下面是文案网小编分享的噜噜学艺作文 噜噜噜怎么读音文案，以供大家学习参考。
噜噜学艺作文 噜噜噜怎么读音文案：
小猪噜噜，好吃懒做，只知道睡了吃，吃了睡，不爱劳动。
这天，妈妈对噜噜说：“噜噜啊，你已经长大了，应该学个本领了，不能总是依靠妈妈，要不然，妈妈老了，你怎么生活呀？”噜噜伸了个懒腰，打了个哈欠，慢吞吞地说：“好吧——”
小猪噜噜走啊走啊，看见小猴子在树上爬上爬下地摘桃子，噜噜心想：“哈，小猴子的本领不错，我要向它学。”于是，噜噜说：“喂，毛猴，你能教我本领吗？”小猴一听，不乐意了，说：“你太没礼貌了，我不教你本领。”小猪噜噜讨了个没趣，走开了。
噜噜走啊走啊，看见小青蛙妈妈在教孩子捉害虫，只见它伸出舌头，看见了害虫，就把舌头一卷，害虫就吞进肚子里去了。噜噜心想：“哈，小青蛙的本领不错，我有了这个本领，就不会饿肚子了。”于是它说：“大肚皮，教我本领吧。”青蛙看都没看它。小猪无趣的走开了。
噜噜走啊走啊，看见老山羊在割青草，心想：“这嫩嫩的青草也是我们的食物之一，我要向老山羊学习本领。”就说：“长胡子，把本领教给我吧。”老山羊说：“没礼貌的孩子我不教，你回家吧。”
噜噜看见没人理他，就无精打采的回到了家。妈妈看见噜噜这个样子，一下子就明白了，说：“噜噜啊，你学到本领了吗？”“没有，它们都不理我。”“为什么呀？是不是你说错了什么？”“对，我叫猴子毛猴，叫青蛙大肚皮，叫老山羊长胡子。”“你身上丢了一样东西。”妈妈说。“什么东西呀？”噜噜问，“我嘴巴在这里，耳朵在这里，连一根毛也没有丢”“但是，你把礼貌丢了。”妈妈叹着气说。
噜噜懂了······
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
噜噜学艺作文 噜噜噜怎么读音文案：
读完《鲁班学艺》这篇民间故事，我深深的被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙了鲁班为了学艺辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，在钟南山拜师学艺的经过。告诉我们只有勤奋好学，不怕困难，才能学到真正的本领。读了这篇文章，我觉得鲁班有两点值得我们学习：一是鲁班学艺的时候非常刻苦，当师父收他做徒弟以后，他一学起来就全神贯注，废寝忘食。我是一名小学六年级学生，在学习上，我也要学习鲁班的精神。学，就一心一意的学，不能三心二意；不能以为自己有一点小聪明，就不勤奋学习。学习只能是老老实实的，只有不畏劳苦，才能攀上科学高峰。二是学习鲁班那种不怕困难、不达到目的决不罢休的精神。记得我上四年级，看见小区里一些小朋友在滑滑板，羡慕极了，也买了滑板练了起来。刚开始还兴致勃勃地练着，以为滑滑板没什么难的，可后来就不一样了。我练习了一个月，可还是滑不起来，当时我就泄了气，决定再也不练了。唉，比起鲁班那股韧劲，我心里是多么惭愧啊！如果在学习上碰到困难，就应该迎难而上！以后，在学习中，我不能再害怕困难，一碰到困难，就想办解决它！ 我以后一定要学习鲁班，学习他的不怕困难，只有刻苦努力，才能在学习上取得丰硕的果实！
噜噜学艺作文 噜噜噜怎么读音文案：
一天下午，我到西城广场去玩。无意间，我看见有不少人围着一位捏面团的奶奶。我赶紧跑过去，挤进人群里。只见老奶奶面前已经摆了很多小玩意儿，牛啊，狗啊，鸟啊，鱼啊，花啊，五颜六色的，一件件都栩栩如生，像真的一样。这些都是老奶奶做的？我将信将疑，开始目不转睛地盯着老奶奶的手。
老奶奶的手真巧啊！面团在她手里一揉、一捏，一只小鸟就出来了，再用牙签在头上点个黑黑的小面团，小鸟就活了，最后她又在小鸟的尾巴上插上了染成绿色的毛茸茸的草，一只活灵活现的小鸟就做成了。?我看得眼睛都直了。周围的人来了又走了，只有我一直在那儿不停地看老奶奶捏面团。
老奶奶问我想不想学，我高兴地点点头，又告诉她我想捏一条蛇。老奶奶先给了我一个绿颜色的面团，叫我把它搓成一个光滑的圆球。没想到在老奶奶手里那么听话的面团到了我手里就不听话了！我搓啊搓啊，但球的表面总是有皱纹，总是搓不光滑。老奶奶说：“用手心搓。
”说着又给我示范了一遍。我按照她的方法做，果然搓出了一个又光滑又圆润的球。接着，她又叫我把球搓成细细长长的蛇身子，再把尾巴搓尖。在老奶奶的帮助下，我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪开，用红色面团搓出一条蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接着就做眼睛了，她给我一点黑面团，叫我搓成细长条，然后用塑料小刀切出两个一样大的小圆点，再用刀尖把两个小圆点地点在蛇眼睛的位置上。
这样，一条蛇就完成了。?看着这条自己做的蛇，我觉得很有成就感。
噜噜学艺作文 噜噜噜怎么读音文案：
“啪！啪！啪！”打着拍子，我开始弹琴了。
我从二年级开始上这个特色班，是被老师选进去的，刚开始，我也是打着这个拍子才考进去的。
4年级时，我跟着民乐团上了元旦，临近元旦的那几个月，我们练的很辛苦，特色班的一小时和晚自习的第一节课的时间，没有停过，落了学习，还经常被老师批，经常是别人吃饭几分钟了，我们才回去。我忘不了那一天，让单独弹奏，轮到我们时，12个人，只有4个弹了，其他人都是滥竽充数，指挥老师用着批评，又像是侮辱的口气说：“谁是班长，怎么这么不负责任，这么多人，真丢人呀！”我的泪珠在眼睛里打转，原本好好的晴天，忽然下起了大雨，打起了雷，天空上闪着一道一道的光，让人胆颤！
我没有放弃，给我负责的“徒弟”写了一张纸，上面是一些指法……
我在每个学期放假时，老师给我的评价全部都是“Aa+”这是很高的荣誉了，我的师姐们走后，不几天，我就成为了班长，看着她们传来羡慕的目光，我很自豪，这是我4年来的努力换来的，我应该得到！
六年级了，我不能在上这个特色班了，不过，我永远不会放弃了，这几年写笔记的本、谱子和书籍都在家里存着，我一定不会放弃中阮，永远和中阮一起做朋友，不，是最好的朋友！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《噜噜学艺》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《噜噜学艺》作文呢？以下是小编整理的《噜噜学艺》，仅供参考，希望能够在写《噜噜学艺》上帮助到大家