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啪作文 文案

2019-03-14 五年级作文 类别:叙事 250字

下面是文案网小编分享的啪作文 文案,以供大家学习参考。

啪作文  文案

啪作文 文案:

随着“啪”一声(枪响),又一只动物牺牲(改:在袅袅的青烟中慢慢地倒下了)了。
自从人类发明“枪”这个“害动物精”(化“害人精”的称谓为“害动物精”,有意思!)以后,丛林里就经常回响“啪”这一个恐怖的死神音符,它夺走了动物们的生命,使大自然(改:大森林)不得祥和。
“啪”又一声(枪响),“哗啦啦”鸟儿又飞了起来,(形象!)“哈哈,今天收获真大,一下打到了两头梅花鹿!”哦,这原来是(两个)人类的声音,他们正在为打到猎物而高兴呢!“明天一定要收获更多!”人类又有“阴(改:阳)谋”了,(可)这是对动物来说的“阴谋”。
(改:……)。

啪作文 文案:

“啪”、“啪”、“啪”……一阵鞭炮声在小区里震耳欲聋,一辆辆豪车列队待发。原来是我们小区有人在办喜事。
小区里的孩子们也来了,最吸引我们眼球的是挂在墙上漫天飞舞、五颜六色的气球。我们个个对气球早有预谋,都想多摘几个。
等结婚的车队走了后,我们就大发野心,可是无论我们是蹦呀跳呀,就是够不着墙上的气球。我们商量合作搭人墙,气球平分。但是还是够不着,气球就像是知道了自己的危险,故意躲着我们,“哎……”
就在这时,那家主人回来了,我们觉得希望更加渺茫了。可是出乎我们意料,主人笑着说:“等我把气球够下来”。
“谢谢叔叔”我们高兴得跳了起来。
窗户开了,一大串气球向我们飘落过来,我们都向气球扑了过去,我动作较快,抢下十多个气球,两手空空的小刘奇跺着脚直喊:“快给我一个、给我一个”。一场抢夺大战之后大家都有收获。
和气球一起飘荡的还有人们的欢歌笑语,还有喜庆的乐曲。的

啪作文 文案:

“啪”......“啪”......“啪”......别以为我们在吵架,这是我们一家三口在用扑克牌算二十四。 我们吃过晚饭,闲聊中妈妈说她小时候算二十四经常做王的,爸爸笑着说:“你是在吹牛吧,小时候做王,有什么了不起的,现在一定全忘了吧!”我也嘲笑道:“妈妈,你还不够我算得快呢,做什么王呢?”最后谁也不服气,只好比一比决定输赢。
爸爸拿出扑克牌,由于只有三个人,只好轮流着其中一人出两张牌,其他两个人每人各出一张牌,使用加减乘除这四种方法来进行运算,结果必须等于二十四,最后算出来的人就是输家,要把四张牌全收了,如果只有一人算出来,那么算不出的就每人收两张牌,如果大家都不能算出来,就各收各的牌,最后谁手上的牌最多谁就是输家。
首先是妈妈先出两张牌,我和爸爸各出一张牌放到桌面,是4、7、8、1,我想:7减去4等于3,3乘8等于24,24再乘1.....我得意地拍了一下桌子,说:“我行了!”,并马上报出了算法;不一会,“啪”的一声,原来爸爸也算出来了,妈妈问:“你是怎么算的?”爸爸笑嘻嘻地说8减4等于4,7减1等于6,4乘6得24。
这样四张牌都归妈妈了。
妈妈看着我们父女俩得意洋洋的样子,很不甘心,说:“再来再来!”接着轮到我出两张牌了,牌刚放到桌面,妈妈就兴高采烈地拍了下桌子,我们父女你看看我,我看看你,真是丈二和尚摸不着头脑;妈妈得意地笑了,但定过神来一看,咦?怎么也想不出刚才的算法了,原来妈妈由于粗心大意,加上求胜心切,把6看成9了,只好硬着头皮收了四纺牌。
可能是妈妈吸取教训了吧,接下来她连着赢了好几次。 “啪啪啪”,激烈的游戏在继续进行着,客厅里像开了锅似的,赢的手舞足蹈,输的哭笑不得,不服输,要再玩一次。 瞧,我家多么热闹,算二十四不单能提高动脑能力,还能丰富生活,使我们的生活变得多姿多彩。

啪作文 文案:

“啪”“啪”,一阵阵球与网亲密接触的声音慢慢从远处传来,伴随着它的,还有同学们的欢声笑语,这是怎么回事呢?走近一看,原来大家在打羽毛球呀!
你看!这两位同学好像都还是刚开始打呢,他们才打两三个,羽毛球就落地了。再看他们,似乎是强强联手啊!羽毛球时而高,时而低,时而向左,时而向右。可是,对手太强大了,羽毛球宝宝就是不落地。这里来个“金鸡独立”,那里来个“仙鹤展翅”,东边来个“二龙戏珠”,西面反招了个“调虎离山”,真让人想拼命鼓掌送给他们两个人。看到这,我也忍不住想试一试了。我先热身一下,拿了一个羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手紧紧握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子会掉下去似的。在羽毛球离拍子还有5厘米左右的时候,用力地一挥羽毛球拍,羽毛球就又飞上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共颠了21个球,这是一个奇迹。热完身,我开始打了,我先把球抛起来,再用力一挥拍。呀!没打到,没关系,小失误,再来一次。我又做了一遍刚才的动作,羽毛球如同一支离弦的箭,飞奔向前,就这样,我和对手打了几个回合也难分胜负。终于,对手在体力方面输给了我,我胜利了!
羽毛球活动还在继续,一只只“小鸟”还在空中“翱翔”,操场上充满了我们的欢声笑语。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《啪》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《啪》作文呢?以下是小编整理的《啪》,仅供参考,希望能够在写《啪》上帮助到大家