下面是文案网小编分享的谁最美作文 文案，以供大家学习参考。
谁最美作文 文案：
小猴子一直在想：森林里谁最美？是不是我呀！
一天，小猴子走过一棵老树，看见一只小啄木鸟在树杆上捉天牛幼虫。他对小啄木鸟说：“来来来，咱们比一比，看看谁长得美！”小啄木鸟说：“我正忙着捉天牛幼虫，不然这棵老树会死去的，所以我就不和你比了。”
他走过几车木头，看见一只小象在运木头，他的鼻子真灵巧，半车木头一会儿就运完了。小猴子走过去，说：“小象，搬运木头都累啊！不如放松一下，和我比一比，看看谁美！”小象说：“不行，我正忙着运木头， 我家要造一座新房子呢。”小猴子只好又走开了。
他走过一片稻田，看见一头牛在耕地，小猴子走过去说：“牛伯伯，您别耕地了，来跟我比美吧！”老牛说：“那怎么行，不耕地的话，谁都别想吃个饱！”小猴子听了有点明白了。
后来，他知道了谁最美怎么比——谁最爱劳动，谁就最美！
谁最美作文 文案：
一天，小猴到野外去比美。它来到了大树旁，看见了啄木鸟，于是说：“啄木鸟哥哥，你能和我比美吗？”
啄木鸟头也不回一下，一边捉虫，一边说：“工作中，请勿打扰。”小猴来到草坪上，看见一头大象用鼻子卷起一根木材急匆匆地往前走。小猴问：“大象伯伯，您能和我比比美吗？”大象说：“前面的小河涨水了，我必须马上去搭桥，不然小动物们就会被淹死的。”
小猴又来到庄稼地里，看见黄牛正在吃力地耕田。小猴问：“牛爷爷，您能和我比比美吗？”黄牛说：“我今天必须把田耕完，不然秋天就得不到好的收获，人们会饿肚子的。”小猴对他们竖起大拇指，说：“我明白了，劳动才是最美的!”
谁最美作文 文案：
一个阳光普照的午后，在一个满是荷花的池塘旁边有一棵参天古树，上面停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天的天气真晴朗啊！”
在大树的下面有一片碧绿的草地，在这片草地上有只白兔和一只花猫正在比美。只听白兔傲慢地说：“你看我的眼睛，红彤彤的，像红宝石似的，再配上我这雪白又柔软的皮毛大衣，更彰显我高贵的气质，谁见到我都要高看我一眼。”花猫一听，笑了，说：“我的衣服的确不如你的柔软好看，它也只能御寒而已。”白兔听了更加骄傲了，高昂着头，短小的尾巴一摇一摇的，神气极了。这时，树上的小鸟听了，飞了下来，对白兔说：“白兔，你外表真的很美丽，但我觉得你还是没有花猫漂亮。”白兔听了，顿时眼睛一立，生气地说：“你说什么？我怎么可能没她漂亮，你到说说看？”小鸟说：“你忘记了吗？前天，你表姐不小心摔到泥坑里了，花猫不怕脏，马上就把你表姐扶起来了，当时你也在旁边，但却怕弄脏衣服，都没去扶表姐，这事你忘了吗？”
花猫听了，连忙谦虚地说：“没什么，这都是我应该做的。”白兔听了，红着脸低下了头，白兔不好意思地对花猫说：“对不起，我错了，我以后再也不炫耀我的皮毛大衣了，因为我才知道外表美不算美，心灵美才是真的美。”这时旁边的小动物听了白兔的话，都由衷地为她鼓掌。
从此，白兔和花猫变得更要好了，她们经常一起欢乐地玩耍，也一起助人为乐，因为她们都道，只有心灵美，自己才会变得更美。
黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔铁锋区人民小学二年级:于淼
谁最美作文 文案：
她，是世界上最漂亮的人。
她有着乌黑亮丽的秀发，大大的眼睛，炯炯有神透着灵气，小巧的鼻子、樱桃似的小嘴，白色的皮肤白里透红，像极了迪士尼在逃的公主。苗条的身材有着完美的曲线，虽然不是很高，但她的美依旧藏不住。
她像骄阳那般炽热。清晨将我从睡梦中唤醒，拉开窗帘，给予我第一束阳光。当我离开舒适的床食早餐早已预备好，蓄意待发，准备帮助我补充营养。他将家里布置的十分温馨，干净整洁的地板，井然有序的屋内陈设，餐桌上的郁金花，散发出淡淡清香，此时我的内心无比温暖。阳光的照耀在她的身上，铺上了一层金纱楚楚动人像极了天仙下凡的仙女美极了。
午后她不辞辛苦，四处奔波。她顶着烈日开始帮助大家，一站就是一下午。汗水浸湿了她的白色长裙，满脸的汗水和早已湿透的秀发。我总是问她为什么要这样做，因为每夜我都能看到她独自一人在微弱的灯光下小心地捶打自己的双腿。可她却说:“乐于助人为勤劳之本嘛！”我虽然不太明白，但她那满头大汗，但却洋溢着笑容的脸真美！
傍晚，他回到家中又开始忙碌了，洗衣、做饭、拖地……一件又一件的事情。虽然有许多事要做，但我总见得她独自点亮灯光，手握着笔和白纸，为我细心地检查作业。他可能不知道他那样有多迷人。他的秀发总是调皮地跳出来，以至于她最后剪短了它们。
她真的好美！因为有他，我自豪，我骄傲。“她”是——是我朝思暮想的人，是我最爱的人，是世界上最美的人……
结语：《谁最美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《谁最美》供大家参考，我们一起来看看《谁最美》作文应该怎么写吧！