下面是文案网小编分享的我们班的幽默王作文 我们班的幽默王子作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
我们班的幽默王作文 我们班的幽默王子作文300字三年级文案：
提起我们班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵炜。他的性格非常开朗、活泼，又姓李，所以人称外号“小李子”。你别看他个头不高，但是他的学问可不少，学习成绩优异，上课勤动脑爱发言。
在同学面前，李邵炜总是那么搞笑。一次，下课时他把自己打扮成了“假女生”，用小沈阳的声调向我们走过来，边走边给我们打招呼：“哈喽！好朋友们！”同学们看到他这般模样都开怀大笑。这时，我问李邵炜：“你要干嘛，也不看看这个样子恶心不恶心？”他说：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”没办法，他总是这样幽默。
记得还有一次，科学课上老师正在给我们讲铝制品。李邵炜看见了一块铝制品又说到：“咦！怎么像一块巧克力！”我说：“恩！这是块巧克力你吃吧。”他说：“我很想吃，就是吃不到它！”这句话又惹得同学们哈哈大笑起来。老师知道后说李邵炜吊儿朗当的，没个正经样。
在同学们的眼里李邵炜就是大家的开心果，你认为呢？
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我的同学——贾梓璇一对大而圆的眼睛，一个小而红的嘴巴，加上黑黑的卷发、胖胖的体型，高高的个子，甜甜的声音，这就是我们班的体育委——贾梓璇。一个标准的唐朝美女。
说起贾梓璇，就不得不谈到“幽默”二字。贾梓璇是我们班的幽默大王，她讲脑筋急转弯是一绝，能把人笑背过气。有一次，我和贾梓璇在玩游戏，正玩到兴高采烈之时，她突然冷不丁的冒出了一句话：“在英文字母当中，E和T走了，还有几个字母？”我被吓了一大跳，直拍胸脯，她好像有些等不及，对我嚷道：“你到底说不说呀，我可等不及了！”我问她是什么问题，她又把问题说了一遍，我回答她：“你当我傻瓜呀，不就是26-2=24吗？”“我就知道你会猜错，你知道E。T吗？”“知道啊，不就是外星人吗？”我想了想回答她。“那不就行了吗？外星人走了，当然是乘着UFO走的喽！”“哈哈，太好玩了！”
我不禁笑出了声。她又问了我一个问题：“你知道蚂蚁的牙齿黑不黑呀？”“我早就知道了，当然黑喽。”我说。“因为‘马咿呀嘿’！”我们异口同声的答道。说完，我们便大笑了起来。贾梓璇还经常讲一些冷笑话，比如说：“老虎的真名是‘丹丹’，因为‘虎视眈眈’就是‘虎是丹丹’。”。
她可真不愧是我们班的“幽默大王”呀！
我们班的幽默王作文 我们班的幽默王子作文300字三年级文案：
我们班有一个十足的“幽默派人物”，他有着高高的个子，白皙的皮肤，浅褐色的头发，还戴着一副黑边眼镜。你一定猜出他是谁了吧？没错儿，他就是——林翔，一个能把笑神经坏死的人都逗乐的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一样，十分有趣，所谓“文如其人”就是如此吧！听着他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不苟言笑的语文老师都能被他逗笑，同学们的笑声岂不是能把教学楼都瓦解掉？呜呼！在下实在是佩服呀！
记得有一次，语文老师带领我们去阶梯教室上作文课，因为有许多老师在听课，所以同学们有点紧张，回答问题的态度并不积极。但当开始欣赏林翔 “大作”的时候，他干咳了两声，然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑调”朗读起来：“老鼠开会。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪调逗得哈哈大笑。气氛顿时活跃起来，大家的积极性都被调动起来。这堂课在笑声中不知不觉就结束了，林翔也顺理成章地当选为“老鼠状元”。
更可笑的还要数后头的写作经验介绍，当赵力铮问他：“林翔，你的作文为什么能那么搞笑？”他故作沉思状，仰起头看看天花板，又低下头看看地板，夹在两“板”中间的林翔大有一副“举头望明月，低头思故乡”之意。然后他又整整衣领，咕哝着：“哎呀，这个问题怎么回答呢？”经过老师的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，郑重其事地说：“秘诀就是——”他故意拉长了声音，我们都睁大眼睛竖起耳朵等待他的“秘诀”，“就是多看书，积累有意思的词句。”What？就这么简单？这不是语文老师经常说的话吗？我们可不想听这些啊！谁料，他话锋一转：“最主要的是俺颜值高，再配上俺这高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是无语了，闹腾了半天，他是在炫耀自己的颜值和智商啊！这也真是够“谦虚”的。
这就是我们班的幽默大王，每天都给我们带来不同的笑料。在这么轻松愉快的环境中学习、生活，你说，我们能不快乐吗？
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我们班的幽默大王
幽默是智慧的火花；幽默是灿烂的花朵；幽默是人与人之间化解尴尬的法宝……
在我们班有一个同学，瘦小的身材，挂着一个永远不停息的嘴，他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联！
记得有一次我们在教室里听老师讲课，正听到最重要的一节，幽默大王“登场”了，因为他和廖老师的意思相反，就反驳了黑板上的题，于是和老师一直唱反调，可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情：“哎呀！这下尴尬了，丢脸丢大了。”在这个时候，他灵机一动，站起来微笑着对老师说：“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了，顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。
黄晓联不仅十分幽默，上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上，张老师提出的问题，他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难，很绕脑子的问题，我们正在发愁的时候，他没过一会儿就反应过来了，我们大吃一惊。
幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机，快乐，不再感到乏味，心态也会有所调整，这样一个幽默的人，会受到众人的喜爱。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们班的幽默王》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们班的幽默王》，仅供参考，大家一起来看看《我们班的幽默王》吧