈怎样才能养成正当的跟别人比较的方法。首先,要看清别人的优点所在,这才比得有价值。试问一下,倘若你的英语很好,经常考90多分,但如果你和一个英语考60多分的人比,有价值吗?
自问自答——没价值!那既然没价值,又有何意义呢?
相信很多人都看过《搜神传》,我觉得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角,最后天尊败在玉衡子的手下,但玉衡子却把自己的胆给了天尊,得以重命,她最后和玉衡子化作成了一条蛇,永不分离!或许,比较也能比较出感情来吧!
总而言之,比较可以,但是有一个前提——好的比较!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家