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厨艺大比拼作文 厨艺大比拼图片文案

2019-03-13 五年级作文 类别:记叙文 450字

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2010年12月31日的上午,我们期盼已久的厨艺大比拼活动终于开始了。这次活动的主题是:让我们做一个文明、勤俭、洁净、感恩的美食家。
一进教室,就被眼前那“壮观”的景象惊住了:二十多张课桌拼在一起,五十多分家长精心制作的美食摆在桌子上。有香气四溢的可乐鸡翅、香喷喷的排骨、可口的水果汤……各种各样的美食散发出沁人心脾的香味,看着琳琅面目的山珍海味,我不禁垂涎欲滴。我们邀请爸爸妈妈和我们一起品尝美食,大家一边品尝一边不住的称赞。最美味的要数田昕子妈妈的水果大蛋糕了,上面有紫莹莹的葡萄、红彤彤的西红柿和小船形的猕猴桃,真是秀色可餐。我们津津有味地品尝着蛋糕,吃完后大家都成了一只只“小花猫”。
这次的美食活动可真开心啊!除了开心和喜悦,我心里还藏着一份深深地感激之情,脑海里浮现出了家长们辛苦地准备佳肴的情景,还有布置教室时那忙碌的身影。我的脑海里又出现了两个字:感恩!要是没有爸爸妈妈和老师的辛勤劳动,我们就品尝不到这可口的美食,我们一定要以优异的成绩来回报老师,回报爸爸妈妈!
五年级:小纸条丶

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我宣布第一届年夜饭厨艺大比拼正式开始。一方是苦练厨艺的爸爸,一方是好久不下厨的妈妈。我很荣幸地给他们做裁判。
爸爸一马当先,系好围裙,先把处理好的鱼放进了面粉里,裹了一层面粉后放进油锅里炸,炸好后再撒上椒盐,浇上酱汤。那娴熟的动作让我眼花缭乱,油炸的香味别提多诱人了。我夹了一块,外面脆脆的,酱汁瞬间冲到我的味蕾里,让我欲罢不能!爸爸还给它起了个好听的名字,叫年年有鱼。
紧接着,妈妈也不甘落后,她把事先准备好的排骨放入锅内,加上葱花、姜片,爆炒,再加入酱油、醋、糖,再一阵爆炒,然后加上没过排骨的水,大火煮20分钟。出锅了,我夹了一块,酸中带甜,油而不腻。
接着,他们又做了红烧鸭、炖大鹅、小鸡炖蘑菇。直到晚上六点,有冷有热、有荤有素、色香味俱全的饭菜都摆在餐桌上。我一一品尝,逐个打分,最后,我宣布,本场比赛妈妈获胜,因为爸爸的红烧鸭忘记放糖了。

