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作文作文 作文800字优秀作文文案

2019-03-12 五年级作文 类别:想象 2500字

下面是文案网小编分享的作文作文 作文800字优秀作文文案,以供大家学习参考。

作文作文  作文800字优秀作文文案

作文作文 作文800字优秀作文文案:

五年级想象作文500字
作文一:叶子们的聚会
秋风轻轻的吹来,叶子们也踏着秋风来参加最后一次聚会。
第一位嘉宾是枫叶,它是派对里的主角。在灯光的照射下,会有一种亮亮的棕色,如同仙女般在跳舞,栩栩如生!
第二位嘉宾就是银杏叶了,它就等于是配角,别看它在聚会里很少见,但它永远是最好看的。它一旦被风吹起,就像一个巨大的扇子给聚会里的叶子们扇风,让那些叶子随风而起,形成一道美丽的风景线。
还有一些不知名的叶子也来参加了,错落有致地摆放着:有尖是红色的,而叶身却是红黄相间的颜色,好看极了!还有一种不起眼的小叶子,是心形的,好像还比我以前大见过的大了一号,多好看呀!
过了一会儿,它们的聚会结束了,纷纷又乘着秋风离去,它们不仅聚会上美,而且走的时候也特别美!
今天,我也看到了,那些叶子在路上自由奔跑,根本不顾那些汽车,一阵较强的风吹来,聚在一起的叶子被风吹起来,像电视里魔法的外环,还有一些叶子在陆地上玩耍,好像一些淘气的小孩,它们的身体也没有受到什么影响。它们也完成了任务,在离去的最后,也给我们最后增添了一次色彩,像在地上的小矮人。
叶子们的一次聚会,多么欢乐呀!就算聚会结束了,高兴劲儿也不会结束,我也多么想去参加叶子们的最后一次聚会,给它们助助兴,就更有趣了!
作文二:未来的词典
现在的词典都很重,不能立刻找到想要的字词,而耽误了小朋友作业和学习的时间。
未来的词典是一种多功能电子词典,这个词典只有1厘米厚,2分米长,1分米宽,可以放入袋中。它为我们提供了手写、听音、光照感应三种特殊的找字词功能。最先进的要数光照感应功能了,不认识的字词经过词典的感应灯一照,就能在词典上显示出来。词典的容量很大,学科的课内外知识,工作用的范文都可以找到,还能在词典上看书看电影呢!
你一定要问,功能这么强大的词典,一定很费电,电力从什么地方来呢?虽然可以用电池,那也要经常换电池或者充电,太麻烦了。词典可以用气动力发电。词典中间有一个微型加工箱收集空气,然后可以把空气极限压缩再加工变成电,为词典提供强大的电力。
对了,这个词典不仅可以摆在桌上,还可以吸在墙上呢。秘密就是词典后面的吸附盘。按下白键就可以吸在门或冰箱上,让你即使在厨房,也能随时学习单词或发音。按下黄键就可以解除吸附,并跳出一排功能键来。红色键可以预报天气,指导你穿合适的衣服;按下绿色键,可以和你做学习相关的游戏,让你轻松学习;按下蓝色的键,可以连接你的学习伙伴,一起讨论题目呢!
词典表面采用先进的材料,坚固耐摔,防水防尘,独有的负离子呼吸酶还可以净化空气呢。
这样的词典你喜欢吗?
作文三:如果可以克隆地球
我是一个克隆师,我做过很多作品,让人瞠目结舌的很多,但是我一直最想做的其实是克隆地球,如果可以克隆地球,我一定要把没有污染的地球克隆一个。
形成这个想法的原因是因为我实在看不下去我们的母亲奄奄一息与衰弱了。她的头发被人拔光,她的血液被人污染,她得了重感冒,似乎我们马上就会失去她。
医院里经常有人因为污染严重而得病死去我们的世界、天空似乎灰暗了许多绿色的面积已经在慢慢减少了工厂却一天天增加不!我不要这样的地球,我要用我的双手和发达的大脑去改变它,唯一的办法就是再次克隆一个。
找到了,几亿年前的地球。
哇绿色的古木之间围绕着独特的幽香,流水穿梭其中,夹杂着欢乐的笑声,彩蝶围绕着花丛,飞舞起来,翅膀上还染着晶莹的露珠,花朵扬起灿烂的微笑,带着朝气,感动了云朵。她落下泪来,整个世界又回荡在叮咚声中彩虹慢慢升起,在天空中留下短暂的美丽,太阳也像刚刚沐浴了一场一般,闪动着梦的翅膀。
我迫不及待地克隆了下来,虽然我几天几夜没有合眼,我望望四周,脏脏的,跟那美丽的如梦镜一般的地球形成了鲜明的对比。
给你们一个最原始的地球,最美的地球,请你们一定不要再破坏她了,好吗?
作文四:假如我是特警
如果大家问起我的志向的话,我一定会坚定地说:特警。我知道,当特警是有生命危险的,但一想起他们那威武的英姿和肩负的使命,我就会更加坚定自己的信念:将来成为一名不怕牺牲、敢于奉献、爱岗敬业和人民公认的好特警。
假如我是一名具有良好身体素质的特警,就必须经常参加反恐演习。今天,我就来介绍一下未来的我吧!
我穿好特警的衣服,戴好头盔,那衣服和头盔都是黑色的,很符合特警的气质,再加上衣服上那两个白色大字特警,更显威武。演习开始了,我第一个从警车上冲了出去,飞奔到攀岩绳前,飞快地爬上六层楼顶。这时,一个目标出现在我眼前,我抬起95式自动步枪,砰的一声响,目标倒下了。我又冲到了下楼的梯子前,用极惊人的速度爬了下来,跳到木板上。这时,我发现木板是活动的,便小心翼翼地向前走,边走边击落了一个个目标。突然,在我面前出现了一个吊桥和五个秋千。我凭借着自己的机智和勇敢顺利通过了一关又一关。经过不懈的努力,我终于完成了这次反恐演习。
人的一生需要不断拼搏,如果有一天,我的特警梦成为现实,我一定会冲在最前面,为人民排忧解难,不怕牺牲,坚决打击恐怖分子,拯救人质。我相信,在特警队员的努力拼搏下,老百姓一定会过上安宁、宫足的好日子。
作文五:未来的交通工具
我一直幻想有这样一辆车章鱼号大车。
章鱼号车是绿色环保型的水陆两栖车。在大海或江湖中航行时,它底部的八条腿可以做为车子的螺旋桨来增加章鱼号车的动力;在陆地上行驶时,它的八条腿可以缩进车子身体的储藏室内,原来在储藏室内的车轮就放下来在陆地上行走。
章鱼号车内宽敞明亮,而且温度四季如春。座位是舒适的天鹅绒沙发,餐厅是智能化的。如果你感觉肚子饿了,只要对点餐机说一声:我要吃蛋炒饭。五分钟后,餐厅的窗口上就会呈现一份热气腾腾、香味扑鼻的蛋炒饭,很是方便噢!
章鱼号车的能量来源于地球的废弃物二氧化碳,车身上有专门吸收二氧化碳的器皿,然后把二氧化碳转化为章鱼号车的能量,形成章鱼号车的动力能源。这样车子的能量源源不断,取之不尽,用之不完。
章鱼号车的使用,车子在行驶过程中排出来的不再是呛人的烟气,而是可以直接使用的、干净的水;车子在马路上行驶时听不到刺耳的噪音和高分贝的喇叭声,而是优雅的轻音乐;车子在路上发生故障时会发出无线信号,后面的车子会自动与前面的车子保持1米的距离后停下,从而减少事故的发生;车子在停车场没有停车位时,它会自动变形成一张白纸那样的模型,这样就能方便停车,同时也节省空间。
这就是我们未来的交通工具多功能、环保型节能车。
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作文要真实,真实的作文才有意思,要写出有意义的作文就要留心观察周围的事物。怎样留心观察周围的事物呢?我建议做下面三项:一、用心看。二、多听听。三、多问问。
用心看就是说,观察要细致,不能走马观花,而是要处处留心,反复观察。有一个画家画了一幅《斗牛图》,画上的牛斗时扬起尾巴,有一个放牛的孩子一眼就看出了问题,笑着说:“画错了!斗牛时力量在角上,尾巴夹在二条腿中间才使得上劲。”你看画家留心观察还闹了个小笑话。我平时写文章也跟画家一样。我读二年级的时候,有一次,老师要我们描写一种水果,我就写了苹果。我写后检查,检查后我不禁大笑起来,原来我写苹果时写成梨的形状,味道跟西瓜一模一样。
多听听。在生活中我们不可能事事经历,没有经历的事可不可写?可以!问题在于深入了解。记者采访时就找了不少当事人,以了解事情的来龙去脉。
多问问也很重要,听说孔子就爱“每事问”,他的不少学问,大多是问来的。写文章也这样,不懂就问,才能弄清问题的前因后果。掌握写作素材,把文章写好。
记得有一次,妈妈买菜回来,对着正在吃苹果的我说:“你有他一半纯洁厚道那就好。”我感到莫名其妙地问:“妈妈,你刚才在市场看见怎样的一个人?”,“一个纯洁的孩子,一个厚道的孩子。”我更紧张地追问:“那刚才的过程是怎样?”妈妈说:刚才一个孩子在市场买玉米,一个中年妇女向他买了四斤,走到墙角削掉很多皮后,转回来说:“你,小小年纪就坑人。”小孩却还对那中年妇女说:“阿姨慢着,刚才你一时忙,把五元看成三元,现在三元还你。”那位中年妇女红着脸走了。我听后也被感动了。拿起笔写成一篇叫《买玉米的小孩》的日记。老师看了这篇日记还在班上表扬了我。
古人说:“留心处处皆学问。”这是很有道理的,留心观察, 写起文章来就得心应手,言中有物。

