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师生冲突作文 文案

2019-03-13 五年级作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的师生冲突作文 文案,以供大家学习参考。

师生冲突作文  文案

师生冲突作文 文案:

师生冲突
师生冲突,这词早已不稀罕了,这年头,学生都那冲,比如我,想当初,那一闹震动全校。
当天,吃完饭,我照例跨进教室,喜滋滋看黑板上哪个倒霉鬼抽屉不干净,上榜了,不料“夏苏岑”三个字醒目地写在黑板上,我正要找那个检查的人,老师进来,我与老师反映此事,老师不闻不问,我一下生气了,刚好那个检查的是有名的“乱,从来是扣别人分,没有别人扣我分,我彻底失去理智,老师让我把抽屉拿出来,我“砰”的一声把抽屉狠狠地一扔,老师也发作,抬起腿,给我就是一脚,我刚想回敬她一拳,陈主任来了,把我拉住了,那老师还想扭我耳朵,也被陈主任拉住了,同学们用正常的眼光瞅我,因为这很正常,老师很不受同学们喜欢,因为她很烦人。老师怒火中烧,罚我站了一个小时,直到老妈来学习,我才回位。
如今,我已毕业了,我的思想更成熟了,对老师的恨慢慢消失了,其实静下心来说,我的位洞也不干净,习惯了扣别人的分的我,也不想看到别人扣我分,所以我失去了理智,变成了野兽,连老师都要打,当初就应该心平气和和老师沟通,把刘天宇的事给老师揭了,可年少轻狂的我,哪容得冷静思考?我觉得,以后这类事不会再发生了,顶多和老师发生争执。
师生冲突,其实原因很简单,师生沟通较少,一旦发生争执,学生会把平时的怨气一块撒出去。比如,我们学校杜长聪和老师真打起来了,一方面因为阿杜年少轻狂,一方面便是师生沟通不多。可见,如果想彻底解决师生冲突问题,就要与学生多沟通。
那次事件,是我的痛,我要以此为诫,让师生冲突的问题从我身上“搬家”!

师生冲突作文 文案:

师生间的冲突,似乎无时不刻的在我们班上上演着。
不管哪个老师,只要在黑板上无心写错一个字,全班如获至宝的大作文章,马上抓包,让老师无地自容,好像这个错字暴露了他的程度根本不足以当我们的老师似的,看见老师腼腆尴尬的模样,大家幸灾乐祸的沾沾自喜,想必老师心里一定很不好受吧!
万一碰到老师北京话太严重,那就更有理由耻笑老师了,不但故意学老师说话,还会怪腔怪调的反问老师:“啊老书呢速在缩绳魔咧!偶眠有听没有懂啦!”
我们总是觉得老师对待学生要有耐心,不能随便发脾气,却都没有反省自己是不是足够尊重老师,仗着人多势众“欺负”老师,也难怪有时候老师反击,冲突就一发不可收拾了。
处理“手机使用”的问题,也总是师生对立,关系紧张,好像老师总是刁难我们,却忘记自己是来上学的,没有手机也要好好读书,不是吗?
所以,“冲突”的发生,跟“同理心”是一体两面的,不管是谁,都该看看别人、想想自己,或许天下就能因此太平无事了呢!

师生冲突作文 文案:

三:对付新老师
这天下课,我们一群捣蛋鬼又在讨论怎么才能对付尹老师。“哈哈,我想到了。”田大山大声地说。我们急忙追着问:“你想到什么了?”田大山又说:“如果我们找到了老师的弱点不就可以了吗?”我又问:“那他的弱点是什么呢?”“帮主,俺不知道。”“唉~那你不是白扯吗?”田大山冲我嘿嘿几声。军师李文军说:“帮主,田大山的想法是不错的,女孩子一般都害怕蛇,下午,我们一人带一条蛇来,相信一定会成功的。”田大山说:“那蛇也是会咬咱们的啊。”我用手中的扇子打了他一下,说:“你笨啊,不会去宠物店买不会咬人的啊!”
下午,第一节课是尹老师的课,哈,我们早就准备好了。老师正在讲课,突然,班里的乖乖女王欣慧啊了一声,老师回头看里一眼,问:“怎么了?”王欣慧和我们班的女生都语无伦次的说:“呜呜呜,尹老师,这里有七八条蛇呢。”我们本以为老师也会被吓一跳。结果,老师瞪了我一眼,我装做若无其事的样子低头看书。尹老师说:“田大山,李文军,钱小帅(嘿嘿,就是俺)……你们几个给我把蛇弄出去。我们可真没想到,尹老师竟然看穿了我们的诡计,并且不怕蛇。呜呜计划失败……
未完待续……
仕沟完小五年级:969063682钱有东

师生冲突作文 文案:

24.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
2015年1月15日,十四中师生之间发生了一件不愉快的事情:一位学生走到级室对刘老师说:“小李向你的开水杯里吐唾沫。”刘老师听后非常生气,立刻叫来小李同学问:“是你向我的杯里吐唾沫吗?”小李趾高气扬地说:“是,不止一次了!”刘老师听后火冒三丈,当即打了小李一巴掌,狠狠地批评教育了一番。小李不服,马上告诉家长,家长立即找到学校领导,要求刘老师要向其全家当面道歉。在学校的压力下,刘老师当面作了道歉。这件事在当地引起了人们的热议。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
24.立意参考:
从刘老师的角度:①做事要冷静。②不能突破底线。③知错要改。④要提高师德素养。
从小李的角度:①执迷不悟必吃苦果。②要加强德育教育。③多行不义必自毙。
从家长的角度:①对待孩子犯错不能包庇。②要直面孩子的错误。③溺爱是害。
综合的角度:①孩子的教育需要各方的共同努力。②“成人”比“成才”更重要。
其他角度:①适度的体罚也无可厚非。②教师成了弱势群体。
其他观点如能围绕事件来谈,能自圆其说也可。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《师生冲突》作文吗?以下是小编收集整理的《师生冲突》,仅供参考,欢迎大家阅读《师生冲突》。