下面是文案网小编分享的下雨啦作文 下雨啦教案文案，以供大家学习参考。
下雨啦作文 下雨啦教案文案：
有一天，一只小青蛙坐在荷叶上，晒太阳，晒着晒着。就下起倾盆大雨来，小青蛙急忙找了一个荷叶把它当作小伞。一只小蜻蜓飞过来和小青蛙一起用这把伞。不下雨了，小蜻蜓就飞走了。小青蛙觉得下雨的天气真美呀！
作者:郭昊
下雨啦作文 下雨啦教案文案：
“哗哗… …”早上伴着欢快的雨声我从梦中醒来了，我迷迷糊糊地来到窗前拉开窗帘一看，外面湿漉漉的，在下雨。这雨从昨天下午下了，到现在都没停。
昨天一天，天空灰蒙蒙的，乌云密布，还刮着风。下午五点多时风忽然大了，小树也被风刮弯了腰，树上的叶子不停地往下飘。过了一会儿，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家赶。雨越下越大，晚上睡觉时外面还在下，铜钱大小的雨点在窗户上奏起了打击乐“叮叮铛铛”地响起来，吵得我无法入睡。
早上，上学时还在下雨，妈妈说：“今天天冷，多穿件毛衣吧!”我利索穿了一件毛衣，打着伞出了门，雨点调皮地敲打着我的小花伞仿佛在为我奏乐。路上的行人都打着花花绿绿的伞，那伞就象一朵朵五彩缤纷的花儿一样在雨中飘来飘去，形成了一道美丽的`风景。路上有许多水坑我不得不踮着脚走，路旁矮矮的树木经过雨水的滋润仿佛一下长高了，小草小花经过雨水的冲洗更加亮丽了。学校门前的马路上积满了雨水，汇成了一条小河。当雨水落到水中时，雨点就在水面上画出一个音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈儿。刚走进校门，一个小朋友从我身边跑过去，他的脚下踩出朵朵小水花，雨水溅到我身上，那个小朋友还笑着喊道：“好好玩儿呀!”学校的后操场也积满了雨水，一二年级的小同学再水里跑着跳着，脸上抑制不住的喜悦：“真好玩!”鞋湿了，衣服湿了，满不在乎。我们这里地处高原，气候干燥，难得下这么大雨。
这场雨，让干渴的小树小草得到了滋润，也给孩子们带来了喜悦，同时净化了空气。我非常喜欢这场雨!
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
下雨啦作文 下雨啦教案文案：
突然，电闪雷鸣。好象有一个爱干净的妈妈在批评调皮的孩子。批评声越来越大。天空像犯了错误的孩子一样，哭了起来。一滴一滴豆大的眼泪砸了下来。天空越哭越厉害，雨点越来越大。落在地上，汇成了小河，天空哭个没完，地上的水也越积越深。
爱干净的妈妈消了气。批评声越来越小了。天空也慢慢地停止了哭泣。
天空的眼泪洗干净了他脏兮兮的脸。空气变的干净湿润，草儿，树儿，变的更绿了。太阳公公又对这个清新的世界展开笑容。
下雨啦作文 下雨啦教案文案：
夏天的一天，天空乌云密布，又打雷又打闪，不一会儿，天空哗啦哗啦地下起了大雨。小丽正好上学，他打着伞，冲进了雨中，不一会儿，大雨停了，小丽正好到学校了。天空出现了一道美丽的彩虹，小花笑了，小草也笑了，它们非常感谢小雨点。这时，火红的太阳露出了笑脸。
结语：《下雨啦》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《下雨啦》供大家参考，我们一起来看看《下雨啦》作文应该怎么写吧！