下面是文案网小编分享的我的老师作文作文 我的老师作文600字优秀作文文案，以供大家学习参考。
我的老师作文作文 我的老师作文600字优秀作文文案：
朱老师是最让我崇敬的老师。
四年级的时候，我转到朱老师的班级。她教我们语文。老师每次讲课总是那么声情并贸，听来如沐春风，大家都很喜欢听她讲课。尤其她笑容，更是让人感到温暖。
有一次，老师让我们做练习。我做着做着，遇到一道难题，思考了很久还是没有答案。看着同学们都在认真答题，我不愿向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下，我只在座位上东张西望。
忽然，我感到有一双眼睛正注视着我，一抬头，我看到老师温暖的目光正笼罩着我，我赶忙低头，装做认真做题。然而老师一步一步向我走来，我心头紧张起来，怕要挨批评了。我不敢看她，心里一片空白。忽然，一只温暖的手抚上我的额头，一个温和的声音对我说：“下次遇到难题不要东张西望，自己先认真思考，不会再问老师。”说完就给我讲解起来。
我忽然觉得老师并不只充满威严的，朱老师这个时候更象我的长辈，更多的是对我的爱。她的目光象温暖的春风，让我感到无比亲切，那以后我特别爱听她的课。
朱老师对每个学生都是这样，当我们做错事情，她会教导我们怎样改正；当我们取得进步，她会为我们欢欣鼓舞。
现在我们上五年级了，朱老师不再教我们了，但她温暖的目光、温和的话语时常出现在我的脑海里，回想起她，心里甜甜的。
我的老师作文作文 我的老师作文600字优秀作文文案：
老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。
我的语文老师叫李健，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，常常陪我们做游戏，说笑话，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。
那是上个星期四的下午，老师给我们每人发了一张阅读理解的练习题，恰巧，最后一张是一面的，老师把他发给了杨天达。因为杨天达是我们班最差的学生，那张一面的题他如果会做了也很好。这时，乔俊萱说：“凭什么他的少，这不公平，老师偏心”。老师听了这话，一气之下把乔俊萱的练习题给扔了。是啊，老师并不是故意的，我们见此情景，都很难过，我相信乔俊萱更难过，因为她为自己的所作所为后悔。老师又发话了说：“不想做可以不做。”我听到同学们不约而同地说：“我做，我做。”我看了看乔俊萱，她正在流眼泪呢。我安慰她说：“没关系，要坚强。”这时老师走出了教室，接了一个电话。孟祥卿偷偷摸摸的过去听老师讲话，回来说：“不好了，不好了，语文老师指不定哪天走呢。”我们都很吃惊，不明白她说的什么意思呢。她又解释说：“语文老师真的生气了呢，从没见过语文老师生这么大的气。”我们班从来不哭的杜金格听了留下了眼泪，孟祥卿又说了一些关于语文老师的话。她说着说着也哭了，我不知不觉也留下了眼泪。
第二天早晨，我来到学校，老师早就在我们班里了。他知道我们昨天哭了，还安慰我们，要我们记住“淑女”两个字。听到这话，我们彼此都多了些安慰。老师还说：“是谁说我走的？”我们异口同声的说：“孟祥卿！”老师作势要打她的样子，把手抬得老高，然后又慢慢落下。
再说说老师陪我们玩游戏的吧。进行了一天的紧张学习，下午老师决定让我们放松一下，来到操场上，老师陪我们做游戏——“小八路”。这是我们天天都玩的游戏。啊哈，老师今天运气不好哦，上来就成了“坏人”。他的任务就是把“小八路”全给抓住，可是呢？我们随时可以说“小八路”，我们如果说了小八路，老师就不能抓我们了。刚开始我就被抓住了，可我有办法了，我假意动了一下，然后趁老师不注意想把他抓住，可老师跑起来就像只兔子，我累得气喘吁吁，向老师认输了。和老师在一起我们有数不清的快乐。
在这里我要真诚地对老师说一声“谢谢您”。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。我爱我的老师。
学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。
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老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他-_冯振兴。
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：\"杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分。\"天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大，我从没考过这么惨!我的心都碎了。我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味。一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了\"爱哭鬼\"之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：\"某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了。\"然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受。世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课。。。。。。
\"别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗?\"我不要，我不服气!\"\"对了，就是这样!去放松一下吧!\"我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人!原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦。
课上严父，课下好友，就是他，我的老师。
我的老师作文作文 我的老师作文600字优秀作文文案：
任老师是一位的语文教师。她五十多岁了，和蔼可亲，讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格，在我们这儿很有名气。
国庆长假的一天下午，我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑，不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说：“你在干什么？”任老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下？。”我们恍然大悟：原来是任老师在为我们提供写作的材料呀！
还有一次，我们正在做游戏，任老师走过来参加我们的活动。归她表演了，任老师举起那双“魔爪”张开，朝着天，脚也直跺着，仰着头，哈哈大笑起来，同学们有的捂着肚子，仰天长笑；有的前仰后合；在座位上的同学们笑趴在桌子上，有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。
任老师上课真幽默，我喜欢她！
结语：《我的老师作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的老师作文》供大家参考，我们一起来看看《我的老师作文》作文应该怎么写吧！