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放风筝作文 放风筝作文文案：
百花齐放的春天来了，小草偷偷地伸出小脑袋，好奇的看着大地万物。黄黄的迎春花，红红的桃花，白白的樱桃花，争相开放，争奇斗艳······ 星期天的上午，我和妈妈高高兴兴的到人民公园去放风筝，我的风筝是一只美丽的蝴蝶，蝴蝶的后面还拖着长长地尾巴呢。 我跑在碧绿的草地上放风筝试飞了几次，咦？我的蝴蝶风筝怎么飞不起了呢？当我正在感到纳闷时候，我看到我的同学小月拿着一只黄色的气球飞的高高的。
我就跑过去问小月：“你的气球怎么飞的那样高，而我的风筝怎么飞不起来呢？”“因为呀，我的气球里面是氢气，氢气的比重比空气低，气球就飞起来了。而你的风筝是靠风的力量才可以升起来的，所以就飞不起来。”“那怎样才能让我的风筝飞起来呢？”我左思右想，灵机一动，想出来个办法。
我对小月说：“把我的风筝和你的气球连在一起，让你的气球把风筝带上天，行吗？”于是，我们把气球和风筝连在一起，“气球风筝”慢慢的飞了起来，飞向了天空，把我们的梦想带向了蓝天。我们高兴地跳起了。小月说：“你的办法太好了！”我感激地对小月说：“太谢谢你了，是你帮助了我。
”小月说：“互相帮助是我们少先队员应该做的！”我们看着对方，会心的笑了。
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风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……
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星期天，东风吹拂，正是放风筝的好时间。我们一起拿着风筝，来到百花齐放的郊外。我迫不及待地用左手抓住风筝的底架，右手握住连接风筝的线轮。
然后，向前猛跑，马上松开左手，继续往前跑，边跑边放线，风筝立刻飞上了天。其他小朋友也把风筝放上了天。
天空的小鸟也来凑热闹。它们叽叽喳喳地叫着，好像在夸我们的风筝真美丽！。
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春天，我和妈妈一起去放风筝。
我们来到了野外，妈妈先把风筝打开，交给我。妈妈拿着线轴迎着风在前面边跑边放线，我拿着风筝跟着跑。跑着跑着，我把风筝往天上一扔，风筝就慢慢飞上了天。
我们玩的好开心。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《放风筝》时更加简单方便，下面是小编整理的《放风筝》，仅供参考，大家一起来看看《放风筝》吧