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我的语文老师作文 文案

2019-03-13 五年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的我的语文老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的语文老师作文  文案

我的语文老师作文 文案:

清晨,在校园的操场上、跑道旁、教学楼前、犄角旮旯的地方,总有一个身影来回穿梭,时不时的停下来,既不像在晨练,又不像保洁员。他是谁呢?在干什么呢?带着疑问走近细看,原来他就是我的语文老师——陈龙。他正在全神贯注地取景照相呢!
提起陈龙,在我们学校里那可是鼎鼎大名,无人不知、无人不晓。他不仅是我们的语文老师,还在摄影、照相方面有很高的造诣,是本校有名的“高级摄影师”哦!只要学校举办校园活动,活动中的摄影工作都是他一手操作。心情好的时候,还会给同学们照相,美名其曰“高级艺术照”,当然啦!拍出来的照片那是相当的不错,我们都十分佩服他。于是他就有了另外一顶桂冠——“高级艺术照摄影师”。
陈老师不仅拥有羡煞旁人的摄影天赋,对人或对事观察时,还特别细致入微。他虽然担任我们语文老师的时间不长,但对我们班每个人的学习情况都了如指掌。他在担任老师的同时,还是先锋小学生网上作文的编辑。当作文网上有一个叫“跟着古诗游南京”的活动时,他便力荐我和李晓辰去参加。当我参加过这个活动后,才真正认识到陈老师的多才多艺,他可是写作、摄影、教学、编辑样样精通哦!陈老师还担任了《东方卫报》的校内通讯员呢!
陈老师,是您,引我在语文的道路上越走越远,是您,让我在写作的天空中越飞越高。“一日为师,终生为师”,无论以后我身在何处,您都是我学习的楷模。

我的语文老师作文 文案:

她是园丁,哺育着我,让我们这些小草有足够的“营养”。她是蜡烛,燃烧自己,把我们的前途照亮,让我们有一肚子的知识,可以来摸索我们的未来的长途。她就是我的语文老师——宋老师。
宋老师戴着一副眼镜,显得很严肃,很坏,一点也不和蔼。当我第一次见老师时,既紧张又好奇,心里一直在想,她会不会很坏呢,作业又会不会超多超多呢?我心里一直在砰砰跳个不停。老师迈着轻快的步伐走进了教室里,她在黑板上写了自己的姓,从老师和蔼的声音中,我听出我的顾虑是多余的,老师的性格很温柔,当我们的字写不好时,她就会
很有耐心地教我们,而不是对我们发脾气。
二年级时,我一直不敢举手发言,因为我怕我一紧张说错了就变笑话了,即使我知道答案,也没有自信去举手发言。但是,老师有一次在朗读课上点了我,我胆战心惊地站起来。读完之后,老师没有批评我,反而还表扬了我。我坐下之后,老师向投来了赞许的目光,我心里甜滋滋的。从这件事情过后,我就不再担心读不好书,被嘲笑了。而是每次都敢于举手发言,把自己心里想的分享给大家。
这就是我的语文老师,她能把语文讲成一个小故事,让我们喜欢上语文,让我们对语文越来越有兴趣。

我的语文老师作文 文案:

我的语文老师姓杨,叫杨文慧,她也是我们班主任。她经常穿着一身黑色的衣服,显得非常高尚。乌黑的头发,长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子上戴着一副斯文的眼睛,看上去很有学问,两只眼睛忽闪忽闪的就像两盏小电灯。杨老师讲课很特别,她不像其他老师讲课讲得那么死板,杨老师讲课的语言很丰富,教学的方法也很灵活。上语文课,她朗读课文非常引人注目,我们听她朗读课文,简直是一种无私的享受。有一次,上《北京亮起来了》这课,杨老师用她的优美的嗓子给我们充满感情的朗读,在她朗读中好像把我们带到了我们美丽的祖国首都天安门广场上。有一次上课,她让大家回答一个问题。同学们都举了手,我没有。杨老师的目光一下子就落在了我的脸上。我不好意思的低下了头,她的目光一闪一闪的看着我,好像说:“你为什么不举手呢?”杨老师的眼睛就像会说话一样,她只要一看我们,我们就知道该怎么做了。杨老师对我们班上每一个同学都很关心,不管是好学生还是差生,她都一视同仁。不管你有什么样的问题找到她,她总是用亲热的语气给你讲解。我们大家非常喜欢上语文课。我们尊敬的老师有很多,但最让我们敬佩的老师就是杨老师。她教给了我们很多知识,还教会了我们怎样做人。我们为我们有这样的一位老师感到非常高兴、幸福。我也祝我们杨老师越来越年轻。

我的语文老师作文 文案:

瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。“丁零零——”,响起了清脆的上课铃声。这是一节语文课。夏老师大步迈经教室的大门,他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说;“同学们,你们知道我今天为什么那么高兴吗?”大家都摇摇头。老师说;“今天,我用一块钱买了两只又肥又壮的大母鸡,我能不高兴吗?”我想;老师准又在开玩笑了。老师又接着说;“真的,我没骗你们。陈博的也知道的,他爸爸也试过了。”他拿起陈博的作文读了起来。陈博听后,不由的低下了头。夏老师又说;“不管写得多生动,词语多丰富,单不真实的文章是没有意义的。”从此,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,类似的错误就大大减少了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗把“老师”这个词描写得多么形象啊!夏老师,您就像一只蚕,把丝吐完就会慢慢死去;您就像一根蜡烛,牺牲了自己,而照亮的,却是别人。
广东云浮罗定市罗城中区小学五年级:陈作?x


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的语文老师》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的语文老师》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的语文老师》有所帮助