下面是文案网小编分享的窃读作文 窃读记作者是谁文案，以供大家学习参考。
窃读作文 窃读记作者是谁文案：
今天是星期日，我上完补习班就去图书馆看书了。到了门口，我在袋子里左找右翻就是找不到借书证，我刚想回去遍想起了妈妈在家，她叫我看到点在回去。我鼓起勇气走了进去，拿出我上英语课的积分卡，在红外线上照了一下就进去了，结果没被发现。
我到了里面，看见人不多。于是我躲在借阅区的最后一排的角落里，拿起一本老夫子看，看完了一本我有看了校园三剑客看，里面的人物可神奇了，有网络高手，有会神功的，还有一个会瞬间转移。
不知不觉中，到了十一点，于是我便飞奔出去。终于安全了，我叹了一口气，回家了。
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上周学习了《窃读记》后，让我想起了自己小时候的窃读经历。
在一个星期六的上午，我们几个同学一起去书店看书，进去一看，今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴，因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策，先让一个同学弄走管理员，然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了，因为怕别人发现，所以躲在人多的地方看。
刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向，但这样很影响我阅读，干脆我什么也不想了，专心看书，一眨眼的功夫过去了一个半小时，书看完了，怎么放回去呢？有人提议，用老方法弄开工作人员，“好，开始行动！”大家异口同声地说。没想到被骗开的管理员很快回来了，“你们干什么呢？”叔叔说。我说：“我们想........想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说：“你们都大了，这么爱学习，想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了，大家又愉快地读了半个小时，我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。
从这件事我体会到，现在的书店只要爱护书籍，对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的，从此我将结束我的窃读，去书店光明正大地看书了。
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我的窃读让爸妈烦透了心，可我认为“书是横渡时间大海的航船。”就这样，我有了自己的窃读技巧。晚上，洗漱之后，我立刻爬上床，偷偷地眯着眼，等爸妈进了房间，把门关上时，我蹑手蹑脚地打开灯，小心翼翼地从枕头下拿出了一本书——《窗边的小豆豆》，津津有味地啃起书来。看着看着，我不由自主地大声喊道：“小豆豆小心，别上！”妈妈以为我在说梦话，就没有发觉：“这孩子，可能是太累了，说起梦话来了。”我心中暗喜：幸亏爸妈没发现，以后我要小心行事了。可过不了几天，爸妈好象是我肚子里的蛔虫，发现了我的“计划一 ”，我每次躺下睡觉，都把台灯搬到他们的房间里。我只有实行我的“计划二”了：晚上，将近 9 点，我睁开眼睛，从睡衣袋里拿出了窃读工具——小手电筒，把它打开，轻轻地翻开昨天夹着书签的地方，一页，两页，我像一只恶狼，贪婪地读着，那智慧像挂瓶时输液管流进了我的脑子里。“加油，小豆豆，超过高桥君！”这次引起了妈妈的怀疑，她悄悄走到我的房间，轻轻地推开门：“沈悦！”我被妈妈严厉地斥责吓了一大跳，只见妈妈大声说道，“你啊！晚上用手电筒看书，会把眼睛看近视的。今后不许再发生此事！”在妈妈的监督下，我晚上不看书了，可是我的心了总感觉缺了什么，像丢了什么宝贝似的，躺下不能立刻入睡，常常转辗反侧。过不了几天，又继续行动，实施我的“窃读计划三”了——“上厕所贝”……
窃读作文 窃读记作者是谁文案：
我窃读的书可多了，有和《一分钟破案》，《江西蛊毒》等等这些书我都在厕所或我的房间里偷偷的看。 今天妈妈让我复习功课我坐在家里的沙发上认真的复习着功课，但过了一会我都复习完了，我就偷偷的拿上书跑去厕所对妈妈说我要上厕所，我小心翼翼的拿出了我们家的禁书—《江西蛊毒！》我马上就津津有味的读着书，慢慢的我就进到书的王国了，我越看越恐怖，一会读着读着，就读到了什么僵尸啦！死人啦！什么有毒的虫拉！我的汗毛一下竖起来一下躺下去，我的心脏砰砰的跳着，想着下面会怎么样吓得我瑟瑟发抖，我很快乐、也很惧怕——这种窃读的滋味。我怀着时而快乐时而害怕的心情往下读去。妈妈突然问了一句好没好呀？我被吓了一跳，但我回过神来马上就说没好，接着突然我眼前一下出来了僵尸的模样，我很恐惧，，但这书的魅力太大了，没办法我忍着害怕继续在书的王国中遨游，过了一会突然这本书又变搞笑了，怕被妈妈看到旁边摆的都是正课，手上拿的是语文书，妈妈看我表现不错，跨了几句就立刻走了，我心神不定立马拿起书，左看看妈妈有没有监视我，右看看爸爸有没有监视我，没有人，我就继续看了起来，我看到了有些搞笑的，但不敢笑出声来，我很害怕但妈妈爸爸过来查我为什么笑出声，要是唱出来了他们把我大切20块，没办法快乐的只能憋在心里，真难受呀！我看呀看，不知什么时候爸爸就站在我面前，我还在书的王国中遨游，爸爸生气的叫了一声儿子！我好想被愤怒的小鸟中的大弹弓弹回来似的，才回过神看到我眼前的爸爸，我吓了一大跳赶紧把书上交给我爸爸了。 其实读完窃读记后我认为季羡林老人说的很对，为什么他们不让我看闲书，闲书也有很多知识。悲惨呀！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《窃读》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《窃读》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《窃读》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《窃读》