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二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:
(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。
(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。
(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会*****事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。

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每当老师留了作文,我总是发感慨:哎!我不想写作文!谁来救救我啊!每次我不知道怎么往下写的时候,我总是闹情绪,有时妈妈还为了我的作文生气。我一定要克服写作文的困难,听妈妈平时教导我说:“写好作文,就要靠你平时来体验生活,积累一些好词、好句、好名言、好谚语······所以平时要做一个有心人,来认真的观察生活,只有这样,你的作文水平才会提高。
”我下定决心,每天积累三个词语、五个好句子、五个好名言、五个好谚语,我专门买了一个本子来记录每一天懂得的知识,我每天见缝插针,一有时间就积累一些知识,我日复一日,用心体会,多练笔,多观察。妈妈说过:“你积累了词语,写作文的时候也能正确使用它了。
”我没事就写作文,举个例子吧:中秋节的时候,妈妈带我回到了姥姥家,中午,一直老猫和一只小狗打起来了。我回来后,妈妈让我把它们在打架时的神态、动作着重描写,我运用了很多我平常积累的成语,妈妈看了我的作文,不停地夸我作文水平提高了。从那以后,我的作文水平提高的很快,老师也夸奖我,我明白了:写作文要靠平时的观察、积累,只有付出努力,才会有进步!。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《作文》吧