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长乐学农基地,一群五年级孩子的“厨艺大比拼”活动拉开了序幕。教官在台上大声宣布:“今天上午我们的任务是厨艺大比拼,用农家土灶为自己做午饭,我们要做的菜是:红烧肉,番茄炒鸡蛋和豆饭。”
话音刚落,同学们个个跃跃欲试,有的说:“红烧肉是我的拿手菜!”有的说:“我经常帮妈妈做饭,一会儿我掌勺,保证让你们吃上色、香、味俱全的美味!”还有的说:“我不会做菜,就来看火吧。”我们组的人看着这口大锅却个个愁眉苦脸,因为我们都不会做饭菜。怎么办?为了不饿肚子,只好硬着头皮上了,大家努力回忆着刚才教官讲解的做菜方法。在分工的时候,我主动揽下了生火、看火的任务。
终于开工了,择菜的同学手脚麻利,不一会儿就把洗好的去了皮的番茄端上了桌子,切菜的同学把砧板切得咚咚的响,孔大厨打好鸡蛋后,则拿着铲子,等着下手拿菜上来。我赶紧去柴房捧了一大捧松针,一些小树枝和一捆木柴。一切准备就绪,我抓了一把松针,拿出打火机点着后赶紧扔进土灶,火苗一下子窜得很高,我开心极了,马上放上几根小树枝,希望可以把火引到上面,可是火一下子就灭了,我又试了几次,大失所望,火依旧没点着。幸亏教官出手相助,火总算是点着了。
蛋液“刺啦”一声滑进油锅,顿时香味四溢。紧接着番茄下锅,“小火,小火!”厨师急得大喊。眼看着快熟了,我立马用火钳夹出几根柴火,火力明显减弱。不一会儿,香喷喷的番茄炒蛋出锅了。同学们个个馋涎欲滴,真想尝尝味道。我则趁大家不注意时,偷偷抓起一小块放进嘴里。“啊,美味!”这一叫,不得了了,四、五双肉筷子纷纷下盘,三下两下,盘子见底了。真没想到,我们第一次做菜就这么美味,看来,我们大有做厨师的潜力,哈哈哈……
第二道菜红烧肉在大家的笑声里下锅了,孔主厨大叫:“大火,大火!”我赶紧往土灶里加了一大把松针,灶里一下子冒出一股浓烟,熏得我眼泪直流,火是不能灭的,我只好一边不停地用手揉眼睛,一边赶紧把柴火添进去。等烟散去,大家指着我笑得直不起腰来:“熊猫,熊猫!”我也不好意思地笑了起来。不过看着美味的红烧肉出锅,我被熏成熊猫也值了!
豆子和米下锅后,大家就静静地等待着。等闻到豆饭的香味时,我的任务也算是完成了。这时教官和老师来给我们的菜打分了:“番茄炒蛋虽然只剩了一点点,但是凭着色、香、味,得了9、5的高分,红烧肉,因为太干,颜色也不太好看,分数就只有8分……”教官认真地评价着我们做的饭菜,但是对于我们来说,没有什么比吃着自己亲手做的饭菜更幸福的事了。五、六双筷子往返穿梭在菜盘和饭碗之间,等我还想再吃的时候,盘子已经朝天了。我感觉这是我吃过的最美味的午餐!
“厨艺大比拼”活动已经过去一个月了,但是回想起那天的情景,仿佛依然还在昨天。

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为了提高我们的动手能力和生活实践能力,班级准备举行一次“厨艺大比拼活动”——冷拼盘比赛。这几天同学们是忙上忙下的,每个小队都不知道开了多少道会,是呀,谁不希望为自己小队争得荣誉?
下午刚走进教室,就看到每张课桌上都摆满了东西,各种各样的蔬菜、水果,还有奶油、果冻、巧克力棒,做菜的工具也是一应俱全:刀、案板、削皮器、擦子,还有各种调味品……嗬!真可谓是全副武装!同学们跃跃欲试,就等老师一声令下了!
比赛开始了,每个小队分两个小组,每个小组在一堂课的时间内最少要做两道菜,多者不限。瞧,这才刚开始了,教室里就沸腾起来了。
别看我们平时笨手笨脚的,这会儿都像模像样的,连老师都忍不住夸我们颇有厨师的风范呢!瞧,南瓜组的成员们有的挽起袖子,在案板上认真地切香蕉;有的在切黄瓜,有的细心地削果皮,精心地设计造型;也有的小心地挤着奶油。再看那边,高手们正在别具匠心的在切好的果盘上撒上各色巧克力棒,红苹果上插上圣女果、紫葡萄,然后置上一顶别致的小花伞,还有黄色的橘子瓣均匀地摆放……老师不时地在我们中间走动,看见好的创意就分享给大家,我猜想她肯定没想到我们有这般非凡的才能吧!
一节课的时间,一盘盘精致的拼盘端了上来,色彩搭配鲜艳协调,造型新颖美观,这哪是菜呀!分明是一件件的艺术品!老师在为我们作品叫好的同时,不禁又被那一个个菜名所折服:浪漫小屋、天女散花、花好月圆、梨花带雨、银装素裹、荣华富贵……
我们陶醉在自己的佳作中,这时小评委们已经把自己亲手做的标志放在了自己心仪的菜前面。经过评委们的评选,选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,其它均为优秀奖。看着自己的劳动成果被同学们欣赏,我们小组个个脸上洋溢着兴奋的笑容。评选完后,这些拼盘便被我们这些小馋猫们一扫而光。
真希望老师以后多组织一些这样的活动!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《厨艺大比拼》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《厨艺大比拼》作文,仅供参考,大家一起来看看《厨艺大比拼》吧